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1、名師精編歡迎下載PF1, PF2, PF3:組成公差為的等差數(shù)列,則的取值范圍為數(shù)列創(chuàng)新題的基本類型及求解策略高考創(chuàng)新題,向來是高考試題中最為亮麗的風景線這類問題著重考查觀察發(fā)現(xiàn),類比轉(zhuǎn)化 以及運用數(shù)學知識,分析和解決數(shù)學問題的能力當然數(shù)列創(chuàng)新題是高考創(chuàng)新題重點考查的 一種類型.下舉例談談數(shù)列創(chuàng)新題的基本類型及求解策略.一、創(chuàng)新定義型例1.已知數(shù)列an滿足弘=109.+(門+2)(代N),定義使耳色創(chuàng)|,|久為整數(shù)的數(shù)叫做企盼數(shù),則區(qū)間1,2005內(nèi)所有的企盼數(shù)的和M =_.解:.alogn+( n+2)(N,.aa2a3alog23 -log3log “(k+2) = log2(k+2)要使
2、Iog2(k+2)為正整數(shù),可設如)十2=2十,即k(n)=2*_2(n運N.令12n 1-2w2005 = 1wn6時,有an=an6,于是知爲005=比34 61=印=1評析:本題主要通過對數(shù)列形式的挖掘得出數(shù)列特有的性質(zhì),從而達到化歸轉(zhuǎn)化解決問題的目的.其中性質(zhì)探求是關鍵.三、知識關聯(lián)型2 2例3.設是橢圓76的右焦點,且橢圓上至少有234=(2 2 218 =2056解:由an= -an3,n7知,an 6- -an 3二an21個不同的點P(iT2,3,),使名師精編歡迎下載|PF|J_ L g|RP=|RF|=eRP解析:由橢圓第二定義知II I丨,這些線段長度的最小值為右焦點到右
3、頂點的距離即FPi=7-1,最大值為右焦點到左頂點的距離即PF27 1,故若公差d 0,評析:本題很好地將數(shù)列與橢圓的有關性質(zhì)結(jié)合在一起,形式新穎,內(nèi)容深遂,有一定的難度,可 見命題設計者的良苦用心解決的關鍵是確定該數(shù)列的最大項、最小項,然后根據(jù)數(shù)列的通 項公求出公差的取值范圍.四、類比聯(lián)想型b_印+玄2+玄3|十+an例4若數(shù)列an(n,N “)是等差數(shù)列,則有數(shù)列n一n(nN“)也是等差數(shù)列;類比上述性質(zhì),相應地:若數(shù)列Cn是等比數(shù)列,且Cn,則有數(shù)列dn=_也是等比數(shù)列.解析:由已知 等差數(shù)列前n項的算術(shù)平均值是等差數(shù)列 ”可類比聯(lián)想 等比數(shù)列前n項的幾何 平均值也應該是等比數(shù)列 ”不難
4、得到dn CC2C Cn也是等比數(shù)列. 評析:本題只須由已知條件的特征從形式和結(jié)構(gòu)上對比猜想不難挖掘問題的突破口.五、規(guī)律發(fā)現(xiàn)型 例5.將自然數(shù)1,2,3,4;排成數(shù)陳(如右圖),在處轉(zhuǎn)第一個彎,在轉(zhuǎn)第二個彎,在轉(zhuǎn)第三個彎,.,則第2005個轉(zhuǎn)彎處的數(shù)為21122232425-26112017-189101|2711911611-21111-11815-4 -1-3112I117161514113解:觀察由起每一個轉(zhuǎn)彎時遞增的數(shù)字可發(fā)現(xiàn)為“,1, 2, 2, 3, 3, 4,Mil”.故在第2005個轉(zhuǎn)彎處的數(shù)為:1 2(1 21002) 1003 =1006010.評析:本題求解的關鍵是對圖
5、表轉(zhuǎn)彎處數(shù)字特征規(guī)律的發(fā)現(xiàn).具體解題時需要較強的觀察能力及快則71二7-1( n _1)d1 d : 01021nT210: :d 2且n N)的通項式.解:由圖易知 比,2二2%2二4, %2=7,龜2仁從而知an,2是一階等差數(shù)列,即綜上所述,正整數(shù)在該等差數(shù)陣中的充要條件是2N 1可以分解成兩個不是的正整數(shù)之積.:第個數(shù).5 111411 5玄3,2 _2,2a4,2_a3,2a5,2 a4,2=2(1)-3=4(3)an,2 -a(n 1),2 =n-1.(n _1)以上n -1個式相加即可得到:(n 1)(n -2)an,2-a2,2 =23 4 (n -1)an,2(n 1)( n
6、- 2)2an,2即2_n _n 2-2 (n2且nN)評析:楊輝三角”型數(shù)列創(chuàng)新題是近年高考創(chuàng)新題的熱點問題.項與行列式的對應關系,通常需轉(zhuǎn)化成一階(或二階)等差數(shù)列結(jié)合求和方法來求解.有興求解這類題目的關鍵是仔細觀察各行趣的同學不妨求出aij(i,N且ij)的通項式.十進制二進制100101110八、閱讀理解型例8.電子計算機中使用二進制,它與十進制的換算關系如下表:名師精編歡迎下載觀察二進制位數(shù),位數(shù),位數(shù)時,對應的十進制的數(shù),當二進制為位數(shù)能表示十進制中最大 的數(shù)是解:通過閱讀,不難發(fā)現(xiàn):仁仆2, 2 =0 x2+1 X21, 3=1工2 +仁24 =0漢2+0匯21+1漢220 12 0 125 =1 20 21 2,進而知7 =1 21 21 2,寫成二進制為111.于是知二進制為位數(shù)能表示十進制中最大的數(shù)是111111化成十進制為0123452-11212 -12-121212632
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