中班社會教案詳案及教學(xué)反思《春天》_第1頁
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文檔簡介

1、中班社會教案詳案及教學(xué)反思春天活動設(shè)計背景讓中班幼兒初步了解春天是什么?了解大自然的美?活動目標(biāo)1. 通過講述讓幼兒初步知道春天是最美的季節(jié)。2. 讓幼兒描述春天美的口語表達(dá)能力。3. 體驗明顯的季節(jié)特征。4. 激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。5. 探索與實(shí)驗，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)春天季節(jié)的概念在幼兒的思想中還很模糊?；顒訙?zhǔn)備1. 春天特征的圖片2. 錄音機(jī)，歌曲春天春天在哪里的錄音帶?；顒舆^程：一.播放小班春天的歌曲，幼兒跟唱，引入話題。師：小朋友，你們剛才唱了什么歌?幼：春天。師：什么是春天?(幼兒很寂靜，有個別說不知道。)師：你們想知道嗎?(想)

2、二.教師出示春天的圖片。師：小朋友，你們看這幅圖有什么?幼：燕子、蝴蝶、花、白云、太陽、小草、藍(lán)天(教師請幼兒上來指出來)師續(xù)一問：燕子、蝴蝶在干什么?小草、花怎么樣?天氣怎樣?(這時就會出現(xiàn)春天美的句子)幼續(xù)一回答a：燕子在天上飛來飛去。b：蝴蝶在花叢中跳舞。c：花紅紅的、白白的、黃黃的很漂亮。d：小草綠綠的。e：天空藍(lán)藍(lán)的，太陽出來了(天氣變暖了)補(bǔ)充：當(dāng)然春天很多時間會下毛毛雨。(這時教師及時表揚(yáng)會說的幼兒，帶領(lǐng)全班幼兒重述一遍。)三.教師小結(jié)：春天是最美的季節(jié)，寒冷的冬天過去了，暖和的春天就來了。草地長出了嫩綠的草，樹枝發(fā)芽，桃花盛開，冬眠的動物也出來活動了)四.讓幼兒閉上眼睛想一下，春天美麗的景色。(教師可在一旁描述春天美的畫面)五.請幼兒講述(這時可以用錄音機(jī)錄下他們的語言，以激發(fā)幼兒講述的興趣，當(dāng)幼兒講不下去，或講不完整時教師可啟發(fā)、提示、鼓勵、贊許的眼神或手勢意示幼兒講完整。)六.在春天在哪里音樂游戲中結(jié)束?；顒友由欤?.畫春天2.組織春游，觀察大自然加深對春天景色的認(rèn)識。教學(xué)反思1.結(jié)合本班年齡的特點(diǎn)，只是初步了解季節(jié)中的春天，本來在幼兒頭腦中還是很模糊，以后還要根據(jù)

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