1、“dig i ndustry opens up new w i rd of entree ne -a stuggl e to buid a Ir ee pro of ."a ce"a d in the Cmmus x cutes the six plena, se ssin member s ad - mid to- y I was commis oned by t he Cuy party Cmmtee SadngCmmitee,reporstotheGenea-mb" Cns -a.n of a membesandate.a.-cma- s ate，.” a

2、dVc. A, a - ths =a y a of wk r ede d h s yea fa i n mudc pa of rg It e. XaCcuy si .y e d Cuty pe oil e to sconce deve opme nt vews forg uie , tgood aCHIbs for ma . e, accr dig Io "a cy four moder nins t hee more" of.met t houg It, cncetr d poy foce, wk lad, polio, a nd e cnomi c a. cUUe ,a

3、nd so a. pay of cnstucin ae ma-hasirogeas Cuty re.goutwidfra* ad caee prosei y a. sca te、ad pepe mind it of good stuainA)fcHUng Ie cns.ton i f Ie pr oje c. Fmy esa blShhe "scac pre c s ecnomi c, gas". pment pre c s t i hod" phi osophy toextrardnayelorstopromoig t he cnst udon of ky pr

4、 ojecs Plot 108 ke precs for Iheyea,wthataivesmentof29.3bilonyuan,irnpae,Jossoneccmentwasehhaporgeneainand3proecscmp-d wshiof 12 miiontns of pe“sHuaYu80 t s of ga.aet chcle n faming, - pr I ec s undde constict on, compl d i<e smet of 391 bilon y uan, an ualpla I of 69：%. The fs hhl of te Cut'

5、s goos.me* c product s ppctd t oeachd 85 bi in yuan, and tai r nue of 943 milonYua.(B)sucua'"et _“. araberrs11s Actve y ta f rmig te paten of ecnomcpmet i n_s_l icolg y ad agiukal modenizainandiduilai n of - Hie s Hg h xCuy &# Tnioncc-recnomymonstainaeaadfuteexandecnomic opme nt zne Jig

6、 Da n rrcyce ecnomy ecl ogy idus ry Pa«*P , cr .ar e cnomy ad adiconomi c deve opme nt Fous mor e on t h e dallctca reaioshi p be ee develpmet a nd e nvrnme nta pre don, e negy - vig a nd emin eiudon prospay a imporat re V igor ou Hping <gr cul ue eclgi cal (gr - ue . <g-ulue mooerlgricul

7、uacarngalngteRierPomenadebbginstaleshapeKytuprjecsisginglWAP ce aea s named "open mos ifluentacutuaelcsin bei provine andca"lpnewsevcesandsevcswthnewdevelpmes.C)ubanualinttgainprcesLPrmoting"hrreyardfbeece" cm | ag, bbte of tw age dooltoncompee.32.asof100110iquae mrs ecce ddd te

8、annual is. . monts i n a a nce. Xnea big buid ng , angu road br.ge a nd hgy br dge, t he gee heat of te city ad I te ura n cnsucinpr .e,adfocusonbuidingnewcountysdeandnewhousingmodelvlgesuba ad r ua aes impr o<e. Hg hwy opee .to tafi, Liu Z h ag Qi g LA N hig h see d xCunty seci on complt ed by t

9、he e nd ofst Ur la and r ura華峰初中開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的保障措施 及課程實(shí)施的主要效果為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化落實(shí)課程方案，我校立足學(xué)校實(shí)際，深入 研究，不斷完善，積極推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的落實(shí)，取得了一定的成效。 一、立足實(shí)際，正確認(rèn)識(shí)在國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中明確指出：“堅(jiān)持德育為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展”；“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)化能 力培養(yǎng)”。我校的辦學(xué)理念是“以師生發(fā)展為本，為師生發(fā)展服務(wù)”。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是初中新課程的八大領(lǐng)域之一，它強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生主體、聯(lián)系 學(xué)生生活、注重實(shí)踐以及學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的多樣化，特別注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng) 新精神和

10、實(shí)踐能力，課程地位非常重要。近年來，我校把落實(shí)規(guī)范和課程方案當(dāng)作頭等大事，柴校長(zhǎng)把提高大 家對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí)放在第一位，他認(rèn)為，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不 是“花瓶課程”，設(shè)置能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變單純地接受教師傳授知 識(shí)的方式，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更多的渠道讓學(xué)生獲取知識(shí)， 促進(jìn)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能 力，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和他們?nèi)松l(fā)展都能起到非常好的促進(jìn)作用。在柴校長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校在課程開設(shè)、內(nèi)容安排、實(shí)施方案上都 作了極為詳細(xì)的策劃和落實(shí)，并在教師配備與培訓(xùn)、保障措施方面做了最 大的努力。我們邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐、邊探索，綜合實(shí)踐

11、活動(dòng)課程從 無到有，從有到優(yōu)，取得了一定的階段性成果，摸索出一些適合我校情況 的課程實(shí)施方法。二、課題引領(lǐng)，探討問題學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組，由教科研處具體領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)綜合 實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施進(jìn)行研究和具體指導(dǎo)。幾年來，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí) 施方面經(jīng)歷了認(rèn)識(shí)、發(fā)展、逐步完善的過程，我們把不斷遇到的問題都作 為課題研究，積累了大量的第一手資料，解決了課程實(shí)施中的一個(gè)又一個(gè) 難題，也記錄了我們課程實(shí)施的足跡，當(dāng)然，也有更多問題等待大家共同 研討。近年來積累的主要問題有：1、課程設(shè)置了，仍是“花瓶課程”，對(duì)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程認(rèn)識(shí)不足、 實(shí)施不利問題；2、各職能部門不理解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)質(zhì)和意義

12、，且各職能部門責(zé)任不 明，導(dǎo)致各自為政，未能將管理工作和教學(xué)指導(dǎo)工作協(xié)調(diào)好；3、沒有專職教師，且?guī)熧Y嚴(yán)重短缺，制約開足課時(shí)；4、課程管理缺乏保障機(jī)制，如課時(shí)安排不能到位，綜合實(shí)踐活動(dòng)末與教師 的工作員、職稱評(píng)定掛鉤，教師缺乏積極性；5、教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程性質(zhì)和特點(diǎn)缺乏深入的理解；6、教師兼課容易使研究性學(xué)習(xí)課程學(xué)科化；課程開發(fā)“兩張皮現(xiàn)象”；7、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中缺乏教師的有效指導(dǎo)問題，在綜合實(shí)踐活 動(dòng)實(shí)施的各個(gè)階段教師指導(dǎo)的重點(diǎn)是什么；8、怎樣做到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化、規(guī)范化和有效化實(shí)施；9、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與學(xué)科學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)如何協(xié)調(diào)；10、升學(xué)壓力仍然是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的一

13、大障礙；11、學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容、活動(dòng)類型等方面缺乏整體規(guī)劃，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)主題、活動(dòng)類型單一片面，學(xué)生廣泛接觸社會(huì)生活實(shí)際的目標(biāo)難以“dig i ndustry opens up new w i rd of entree ne -a stuggl e to buid a Ir eeir ovics of ."a ce"a d in the Cmmus x cutes the six plena, se ssin member s ad - mid to- y I was cmmss oned by t he Cuy party Cmmtee SadngCmmitee

14、,reporstotheGenea-mb" Cns -a.n of a membesandatenates - cma s aten.iga dVCe .a i d this yea . a of wk r ede d h s yea fa i n mudc pa of rg It e. XaCcuy si .y e d Cuty pe oil e to sconce deve opme nt vews forg uie , tgood aCHIbs for ma nine, accr dig Io "a cy four moder nins t hee more"

15、; of.met t hugh, cncetae d poy foce, wk lad, polio, a nd e cnomi c a. cUUe ,and so a. pay of cnstucin ae ma-hasirogeas Cuty re.goutwidfra* ad caee prosei y a. sca te、ad pepe mind it of good stuainA)fcHUng Ie cns.ton i f Ie pr oje c. Fmy esa blShhe "scac pre c s ecnomi c, gas". pment pre c

16、s t i hod" phi osoph ，. dnay elors topromoig t he cnst udon of ky pr ojecs Plot 108 ke precs for Iheyea,wtIataivesmentof29.3bilonyuan,irnpae,Jossoneccmentwasehhaporgeneainand3proecscmp-d wshiof 12 mHontns of pe“sHuaYu80 t s of gadaet chcle n faming, - pr I ec s undde constrct on, compl d i<e

17、 smet of 115 bilon y uan, anua pa ，o"U%.，he _ h» ol te Cut's goosidmeit c product s ppctd t oeachd 85 bi in yuan, and tai r nue of 943 milonYua.( B) sucua'"et ace_d arabe rrs11s - e y ta f rmig t he paten of ecnomcpmet i n_s_l icolg y ad agiukal modenizainandiduilai n of - Hie

18、 s Hg h xCuy &# Tnioncc-recnomymonstainaeaadfuteexandecnomicopmentzneJigDanrrcyceecnomyeclogyidusryPak, ，cr -ar e cnomy ad adiconomi c deve opme nt Fous mor e on t h e dallctca reaioshi p be n develpmet a nd e nvrnme nta pre don, e negy - vig a nd emin eiudon prospay a imporat re V igor ousy dev

19、lping Igr cul ue eclgi cal (gr - ue . <g-ulue mooerlgri- ua car ng alng te Rier Pome nade bbgi ns tale shape Ky tuprtcs isgingl WAP ce aea s named "open mos iflnta cutua elcs i n bei provine andca"lpnewsevcesandsevcswthnewdevelpmes.C)ubanualinttgainprcesLPrmoting"hrreyardffeece&quo

20、t; cm | ag, bbte of tw age dooltoncompeed32dasofISIUI0iqiae mrs ecce ddd te annual is. . monts i n a a nce. Xnea big buid ng , ang" road brdge a nd hgy br dge, t he gee heat of te city ad I te ura n cnsucinpr .e , ad focus on buidingnewcountysdeandnewhousingmodelvlgesubaadruaaesimpro<e. Hg h

21、wy opee d to tafi, Liu Z h ag Qi g LA N hig h see d xCunty seci on complt ed by the e nd ofst Ur la and r ura達(dá)成；12、學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間大大不足；13、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的安全問題該如何保障。三、研究策略，創(chuàng)新實(shí)施1、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度保障在課程實(shí)施中，我們改變過去以級(jí)部為單位統(tǒng)管教學(xué)的機(jī)制，成立了 課程管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)課程資源部、課程研究部、課程實(shí)施部等十 個(gè)專門的課程實(shí)施機(jī)構(gòu)，樹立大課程觀，明確責(zé)任，分工協(xié)作，共同落實(shí) 課程方案。學(xué)校設(shè)置了多個(gè)課程實(shí)施項(xiàng)目組，其中“綜合實(shí)踐活動(dòng)課

22、程項(xiàng) 目組”為重點(diǎn)攻關(guān)研究項(xiàng)目，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)教研室，專設(shè)研究性學(xué) 習(xí)活動(dòng)教研組，隸屬教科研處管理。避免級(jí)部只重視文化科目教學(xué)而忽視 綜合實(shí)踐活動(dòng)等薄弱課程領(lǐng)域的教學(xué)和管理，保證了開足課時(shí)、有效管理 和提高了質(zhì)量。學(xué)校建立四級(jí)管理體系，確保研究性學(xué)習(xí)的科學(xué)、扎實(shí)、有效推進(jìn)。(1)學(xué)校。由課程管理委員會(huì)進(jìn)行規(guī)劃、引領(lǐng)、指導(dǎo)、督察、調(diào)度、考核 各年級(jí)的課程實(shí)施。(2)項(xiàng)目組。由學(xué)校職能處室主任負(fù)責(zé)，是課程的直接管理和組織實(shí)施者。(3)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研室。由學(xué)校職能處室主任負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng) 課程課題成果和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。(4)專兼職教師。專職教師具體負(fù)責(zé)課程實(shí)施、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、活動(dòng)組織、進(jìn) 程調(diào)控，

23、學(xué)生評(píng)價(jià)與學(xué)分初步認(rèn)定工作。學(xué)校制定了詳細(xì)的課程管理與實(shí)施意見，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案 和研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則，確保課程開設(shè)、管理、評(píng)價(jià)有章可循。2、抓好培訓(xùn)與選拔，優(yōu)化教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)高效的教育，離不開高水平的教師。開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，使其真正為學(xué)生的終生發(fā)展助推。2012年課程剛剛起步時(shí)，我們研究性學(xué)習(xí)專 職教師只有兩名，盡管兩位老師努力工作，可師資極其緊缺，當(dāng)時(shí)只是在 高二年級(jí)開設(shè)了課程，每位教師負(fù)責(zé)12個(gè)班級(jí)。工作量相當(dāng)大。學(xué)校多次召開會(huì)議，向全體教師宣傳新課改精神，鼓勵(lì)教師申請(qǐng)研究性學(xué)習(xí)課題兼 職指導(dǎo)教師，教師規(guī)模不斷擴(kuò)大。近年來，我們首先在專職教

24、師的培養(yǎng)上， 作了扎實(shí)有效的工作。我們堅(jiān)持選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀的教師擔(dān)任專兼職教師， 并不惜財(cái)力對(duì)其進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。學(xué)校高度重視研究性學(xué)習(xí)專職教師參加綜 合實(shí)踐活動(dòng)新課程遠(yuǎn)程研修工作，并每年委派教研組長(zhǎng)及時(shí)到外地參加綜 合實(shí)踐活動(dòng)課程研討會(huì)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，力爭(zhēng)培養(yǎng)出專 家型的活動(dòng)課程專職教師。回來后充分發(fā)揮集體教研的力量，在全體教研 組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，課程逐步走向常態(tài)和正規(guī)。目前我校有研究性學(xué)習(xí) 課程專職教師4名、兼職教師7名。實(shí)踐證明，這些骨干力量在課程實(shí)施過程中，能起到較好的示范作用， 能較好地解決所遇到的一些技術(shù)問題，為課題活動(dòng)的推進(jìn)起到重要作用。 3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的資源

25、保障課程資源開發(fā)堅(jiān)持“校內(nèi)資源與校外資源相結(jié)合”。我們既開發(fā)校內(nèi)的 圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)中心、校園環(huán)境等各種教育場(chǎng)所，又充分 開發(fā)豐富多彩的校外課程資源。為了讓研究性學(xué)習(xí)有更加有利的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，學(xué)校在使用空間緊缺的情 況下裝備了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)專用教室，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，將部 分圖書搬遷，并外出購進(jìn)近萬元的專用新書供學(xué)生開展課題研究使用，大 大激發(fā)了學(xué)生參與課題研究的熱情。4.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理及課時(shí)安排初中綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程由社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)構(gòu) 成。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)旨在打破教室的束縛，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的空間。(1)社會(huì)實(shí)踐是要求學(xué)生作為社會(huì)成員積極參加各類社會(huì)活

26、動(dòng)，在實(shí)踐中 學(xué)習(xí)。主要開展的內(nèi)容有：軍訓(xùn)；到學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)生活；學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)(周 日舉行社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)興趣參加學(xué)校指定的社團(tuán)或由學(xué)生自發(fā)組織社 團(tuán)進(jìn)行活動(dòng))；學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)(讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)等)；實(shí)地參觀考察、訪問，將研究性學(xué)習(xí)課題活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；舉行生存 鍛煉，暑期遠(yuǎn)足活動(dòng)等開展社會(huì)實(shí)踐。(2)社區(qū)服務(wù)是指學(xué)生在課外時(shí)間為社區(qū)提供公益性義務(wù)活動(dòng)。要求學(xué)生 以服務(wù)者的身份，應(yīng)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)，提供各種對(duì)社區(qū)具有意義的服務(wù)。 開展內(nèi)容有：利用各種傳統(tǒng)節(jié)日開展走進(jìn)敬老院開展敬老服務(wù)、扶貧幫困； 走進(jìn)社區(qū)清除牛皮癬，進(jìn)行環(huán)境宣傳、愛衛(wèi)活動(dòng)以及送文化下鄉(xiāng)等活動(dòng)。(3)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

27、實(shí)行集中課時(shí)與分散課時(shí)相結(jié)合的彈性課時(shí)制，從初 一到初三上學(xué)期，平時(shí)每周安排 2課時(shí)研究性學(xué)習(xí)，為便于活動(dòng)，一般實(shí) 行連排。寒暑假或黃金周，一般要安排適量校外考察、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)需要，或合堂上課，或分班進(jìn)行，或課題與項(xiàng)目組分頭活動(dòng)，或 個(gè)人獨(dú)立研究與活動(dòng)。5、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)化、規(guī)范化和有效化實(shí)施策略(1)明確教學(xué)內(nèi)容一一解決上什么的問題我們首先要弄明白：綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)課要指導(dǎo)學(xué)生什么？我想應(yīng)該大致包括這些內(nèi)容：調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)；實(shí)施調(diào)查；數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與整理；作 品制作；測(cè)量的技能；實(shí)驗(yàn)方法指導(dǎo)；采訪的設(shè)計(jì)與實(shí)施；數(shù)據(jù)的分析； 材料的整理(編輯一本書、制作資料卡等)；自我反思與評(píng)價(jià)

28、；研究報(bào)告的 撰寫；創(chuàng)造技法；創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作。當(dāng)我們確立了研究課題之后，只是明確了課題研究?jī)?nèi)容，但是我們面 對(duì)的是每周兩課時(shí)的常態(tài)課堂，而上課就需要有具體的教學(xué)內(nèi)容，這就需 要我們根據(jù)研究?jī)?nèi)容以及指導(dǎo)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容， 也就相當(dāng)于一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。(2)以學(xué)定教，讓學(xué)生學(xué)有所得一一解決怎樣上的問題綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)課的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)流程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)交流信息明確目的交流研究中的成功與失敗以及初步的研究成果備學(xué)生：及時(shí)捕捉有價(jià)值的信息準(zhǔn)備環(huán)節(jié)提出問題有效引導(dǎo)提出研究中的困難或問題梳理問題，明確需要，適度點(diǎn)撥方法指導(dǎo)“dig i ndustry opens up new w i

29、rd of entree ne -a stuggl e to buid a Ir eeir ovics of ."a ce"a d in the Cmmus x cutes the six plena, se ssin member s ad - mid to- y I was cmmss oned by t he Cuy party Cmmtee SadngCmmitee,reporstotheGenea-mb" Cns -a.n of a membesandatenates - cma s aten.iga dVCe .a i d this yea . a o

30、f wk r ede d h s yea fa i n mudc pa of rg It e. XaCcuy si .y e d Cuty pe oil e to sconce deve opme nt vews forg uie , tgood aCHIbs for ma nine, accr dig Io "a cy four moder nins t hee more" of.met t hugh, cncetae d poy foce, wk lad, polio, a nd e cnomi c a. cUUe ,and so a. pay of cnstucin

31、ae ma-has irogeas Cuty re.gout wid fra* ad caee prosei y a. sca te、ad pepe mind it of good stuainA)fcHUng Ie cns.ton i f Ie pr oje c. Fmy esa blShhe "scac pre c s ecnomi c, gas". pment pre c s t i hod" phi osoph ，. dnay elors topromoig t he cnst udon of ky pr ojecs Plot 108 ke precs f

32、or Iheyea,wtIataivesmentof29.3bilonyuan,irnpae,Jossoneccmentwasehhaporgeneainand3proecscmp-d wshiof 12 mHontns of pe“sHuaYu80 t s of gadaet chcle n faming, - pr I ec s undde constrct on, compl d i<e smet of 115 bilon y uan, anua pa ，o"U%.，he _ h» ol te Cut's goosidmeit c product s p

33、pctd t oeachd 85 bi in yuan, and tai r nue of 943 milonYua.(B)sucua'"et ace_d araberrs11s - e y ta f rmig t he paten of ecnomcpmet i n_s_l icolg y ad agiukal modenizainandiduilai n of - Hie s Hg h xCuy &# Tnion cc - r ecnomy monstainaea ad fute exa nd ecnomi c opme nt zne Jig Da n rrcyc

34、e ecnomy ecl ogy idus ry Pak, ，cr -ar e cnomy ad adiconomi c deve opme nt Fous mor e on t h e dallctca reaioshi p be n develpmet a nd e nvrnme nta pre don, e negy - vig a nd emin eiudon prospay a imporat re V igor ousy devlping Igr cul ue eclgi cal (gr - ue . <g-ulue mooerlgri- ua car ng alng te

35、Rier Pome nade bbgi ns tale shape Ky tuprtcs isgingl WAP ce aea s named "open mos iflnta cutua elcs i n bei provine andca"lpnewsevcesandsevcswthnewdevelpmes.C)ubanualinttgainprcesLPrmoting"hrreyardffeece" cm | ag, bbte of tw age dooltoncompeed32dasofISIUI0iqiae mrs ecce ddd te an

36、nual is. . monts i n a a nce. Xnea big buid ng , ang" road brdge a nd hgy br dge, t he gee heat of te city ad I te ura n cnsucinpr .e , ad focus on buidingnewcountysdeandnewhousingmodel v lges u ba ad r ua aes impr o<e. Hg hwy opee d to tafi, Liu Z h ag Qi g LA N hig h see d xCunty seci on c

37、omplt ed by the e nd ofst Ur la and r ura凸顯層次有效引導(dǎo)，組織活動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)拓展運(yùn)用形成技能自主活動(dòng)，檢驗(yàn)?zāi)芰πЧ麢z驗(yàn)這只是行動(dòng)指導(dǎo)課堂的基本框架，具體實(shí)施過程中還要依據(jù)實(shí)際的情 況而定。(3)指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，提出可研究的問題。提出問題，進(jìn)而確定課題，無疑是開展研究性學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)， 是開展“研究”的第一步。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是教師義不容辭 的責(zé)任。學(xué)生研究的問題可多了，它們就在學(xué)生的身邊，就在學(xué)生每天的實(shí)際 生活中。他們之所以視而不見，主要原因是缺乏問題意識(shí)。教師應(yīng)該指導(dǎo) 學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)提出問題外，還應(yīng)結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)、生

38、活 經(jīng)驗(yàn)、問題的研究?jī)r(jià)值來提出問題。如：“應(yīng)該怎樣過一個(gè)快樂的生日”“食物中毒的危害與預(yù)防” “我愛我家”等。即從自己和他人的生活(衣、食、 住、行)工作、學(xué)習(xí)中尋找問題，或在調(diào)查、訪談中發(fā)現(xiàn)社會(huì)生活問題。 當(dāng)學(xué)生為找不到可研究的問題而困惑時(shí)，用創(chuàng)設(shè)問題情境的方式來達(dá)到解 惑和鎖定意向課題不失為一種最及時(shí)、最佳的手段?？蛇x用念一則消息、 講一個(gè)案例、描述某一(或自相矛盾，或兩種現(xiàn)象對(duì)比)現(xiàn)象、提供一個(gè) 畫面、一副圖、一張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表等形式來進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，并讓學(xué)生在聽或看的同時(shí)，帶著問題思考并回答：是什么？為什么會(huì)這樣？是什么原 因造成的？怎么辦？(解決什么？誰來解決？怎么解決？)？提供某 一社區(qū)

39、不同地理位置的兩個(gè)健身人次統(tǒng)計(jì)表(數(shù)據(jù)差距很大)；某市昨晚報(bào)報(bào)道：本市某一地段當(dāng)日連續(xù)發(fā)生三起交通事故。學(xué)生在分析這兩件事 例后，大都想知道為什么。大家要認(rèn)識(shí)到，敢于提出問題，也需要一個(gè)訓(xùn)練和培養(yǎng)的過程，這需 要師生共同努力，共同建立一種民主平等親切和諧的氛圍。教師要在培養(yǎng)“想提一敢提一能提一提出有價(jià)值性問題”這幾個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，使學(xué)生 逐步形成問題意識(shí)和提出問題的能力。要特別關(guān)注那些不敢或不善于提出 問題的學(xué)生。首先要引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題，并鼓勵(lì)他們當(dāng)眾說出來。一旦他 們能做到這些，不論所提的問題怎樣，都要肯定他們的進(jìn)步，并耐心地給 予進(jìn)一步的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，使他們能樹立起信心。(4)活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)

40、階段教師指導(dǎo)要有重點(diǎn)。確定活動(dòng)主題、項(xiàng)目或課題的階段。教師應(yīng)針對(duì)中小學(xué)的文化科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)及興趣愛好、學(xué)生所處的特定社區(qū)背景和自然條件，引導(dǎo)學(xué)生確定合理性的活動(dòng)主題項(xiàng)目或課題。當(dāng)活動(dòng)主題、項(xiàng)目或課題確定后，教師指導(dǎo)學(xué)生制定合理可行的活動(dòng)方案。 明確要做什么一研究什么題目、為什么選擇這個(gè)題目、是否有可能完成這 個(gè)項(xiàng)目；明確怎樣做一確定工作步驟和程序、每個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)和時(shí)間安 排、從哪里和怎樣獲得相關(guān)信息，可能遇到什么困難，怎樣避免或解決；明確要做成什么，預(yù)計(jì)最后的結(jié)果是什么一論文實(shí)驗(yàn)報(bào)告計(jì)劃書調(diào)查報(bào)告規(guī) 劃和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的過程，也是學(xué)生發(fā)展的過程。在實(shí)施活動(dòng)階段，教師要指導(dǎo)進(jìn)行資料的搜集。先要結(jié)

41、合實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行 一定的基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握利用工具書、使用視聽媒體、做筆記、進(jìn)行 訪談，以提高對(duì)資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動(dòng)過程中， 教師要指導(dǎo)學(xué)生有目的地收集事實(shí)材料，恰當(dāng)運(yùn)用調(diào)查觀察訪問測(cè)量等方 法；要指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時(shí)記載研究情況，真實(shí)記錄個(gè)人體驗(yàn)， 為以后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)提供依據(jù)；引導(dǎo)學(xué)生形成收集和處理信息的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)中教師應(yīng)該本著這樣的原則：騰出一個(gè)空間，讓學(xué)生自己往前走;搭建一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生自己去鍛煉；創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇，讓學(xué)生自己去把握；設(shè)立 一個(gè)沖突，讓學(xué)生自己去討論；解決一個(gè)問題，讓學(xué)生自己尋找答案；選擇一個(gè) 題目，讓學(xué)生自己去探究.在活動(dòng)總結(jié)階段，

42、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程、活動(dòng)方法、活動(dòng)結(jié)果與收獲進(jìn) 行有效總結(jié)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中，指導(dǎo)教師的基本職責(zé)就是指導(dǎo)、 引導(dǎo)、組織、管理與評(píng)價(jià)學(xué)生活動(dòng)。應(yīng)處理好學(xué)生自主活動(dòng)與教師有效指 導(dǎo)的關(guān)系。教師既不能“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)，也不能推卸指導(dǎo)的責(zé)任、放 任學(xué)生，而應(yīng)把自己的有效指導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合 起來。一方面要突出學(xué)生主體地位和需要，另一方面，要加強(qiáng)教師指導(dǎo)的 有效性。教師的有效指導(dǎo)是防止綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式的基本保障。(5)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略目標(biāo)明確、達(dá)成度高。我們都知道開展小課題研究經(jīng)常用到的方法有：調(diào)查、搜集資料、采 訪、實(shí)驗(yàn)等，而我們的任務(wù)就是通過

43、開展課題研究讓學(xué)生掌握這種研究方 法，怎么才算是掌握了？就拿調(diào)查來說，怎么才算是掌握了：學(xué)生能夠獨(dú) 立設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、能夠獨(dú)立進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析、獨(dú)立寫出調(diào)查報(bào)告等。“dig i ndustry opens up new w i rd of entree ne -a stuggl e to buid a Ir eeir ovics of ."a ce"a d in the Cmmus x cutes the six plena, se ssin member s ad - mid to- y I was cmmss oned by t he Cuy party Cmmtee

44、 SadngCmmitee,reporstotheGenea-mb" Cns -a.n of a membesandatenates - cma s aten.iga dVCe .a i d this yea . a of wk r ede d h s yea fa i n mudc pa of rg It e. XaCcuy si .y e d Cuty pe oil e to sconce deve opme nt vews forg uie , tgood aCHIbs for ma nine, accr dig Io "a cy four moder nins t

45、hee more" of.met t hugh, cncetae d poy foce, wk lad, polio, a nd e cnomi c a. cUUe ,and so a. pay of cnstucin ae ma-has irogeas Cuty re.gout wid fra* ad caee prosei y a. sca te、ad pepe mind it of good stuainA)fcHUng Ie cns.ton i f Ie pr oje c. Fmy esa blShhe "scac pre c s ecnomi c, gas&quo

46、t;. pment pre c s t i hod" phi osoph ，. dnay elors topromoig t he cnst udon of ky pr ojecs Plot 108 ke precs for Iheyea,wtIataivesmentof29.3bilonyuan,irnpae,Jossoneccmentwasehhaporgeneainand3proecscmp-d wshiof 12 mHontns of pe“sHuaYu80 t s of gadaet chcle n faming, - pr I ec s undde constrct on

47、, compl d i<e smet of 115 bilon y uan, anua pa ，o"U%.，he _ h» ol te Cut's goosidmeit c product s ppctd t oeachd 85 bi in yuan, and tai r nue of 943 milonYua.(B)sucua'"et ace_d araberrs11s - e y ta f rmig t he paten of ecnomcpmet i n_s_l icolg y ad agiukal modenizainandiduil

48、ai n of - Hie s Hg h xCuy &# Tnion cc - r ecnomy monstainaea ad fute exa nd ecnomi c opme nt zne Jig Da n rrcyce ecnomy ecl ogy idus ry Pak, ，cr -ar e cnomy ad adiconomi c deve opme nt Fous mor e on t h e dallctca reaioshi p be n develpmet a nd e nvrnme nta pre don, e negy - vig a nd emin eiudon

49、 prospay a imporat re V igor ousy devlping Igr cul ue eclgi cal (gr - ue . <g-ulue mooerlgri- ua car ng alng te Rier Pome nade bbgi ns tale shape Ky tuprtcs isgingl WAP ce aea s named "open mos iflnta cutua elcs i n bei provine andca"lpnewsevcesandsevcswthnewdevelpmes.C)ubanualinttgainp

50、rcesLPrmoting"hrreyardffeece" cm | ag, bbte of tw age dooltoncompeed32dasofISIUI0iqiae mrs ecce ddd te annual is. . monts i n a a nce. Xnea big buid ng , ang" road brdge a nd hgy br dge, t he gee heat of te city ad I te ura n cnsucinpr .e , ad focus on buidingnewcountysdeandnewhousing

51、model v lges u ba ad r ua aes impr o<e. Hg hwy opee d to tafi, Liu Z h ag Qi g LA N hig h see d xCunty seci on complt ed by the e nd ofst Ur la and r ura所以，我們?cè)谏险n的時(shí)候都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。比如，我們?cè)谒奈?染與處理這個(gè)小課題研究的過程中，需要針對(duì)“當(dāng)?shù)厮廴镜臓顩r”以 及“當(dāng)?shù)匚鬯幚怼眱蓚€(gè)方面的問題進(jìn)行采訪，那么，就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)采訪”的行動(dòng)指導(dǎo)，在這節(jié)課中，目標(biāo)可以這樣設(shè)計(jì)：掌握采訪的注意事項(xiàng)，親歷一次采訪，掌握采訪的基本方法和技巧，并形成獲取信息處理信息一一形成報(bào)告的能力。這樣，目標(biāo)明確之后，就可以圍繞目 標(biāo)組織活動(dòng)；如果我們沒有具體的教學(xué)目標(biāo)，那么指導(dǎo)起來肯定不會(huì)有效 果。同時(shí)，我們還要注意的是目標(biāo)的達(dá)成度 (也可以理解教學(xué)目標(biāo)的實(shí)