一年級上冊道德與法制評價方案(共3頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級上冊道德與法治評價方案一、考核目標(biāo)1、健康、安全地生活，初步熟悉學(xué)校環(huán)境，遵守學(xué)校常規(guī)。上學(xué)放學(xué)途中注意安全。2、愉快、積極地生活，喜歡和老師同學(xué)在一起和同學(xué)友好相處。3、負(fù)責(zé)任、有愛心地生活，了解自己是家中的一員，愛自己的家。做。自己能做的事。敬愛家長。熱愛大自然，用自己的方式留住大自然的美，愛護(hù)大自然二、考核內(nèi)容課堂紀(jì)律評價方式在教室復(fù)習(xí)讀書的過程當(dāng)中，能夠嚴(yán)格遵守老師的要求，認(rèn)真復(fù)習(xí)，思想集中，不說話，不打鬧，不走神，認(rèn)真細(xì)心。評分細(xì)則（1）能夠遵守上述秩序，違反秩序提醒1-2次，提醒過后立即改正為A（2）能夠基本上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立

2、即改正，為B（3）不能遵守上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立即改正，為C上下樓梯評價方式：按照自己的考試號碼排好隊(duì)，在面試過程中上下樓梯靠右行，不說話，不亂跑，遵守秩序。評分細(xì)則：（1） 能夠遵守上述秩序，違反秩序提醒1-2次，提醒過后立即改正為A（2） 能夠基本上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立即改正，為B（3） 不能遵守上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立即改正，為C考試候場評價方式在考試候場的過程中，能夠安安靜靜的坐在凳子上等候進(jìn)場，不說話，不打鬧，不亂跑、評分細(xì)則（1）能夠遵守上述秩序，違反秩序提醒1-2次，提醒過后立即改正為A（2）能夠基本上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立即改正，為B（3）不能遵守上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立即改正，為C物品擺放評價方式在進(jìn)行語文面試“博聞強(qiáng)識-識字”環(huán)節(jié)時，能夠把自己制作的小魚頭飾擺放整齊，換上考場上準(zhǔn)備好的青蛙頭飾，面試結(jié)束后，把青蛙頭飾歸還擺放好后，在戴上自己的小魚頭飾。評分細(xì)則（1）能夠遵守上述秩序，違反秩序提醒1-2次，提醒過后立即改正為A（2）能夠基本上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后立即改正，為B（3）不能遵守上述紀(jì)律，違反秩序提醒3-4次，提醒過后

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