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文檔簡介

1、表演專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文表演是指演奏樂曲、 上演劇本、朗誦詩詞等直接或者借助技術(shù)設(shè)備以聲音、表情、動(dòng)作公開再現(xiàn)作品。 做一份好的表演社會(huì)實(shí)踐報(bào)告, 可以讓人了解這段時(shí)間你的實(shí)習(xí)成果, 也可以發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。 本人給大家整理了與表演相關(guān)的我社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助你 !表演社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一學(xué)院名稱:音樂學(xué)院專業(yè):影視表演年級: 08 級班級:表演班姓名:趙艷學(xué)號(hào): 081014015實(shí)踐單位:靈動(dòng)舞蹈學(xué)校開拓者藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實(shí)踐時(shí)間: XX年7月4日XX年8月17日大學(xué)是個(gè)小社會(huì),我們在大學(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會(huì)實(shí)踐的磨礪, 讓我們深深

2、的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。 社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件 ; 才能使我們學(xué)有所用,在時(shí)間和服務(wù)中成長, 在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。 堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合, 為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量, 為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。 作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。學(xué)生的素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐、 創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能

3、力。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。 它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),更直觀的認(rèn)識(shí)社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種形式。這個(gè)假期我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是帶舞蹈班。這個(gè)跟以前的帶班有相似的地方,但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。 原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈, 沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。 我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面。并且我們的班級課時(shí)分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個(gè)班:小班,中班,大班。小班學(xué)生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學(xué)生還多。我要學(xué)會(huì)與他們交流, 要找到適

4、合他們的方法, 讓他們聽話的小竅門。 中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲, 相對來說還好哄一些。 大班的學(xué)生年紀(jì)大些, 大約八到十二歲,這個(gè)班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng), 還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn):一、我的專業(yè)不是舞蹈,但要帶專業(yè)的民族舞蹈; 二、像小班的學(xué)生年紀(jì)小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學(xué)會(huì)哄小孩 ; 三、學(xué)生多,不好管理 ; 四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會(huì)與家長溝通。當(dāng)然,暑假實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程,經(jīng)驗(yàn)就是從解決這些問題中得到的。暑假代舞蹈班的同時(shí)還兼代了表演課。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè), 在這方面了

5、解相對更多一些,并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些,經(jīng)歷藝考的時(shí)間也還不算很長,積累的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生。當(dāng)然喜歡歸喜歡, 但是自己還是會(huì)有擔(dān)憂。自己藝考時(shí)的老師都是些名校的畢業(yè)生,或者是一些演員,而我,現(xiàn)在作為以考生的老師, 只不過是一個(gè)即將升大三的學(xué)生。有些害怕,怕自己會(huì)誤人子弟,會(huì)耽誤了這一群可愛的孩子。擔(dān)憂害怕只會(huì)讓自己心里更沒底,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。 自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,多問同學(xué),與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,我很是放在心上,希望他們在我們大家一起

6、的努力會(huì)取得好成績, 可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校。通過這個(gè)暑假的實(shí)踐工作,感覺自己長大了了很多,也學(xué)會(huì)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),收獲了很多,總結(jié)以下幾點(diǎn):一:待人要誠。對別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對待別人,別人會(huì)看到這份真誠,而感動(dòng)于這份真誠。真誠,是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,但是開頭無論有多難也要真誠待人。 這個(gè)假期,我真的體會(huì)到了真誠力量的強(qiáng)大。 不論是舞蹈班還是表演班, 這都是我第一次正式的帶班, 我滿心的,全部都是能真正的帶給學(xué)生點(diǎn)東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會(huì)。像舞蹈班小班的學(xué)生,雖然小,也能體會(huì)到我的真誠。一次上課,我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,是感動(dòng)的。因?yàn)槊刻於即舐曋v話, 嗓子一個(gè)

7、假期都是啞啞的, 那天即將下課的時(shí)候, 一個(gè)五歲的孩子對我說:老師,回去吃點(diǎn)藥。真的,我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大。二:學(xué)會(huì)溝通。溝通是一種處世的技巧和能力, 溝通時(shí)時(shí)都要巧妙的運(yùn)用。 在這個(gè)假期中,我學(xué)會(huì)了跟三個(gè)群體溝通:家長,學(xué)生,還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,真誠的對待每一個(gè)人,溝通便變得很容易。對家長,根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長提提。 有些家長忙于工作很容易忽略孩子。 對于一些比較麻煩的家長一定要耐心,因?yàn)槔蠋熀图议L都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子。 對學(xué)生,無論年紀(jì)大小都要鼓勵(lì)。 不論是學(xué)生身上還只自己身上都會(huì)發(fā)現(xiàn), 有鼓勵(lì)就有動(dòng)力。三:充滿熱情,要有耐心。不論在

8、哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗, 耐心讓我們細(xì)致的對待工作, 力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn),才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。四:講究條理。無論是什么用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。 社會(huì)實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn), 尤其是學(xué)生時(shí)代的我們,只重視理論學(xué)習(xí), 忽視實(shí)踐環(huán)節(jié), 這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。大學(xué)是是教育我們,培養(yǎng)我們、的圣地,社會(huì)是一個(gè)鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多

9、東西,而這些將使我受用終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。 社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn), 為將來更加激烈的競爭打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。表演社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二表演專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)姓 名: 杜宗飛學(xué) 號(hào): 20XX090118專 業(yè):表演班 級: 表演 01班指導(dǎo)教師:趙建明實(shí)習(xí)時(shí)間: xxxx-x-xxxxx-x-x20xx 年 1 月 9 日前言隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的表演專業(yè)在校生而言, 為

10、了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在表演專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長了見識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去, 為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心, 在大學(xué)學(xué)習(xí)表演專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié), 但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后, 我慢慢調(diào)整觀念, 正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。 我

11、相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí), 改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來, 促使我們成為表演專業(yè)公認(rèn)的人才。 我堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn), 只有把從書本上學(xué)到的表演專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中, 才能真正掌握這門知識(shí)。 因此,我作為一名表演專業(yè)的學(xué)生, 有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)經(jīng)過了大學(xué)四年表演專業(yè)的理論進(jìn)修, 使我們表演專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園, 作為大學(xué)畢業(yè)生, 心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、 如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。 本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:實(shí)習(xí)目的為了將自己所學(xué)

12、表演專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中, 在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中, 反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過表演的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力通過表演專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí), 增強(qiáng)自身對社會(huì)的適應(yīng)性, 將自己融合到社會(huì)中去, 培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名 大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ;通過實(shí)習(xí),了解表演專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長

13、的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。 通過實(shí)習(xí)過程, 獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量, 提升自己的溝通能力和其他社交能力。 培養(yǎng)更好的職業(yè)道德, 樹立好正確的職業(yè)道德觀。實(shí)習(xí)任務(wù)要求在表演崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題在實(shí)習(xí)過程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì), 做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)

14、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介實(shí)習(xí)單位簡介浙江 xxxx 系統(tǒng)工程有限公司成立于 * 年,是一家專注于 xx 產(chǎn)品和 xxx 產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技, 總部及研發(fā)基地設(shè)立于 * 科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。 公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚, 是國家 863 項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為高新技術(shù)。 浙江 xxxx 系統(tǒng)工程有限公司自成立以來, 始終堅(jiān)持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則, 薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)的具體實(shí)際相結(jié)合, 為提供全方位的解決方案, 幫助提高管理水平和生產(chǎn)能力, 使在激烈的市場競爭中始終保持競爭力, 實(shí)現(xiàn)快速、穩(wěn)定地發(fā)展

15、。實(shí)習(xí)崗位簡介 ( 概況 )a. 參與表演崗位的日常工作,參與組織制定單位表演崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃 ( 包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃, 儀器設(shè)備申購計(jì)劃等 ) ,并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。b. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在表演專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù), 定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí), 不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。c. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、 喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。 努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 ( 過程 )舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。我很榮幸進(jìn)

16、入浙江 xxxx 系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員, 實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)表演專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí), 并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。適應(yīng)表演專業(yè)崗位工作。為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、 做人處事等各方面的巨大差異。 從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。 我在表演專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后, 逐漸進(jìn)入工作狀態(tài), 每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。

17、 在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意, 也讓我明白一個(gè)道理: 細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到活到老,學(xué)到老的深刻內(nèi)涵。在表演專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),下列溫度最接近23的是人體的正常體溫北方冬季的平均氣溫讓 人感覺溫暖、舒適的房間溫度冰水 混合物的溫度當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)通常會(huì)發(fā)生變化。下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是初秋的早晨,草 葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象 曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)現(xiàn)象擦 在皮膚上的酒精很快變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)現(xiàn)象初冬

18、樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象下面是的適宜水溫是60 第一節(jié)物態(tài)變化與溫度在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽 水的凝固點(diǎn)是0 下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí) 用溫度計(jì)測液體的溫 度實(shí)驗(yàn)中的做法,正確的是)8 如圖所示的溫度計(jì),關(guān)于它的說法正確的是該溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的在使用該溫度計(jì)測量物體溫度時(shí),可以離開被測物體讀數(shù)該溫度計(jì)的量程是 20100該溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)約為219. 如圖所示是實(shí)是_液態(tài)的 是 _是_。 均填)12 氣、1420_5_2 _,_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸氣、二氧化碳、 干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類:屬于氣態(tài)的;屬于;屬于固態(tài)的序號(hào)象學(xué)里的平均

19、氣溫是一日當(dāng)中的時(shí)、時(shí)時(shí)、時(shí)這四個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值,若某地某日這四個(gè)時(shí)刻的氣溫如圖所示,則此地的最高氣溫是,最低氣溫是一天的溫差為,平 均氣溫在寒 冷的冬天,河面上結(jié)了一層是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息,你認(rèn)為下列推測錯(cuò)誤的是)A 碳納米 管的體積在18 490之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì)金屬鎵的熔點(diǎn)很低,沸點(diǎn) 很高金屬 鎵的體積在18490之間隨溫度變化很小,可忽略不計(jì)金屬鎵的體積在 18490 之間隨溫度變化比較均勻15 如圖所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),它們都是利用液體_熱脹冷縮_的性質(zhì)制成的 ??捎脕頊y沸水溫度的是_乙_;會(huì)_(選填會(huì)或不會(huì)”受到大氣 壓的影響

20、17有一只刻度均 勻,但實(shí)際測 量不準(zhǔn)確的溫度計(jì),把它放在冰水混合物中,示數(shù)是 4; 把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中 ,示數(shù)是94。 把它放在某種液體中時(shí),示數(shù)是22 ,則該液體的實(shí)際溫度是_20_,當(dāng)把該 溫度計(jì)放入實(shí)際溫度為40 的溫水中時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)為_40_ 。第四節(jié)地球上的水循水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈,是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源 。下列關(guān)于地這是因?yàn)橐路系谋A成水蒸氣了 _。有下列物態(tài)變化: 灑在地上的水慢慢變干的過程;放入衣箱中的樟腦球變小的過程; 冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程;出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中 屬于凝華的是_,屬于吸熱過程的是 _填寫序號(hào)。5

21、. 有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認(rèn)同誰。下列她們的說法中,你認(rèn)為正確的是)A雨說:我是水汽化而來露 說:我成是凝華現(xiàn)象,放出熱量 8.以下常見的物態(tài)變化實(shí)例中,放熱的是春天 ,冰雪消融夏天,積水干涸秋天,草木上出現(xiàn)了霜冬 天,冰凍的衣服變干9. 下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷,正確的是擦 在皮膚上的酒精很快變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱夏 天會(huì)看到冰棒周圍冒白氣,是汽化現(xiàn)象,需要吸熱秋天 的早晨花草上出現(xiàn)小露珠,是液化現(xiàn)象,需要放熱 寒冷的冬天室外飄起了雪花 ,是凝固現(xiàn)象,需要放熱10關(guān) 于自然資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_ 液化_;南極地區(qū)年平均氣溫是25,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象,升華過程需要_吸熱 _選填吸熱或放熱。13隨著科技的發(fā)展,過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴你家窗戶的玻璃上會(huì)形成一層冰花,這是水蒸氣_凝華_而成的,

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