1、標準報告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-912編號：_廣播站競聘報告編輯：_日期：_單位：_廣播站競聘報告用戶指南：該報告資料適用于任務(wù)完成后進行全面的總結(jié)，從中深入細致地回顧、檢查，找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價，使得所有人員對問題的認識更一致，思想更統(tǒng)一。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家，晚上好!很高興能有機會在這里參加競聘，我姓*，名叫*，現(xiàn)任廣播站辦公室干事，同時負責(zé)學(xué)校音響管理工作。今天我要競聘的職位是“*”廣播站站長。廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣

2、地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺，過去的一年里，廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校團委、校學(xué)生會、社團聯(lián)合會及各系兩委會的密切配合下，廣播站積極開展各項工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會，請允許我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關(guān)心與指導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天，我之所以競選廣播站站長這個職位，是因為有以下三個優(yōu)勢：1、比較豐富的工作經(jīng)驗。這主要表現(xiàn)在：開學(xué)初策劃迎新生工作，并且協(xié)助校、系開展迎新生晚會，我還參加了廣播站第一屆期刊希望的策劃，編輯工作，這些經(jīng)歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅實

3、的基礎(chǔ)。2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學(xué)期負責(zé)學(xué)校的音響管理以后，多次負責(zé)校內(nèi)外大型會議、晚會的音響調(diào)試等工作，對廣播音響器材、儀器設(shè)備的使用、維護、管理等方面都有較強的優(yōu)勢。3、良好的工作伙伴關(guān)系。由于我工作態(tài)度認真負責(zé)，辦事能力較強，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學(xué)友好相處，并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。2、實干原則，做好本職工作。3、自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率，不但工作要認真負責(zé)，學(xué)習(xí)也要積極上進。同時，我將從以下幾個方面

4、進一步完善廣播站的工作。1、全面建設(shè)廣播站。我將在上一屆干部們的基礎(chǔ)上，進一步完善廣播站各個部門，全面建設(shè)廣播站。比如，我將針對廣播站的財政問題，進行財政制度改革;播音部，首先必須注重播音質(zhì)量，再加強欄目創(chuàng)新;而宣傳部，我認為必須加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)宣傳，這樣才能為廣大師生提供更豐富的網(wǎng)絡(luò)資源;對于外聯(lián)部，我認為必須提高外聯(lián)人員的素質(zhì)，并且可適當?shù)脑黾油饴?lián)人員，這才能讓更多的同學(xué)與社會正面接觸，得到更多的鍛煉;還有采編部，我想把采編部更改為記者站和編輯部，由記者站專門負責(zé)各類新聞的采訪活動，由編輯部負責(zé)站刊希望的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件;2、加強與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨

5、辦、校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持，積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。尊敬的站長：您好!我是20xx年建筑工程系房地產(chǎn)估價與經(jīng)營班新生，林潔。今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書。之所以平靜，因為我相信我的能力不會讓你們失望;之所以激動，因為進入廣播站是我長久以來的愿望。小時候，我特別羨慕播音員，他們用自己充滿磁性的漂亮音色，通過神奇的電波，轉(zhuǎn)化成快樂，傳達給各個角落的聽眾。

6、那一刻，我相信，播音員的內(nèi)心一定是充實而又滿足的，我多么希望能成為他們其中的一員啊。廣播站面試演講稿后來高中時學(xué)校辦了廣播站，我當時順利通過了播音員的面試考核?？墒悄菚r已高三，媽媽堅持不讓我加入，所以只好放棄了。高三填報志愿時，媽媽不喜歡我往這個方向發(fā)展，所以也沒有選擇這個專業(yè)。我已經(jīng)失去兩次機會了，得知學(xué)校廣播站向新生敞開大門，非常開心，所以我毛遂自薦。雖然我只是個新生，且沒有什么實踐經(jīng)驗，但我擁有飽滿的熱情和兒時執(zhí)著的夢想，我相信我會盡職盡責(zé)做好本職，也相信我一定會努力向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí)，彌補自己不足之處?！捌鞅卦嚩淅g，馬必騎而后知其良駑”。誠懇地希望站長能給我這個機會。親愛的老師，同

7、學(xué)們：大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是校廣播站播音員，我理想之起步!。大家一定對我不陌生吧!我來自(*)，名叫(*)，誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)

8、著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進?！靶V播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠

9、躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!校廣播站播音員，我理想之起步!謝謝大家，謝謝!尊敬的各位學(xué)長、學(xué)姐、親愛的同學(xué)們、大家晚上好!我是來自河南省安陽市的王倩倩，如今在南職科大11屆物流管理班學(xué)習(xí)。我很高興能來到這所學(xué)校，并且還認識那么多來自祖國四面八方的同學(xué)，與他們共享五湖四海優(yōu)美的文化傳統(tǒng)，當然了，能站在這里參加學(xué)生會的竟選更是萬分的榮幸。我參加竟選的是廣播站的工作，因為我是一個興趣廣泛的人嘛!我之所以想加入廣播站這一隊列中，原因有二：第一：我認為廣播站就像查理和巧克力工廠那部電影中旺卡

10、先生的巧克力工廠，是專門生產(chǎn)幸福販賣幸福的地方。廣播站向全院傳播的不只是無線電波;不只是索然無味的信息。它傳達的是一種思維;傳遞的是一種感情，也可以說是一種幸福吧!有誰會把幸福拒之門外呢?沒有人!那我們是作為傳遞幸福而工作的誰會不主動呢?沒有人!我愿意作這位傳遞幸福的使者。第二：我自己就是一個喜歡聽廣播的人，也很迷戀播廣播的過程。有的人認為現(xiàn)在這個社會是一個信息急速澎漲的社會，可以說信息遍地是，哪兒還用得著聽廣播獲取消息呀!但是，不同的獲取信息的方式會產(chǎn)生不同的感觀效應(yīng)。例如魅力8811想必大家都聽說過，它現(xiàn)如今仍然每天準時與聽眾相會。據(jù)句有關(guān)數(shù)顯示，88%的成功人士都是善于聆聽的人，這是不可

11、否認的，也再次說明了聽對我們的重要性。士兵突擊中許三多與班長的精典對話不是有這么兩句嘛!“什么是有意義?”“有意義就是好好活!”“什么是好好活?”“好好活就是多作有意義的事!”我認為能在廣播站工作就是一件有意義的事，我愿意為全院師生服務(wù)!關(guān)于在日后廣播站工作的事項，我已經(jīng)作了詳細的分析、計劃與安排。在此也就不一一細說了!總之一句話：我必定盡職盡責(zé)做好廣播站的工作;配合各部門工作的順利開展;以豐富全院師生的課余生活為廣播的主旋律!大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓，名，來自于年紀班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能

12、成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事