1、20162016 年數(shù)學(xué)教師師德工作總結(jié)數(shù)學(xué)教師師德工作總結(jié)范文 數(shù)學(xué)教師師德工作總結(jié)范文 1 1 一本 勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過，一個(gè)人的成功與否，不在于他的年齡大小， 而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智回顧我的 20XX20XX 如果真的要來一個(gè)總 結(jié)的話，自己真的是感同身受 . .總覺內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活 的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去 的理由和信念。我感動(dòng)著這一切，所以我也努力工作著，回報(bào)著。 轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與 淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年， 是幾年教學(xué)中收獲最

2、多的一年， 雖然這一年的工作還有缺憾、 還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年， 是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié) 一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德 我 始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把 師德 放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是 教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范 ，這個(gè)道理古今皆然。 從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇 高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的 人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率， 同時(shí)也是使自己陶冶情操， 力口 強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一

3、方面有更大的提 高。二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我 擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工 作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí) 的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之 重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下 幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大 量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方 法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己

4、所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教 學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論獎(jiǎng)，并且被評(píng)為 姜堰市教壇新秀o其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。 由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣 的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。 最后我做到不恥下問 教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的 教師 。 由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中 亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提 高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此

5、，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自 己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué) ; ;另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè) 余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課 ; ;仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí) 他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教 師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng)、姜堰市三等學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在 江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽 中分別獲一二三 等獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師 獎(jiǎng)三、考勤紀(jì)律方面

6、 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早 退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和 諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自 己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。五、不足之處 反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在 著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和 嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做

7、得扎實(shí)?？傊?，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完 善、更有效、更實(shí)在。數(shù)學(xué)教師師德工作總結(jié)范文 2 2 一年來，在教育教學(xué)工作中，我始 終堅(jiān)持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生， 教書育人，為人師表，確立了 以 學(xué)生為主體 ， 以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的 個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞 全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。 時(shí)時(shí)以

8、一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被 評(píng)為了學(xué)生最喜歡的好老師。能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與 其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論 修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安 排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們 做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除 擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外， 還擔(dān)任了八年級(jí)兩個(gè)班的生物教學(xué)工作，教學(xué)效果好，期末考試八年 級(jí)生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評(píng)。求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作 的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù) 教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極 利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué) 生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活 教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和 學(xué)習(xí)主動(dòng)性。任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來， 并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自 己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論 在教學(xué)中存在的問題。反思本年度的工作，在取