1、部編版四年級語文上冊期末復(fù)習(xí)檢測試卷詞語專項練習(xí)一、詞語積累。（共 33 分）1.書寫讀拼音，寫詞語。（27 分）qng x（）zhung ji（）xuán zhun（） jí sh（）pí láo（）bi cn（） xin shì（）yn mò（）xing huái（） yí huò（）ráo mìng（）shn q（） zhèn xng（）xí fu（）cu cù（）yn rén zhù yì（）tí xn di

2、ào dn（） shén j miào suàn（）wú yuán wú gù（） fèn fèn bù píng（）suí yù ér n（） 2.書寫根據(jù)語境寫詞語。（6 分）（1） 山上怪石嶙峋，有的像 hóu zi（），有的像 jì yú（）。（2） 果園里的 pú to（）已經(jīng) zhú jiàn（）成熟了。（3） 他對自動 jià sh（）技術(shù)的 yán j

3、i（）很感興趣。二、近、反義詞。（共 5 分）1.近義詞寫出下列句子中加點詞語的近義詞。（2 分）（1） 這里既溫暖，又舒適。（）（2） 角色都派給了班上最機靈的幾個小朋友。（）（3） 哥哥羞愧地紅著臉，眼皮也不敢抬。（）（4） 兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?。（?2.反義詞下列選項中不是反義詞的一項是（）。（1 分）A. 茂密稀疏B.親熱冷淡C.凌亂混亂D.淘氣乖巧3.反義詞在括號內(nèi)寫出加點詞語的反義詞。（2 分）（1） 起霧了，遠(yuǎn)處的景物變得模糊起來，霧散后，一切都變得（）起來。（2） 這條街道白天很熱鬧，晚上卻很（）。（3） 如果我們有了缺點和錯誤，不應(yīng)拒絕教育，而應(yīng)該（）批評

4、，認(rèn)真改正。（4） 我們干任何事情都要認(rèn)真，不能（）。三、詞語辨析。（共 10 分）1.詞語辨析從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打“”。（2 分）（1） 蟋蟀（慎重鄭重）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。（2） 有一天，名醫(yī)扁鵲去（拜見接見）蔡桓候。（3） 普羅米修斯不屈的行為（感激感動）了大力神赫拉克勒斯。（4） 洞庭湖的秀麗風(fēng)光讓人們（贊揚贊嘆）不已。2.詞語辨析選詞填空。（8 分）違反違抗（1） 火神不敢（）宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（2） 老師對于（）紀(jì)律的事，決不聽之任之。嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)厲（3） 作為一名少先隊員，我們都應(yīng)該（）要求自己。（4） 老師的神情非常（），

5、教室里安靜極了。（5） 媽媽（）地批評我：“自己的事自己做。”成績成果成就（6） 王老師勇于進(jìn)行教學(xué)改革，取得了豐碩的（）。（7） 小剛同學(xué)一直保持著優(yōu)異的（）。（8） 我國在各個領(lǐng)域都取得了巨大的（）。四、詞語搭配。（共 14 分）1.搭配請在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（9 分）潔白的（）標(biāo)準(zhǔn)的（）誠摯的（）（）地討論（）地游戲（）地奔跑商量（）發(fā)出（）建造（） 2.搭配連一連。（3 分）明亮地飛奔召開資料輕微地照耀收集會議浩浩蕩蕩地擺動探索奧秘3.搭配下列詞語搭配完全正確的一項是（）。（2 分） A.登上月球潛入深海發(fā)明天體忍受痛苦B. 改革生活創(chuàng)造神話提供條件輸入電腦C. 坐得端正高興地說氣

6、得發(fā)抖跳得正歡D. 寄托愿望改進(jìn)錯誤積累知識發(fā)現(xiàn)秘密五、關(guān)聯(lián)詞語。（共 10 分）1.運用選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（3 分）只要就不光還因為所以（1） 蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。（2） 生活中，（）我們留心觀察，（）會有新的發(fā)現(xiàn)。（3）（）他品學(xué)兼優(yōu)，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長。2.運用用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一句話。（4 分）（1） 王小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。王小明樂于幫助別人。（2） 我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。 我們不能驕傲自滿。3.運用下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。? 分） A.這種果實味道甘甜，不僅小猴子喜歡吃，大象也喜歡吃。B. 真正的強者在困難面前不是畏縮不前，而是

7、知難而進(jìn)。C. 雖然我們在生活中善于關(guān)心別人，但是會得到別人的尊重。D.即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。4.運用下列句子選擇哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)？（）（1 分） 天氣有多糟糕，東東 按時到校。A.如果就B.無論都C.因為所以D.既然就 六、三字詞語、四字詞語。（共 28 分） 1.積累按要求寫出四字詞語。（2 分）（1） 月影團(tuán)團(tuán)（ABCC 式）： （2） 橫七豎八（含有數(shù)字）： 2.積累、理解我們常用 、 、 、 等詞語來形容聲音很大；常用 、 、 、 等詞語來形容聲音很小或沒有聲音。（4 分） 3.積累、理解一提到神話故事中的人物，我們馬上會想到 、 、 、 這些表示本領(lǐng)高強的詞語。（2

8、 分）4.積累、理解將下列四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。（填序號）（8 分）（）（）高遠(yuǎn)亭亭（）（）濃（）大（）眉（）目（）精（）報（）英（）無（）（1） 描寫外貌的詞語： （2） 形容人物品質(zhì)的詞語： 5.理解當(dāng)我們遭到拒絕時，可以用“ ”這個詞語；當(dāng)我們做事失敗或出丑時，就用“ ”這個詞語；而當(dāng)我們做事時占據(jù)了有利地位就說“ ”。（3 分）6.結(jié)構(gòu)下列詞語中，與“慈眉善目”的構(gòu)詞特點相同的一項是（）。（1 分） A.明眸皓齒B.繁花似錦C.蹦蹦跳跳D.呆若木雞7.理解將畫線部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（3 分）（1） 在 20 世紀(jì) 100 年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、

9、在人們的意料之外的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（）（2） 幾座小山在云霧中，隱隱約約、模糊不清。（）（3） 沒想到事情已經(jīng)落到頭上還會出現(xiàn)危機。（）8.理解下列詞語中，不可以用來表達(dá)“人多”的一項是（）。（1 分） A.不可計數(shù)B.人山人海C.人聲鼎沸D.人跡罕至9.理解下列詞語中，帶有批評色彩的一項是（）。（1 分） A.視死如歸B.鐵面無私C.秉公執(zhí)法D.見利忘義10.運用下列成語填入橫線中最合適的是（）。（1 分）海上突然響起了一陣巨大的聲音，好像 。A.頂天立地B.山崩地裂C.齊頭并進(jìn)D.奔流不息11.運用你經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，操作起來就會更加（）。（1 分） A.不倫不類B.不動聲色C.得心應(yīng)手D.手舞足

10、蹈12.運用下列句子中，加點詞語使用正確的一項是（）。（1 分） A.樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，那歌聲響徹云霄。B. 這次考試考砸了，文文垂頭喪氣地回到了家中。C. 他雖然體質(zhì)不好，卻憑著開天辟地的毅力堅持鍛煉，最后成為學(xué)?；@球隊的隊長。D.金奎叔大義凜然地制服了那只欺負(fù)我的老公鵝。參考答案：一、1.清晰莊稼旋轉(zhuǎn)即使疲勞悲慘顯示淹沒胸懷疑惑饒命 身軀振興媳婦催促引人注意提心吊膽神機妙算無緣無故憤憤不平隨遇而安2.（1）猴子鯽魚（2）葡萄逐漸（3）駕駛研究二、1.示例：（1）舒服（2）聰明（3）慚愧（4）奮力2.C3.示例：（1）清晰（2）冷清（3）接受（4）馬虎三、1.（1）慎重（2）拜見（3）感動（4）贊嘆2.（1）違抗（2）違反（3）嚴(yán)格（4）嚴(yán)肅（5）嚴(yán)厲（6）成果（7） 成績（8）成就四、1.示例：棉花答案問候激烈愉快快速對策信號 房屋2.明亮地飛奔召開資料輕微地照耀收集會議浩浩蕩蕩地擺動探索奧秘3.C五、1.（1）不光還（2）只要就（3）因為所以 2.示例：（1） 王小明不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還樂于幫助別人。（2） 我們雖然取得了優(yōu)異的成績，但是不能驕傲自滿。3.C4.