1、-可編輯修改-2015-2016 （上）廈門市云頂學(xué)校五年級寫字課指導(dǎo)記要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)左窄右寬的字學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、注意一些易錯的筆畫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、指導(dǎo)寫好“踮、餓、懼、檐、撐、轆”字。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入學(xué)習(xí)書法，要先了解書法的歷史，造字方法等。二、出示內(nèi)容書法歷史和造字方法。三、教師范寫重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一個字要注意的筆畫，比如：“檐”字的第十筆是“點(diǎn)“轆” 字的第八筆是“橫折”、第十二筆是“豎提”。四、學(xué)生練寫通過課件把這些字展示給學(xué)生看，在老師的逐字講解下進(jìn)行練寫。教師巡視檢查，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。五

2、、作業(yè)展示對同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，對好的方面進(jìn)行鼓勵，不好的地方進(jìn)行提-可編輯修改-醒，幫助學(xué)生進(jìn)步。六、課外拓展喜歡書法的同學(xué)可以買字帖臨摹，幫助自己提咼。教學(xué)反思2015-2016 （上）廈門市云頂學(xué)校五年級寫字課指導(dǎo)記要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)半包圍結(jié)構(gòu)的字學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、注意一些易錯的筆畫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。-可編輯修改-2、指導(dǎo)寫好“趟、癮、幽、廢、唇、迪”字。教學(xué)準(zhǔn)備課件一、談話導(dǎo)入這一學(xué)期的書法課，我們從大家的實(shí)際情況入手，結(jié)合本學(xué)期的生字，一邊鞏固生字詞，一邊掌握這些字的正確規(guī)范的書寫，使同學(xué)們的書寫更加漂亮。教二

3、、出示內(nèi)容請同學(xué)們說說這些字的特點(diǎn)，書寫時(shí)注意些什么。學(xué)三、教師范寫重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一個字要注意的筆畫，比如：“趟”字的第六筆是“平捺”要過寫長；“唇”字的第二筆是“豎撇”要寫長。四、學(xué)生練寫程通過課件把這些字展示給學(xué)生看，在老師的逐字講解下進(jìn)行練寫。教師巡視檢查， 并進(jìn)行個別指導(dǎo)。五、作業(yè)展示對同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，對好的方面進(jìn)行鼓勵，不好的地方進(jìn)行提醒，幫助學(xué)生進(jìn)步。六、課外拓展喜歡書法的同學(xué)可以買字帖臨摹，幫助自己提咼。-可編輯修改-教學(xué)反思:2015-2016 （上）廈門市云頂學(xué)校五年級寫字課指導(dǎo)記要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)月字旁的字學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、注意一些易

4、錯的筆畫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、指導(dǎo)寫好“腋、腮、腭、肚、肺、胎”字。教學(xué)準(zhǔn)備課件-可編輯修改-、談話導(dǎo)入這一學(xué)期的書法課，我們從大家的實(shí)際情況入手，結(jié)合本學(xué)期的生字，一邊鞏固生字詞，一邊掌握這些字的正確規(guī)范的書寫，使同學(xué)們的 書寫更加漂亮。二、出示內(nèi)容請同學(xué)們說說這些字的特點(diǎn)，書寫時(shí)注意些什么。三、教師范寫重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一個字要注意的筆畫，比如：“腭”字的最后一筆是“豎折折鉤”；“肺”字的最后一筆是“豎”，右邊不要寫成“市”。四、學(xué)生練寫通過課件把這些字展示給學(xué)生看，在老師的逐字講解下進(jìn)行練寫。教師巡視檢查，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。五、作業(yè)展示對同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，對好的

5、方面進(jìn)行鼓勵，不好的地方進(jìn)行提醒，幫助學(xué)生進(jìn)步。六、課外拓展喜歡書法的同學(xué)可以買字帖臨摹，幫助自己提高。教學(xué)反思:-可編輯修改-2015-2016 （上）廈門市云頂學(xué)校五年級寫字課指導(dǎo)記要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)左寬右窄的字學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、注意一些易錯的筆畫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、指導(dǎo)寫好“判、顫、殺1、易9、畐9、彭”字。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入這一學(xué)期的書法課，我們從大家的實(shí)際情況入手，結(jié)合本學(xué)期的生字，一邊鞏固生字詞，一邊掌握這些字的正確規(guī)范的書寫，希望同學(xué)們的書寫更加漂亮。二、出示內(nèi)容請同學(xué)們說說這些字的特點(diǎn)，書

6、寫時(shí)注意些什么。三、教師范寫重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一個字要注意的筆畫， 比如：“顫”字的“回”比“日”要寫“歇”字的左下部分不是“匈”。四、學(xué)生練寫通過課件把這些字展示給學(xué)生看，在老師的逐字講解下進(jìn)行練寫。教師巡視檢查，并進(jìn)行個別指導(dǎo)。-可編輯修改-五、作業(yè)展示對同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，對好的方面進(jìn)行鼓勵，不好的地方進(jìn)行提 醒，幫助學(xué)生進(jìn)步。六、課外拓展喜歡書法的同學(xué)可以買字帖臨摹，幫助自己提咼。教學(xué)反思：2015-2016 （上）廈門市云頂學(xué)校五年級寫字課指導(dǎo)記要教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)口字旁的字學(xué)時(shí)安排1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、注意一些易錯的筆畫。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、掌握字的書寫規(guī)律和字的間架結(jié)構(gòu)。2、指導(dǎo)寫好“吼、嗚、哺、嗓、吩、咐”字。-可編輯修改-教學(xué)準(zhǔn)備、談話導(dǎo)入上節(jié)課，同學(xué)們表現(xiàn)很棒?，F(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)寫字，一邊鞏固生字 詞，一邊掌握這些字的正確規(guī)范的書寫，希望同學(xué)們的書寫更加漂亮。二、出示內(nèi)容請同學(xué)們說說這些字的特點(diǎn)，書寫時(shí)注意些什么三、教師范寫重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)口字部的寫法，要求寫在上格，提醒學(xué)生注意易錯的筆畫。比如：“吼”字的第六筆是“提”；“嗓”字的第五、七、九筆都是“點(diǎn)”，最后一 筆是“捺”。四、學(xué)生練寫通過課件把這些字展示給學(xué)生看，在