1、 .最新范文推薦 .體育教師個(gè)人校本研修計(jì)劃【導(dǎo)語】計(jì)劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在計(jì)劃面前不斷的 妥協(xié)，會(huì)讓人喪失信心和斗志，會(huì)形成松散的工作作風(fēng)，會(huì) 養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。所以，重視計(jì)劃的人，一定是 工作出色的人；一定是目標(biāo)明確、有事有條理的人。讓計(jì)劃 和管理來規(guī)范我們的工作，我們就是一道美麗的風(fēng)景，因?yàn)?計(jì)劃讓我們知道大海的方向。本篇文章是小編為您整理的 體育教師個(gè)人校本研修計(jì)劃 ，供大家閱讀?！酒弧侩S著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感 肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，要 抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理 論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有

2、效地作好日常教育教學(xué) 工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教 學(xué)等書籍和體育新課標(biāo) ，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定 個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：、指導(dǎo)思想在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力 改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高 自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師 的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科 研能力、 現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力 ;積極開展教學(xué)方法 和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師 德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所 學(xué)

3、的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研 促教改。3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā) 展。二、研修主題 關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn) 將圍繞 “小學(xué)體育課堂的有效性 ”展開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與 研究， 更新理念與手段， 重視總結(jié)與交流 ;推動(dòng)自身教研能力 與素質(zhì)和水平的整體提高。三、研修目標(biāo)1、積極進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一 篇心得體會(huì)， 上好一堂課， 寫好一份教案， 講好一口普通話， 寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。2、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，通過實(shí)踐、研討 等活動(dòng)方式，提高研修的

4、質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注 意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長，補(bǔ)已之短。四、校本研修的內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課 程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn) 教學(xué)發(fā)展。1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自 己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實(shí)到實(shí)處。2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研 意識(shí)和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做 好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌

5、握現(xiàn)代教育技術(shù)能力， 熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng) 用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代 教學(xué)設(shè)備的能力。4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。5、多讀書，善思考，勤積累?？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行 網(wǎng)絡(luò)研修6、注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課 時(shí)是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問 題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的 ; 反思自己本節(jié)課有那 些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常 5 最新范文推薦 .規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革 的需要，

6、限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。7、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間 的對話，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享?？傊緦W(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代 技術(shù)的豐富資源， 時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)， 處處學(xué)習(xí)， 不斷提高自身素質(zhì)， 完善自我，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想：堅(jiān)持 ”基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校， 基于教師發(fā)展教師， 基于學(xué)生 發(fā)展學(xué)生 ”的宗旨， 以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實(shí)施導(dǎo)向， 以教師為 主體，研究、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題為根 本，走 ”學(xué)、教、研、培 ”一體化的研修道路，促進(jìn)教師更新 教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù) 學(xué)教師

7、的專業(yè)技能。二、校本研修目的：充分利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源， 學(xué)以致用 ;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、校本研修內(nèi)容：我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源，按要 求認(rèn)真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個(gè)模塊的內(nèi)容。四、校本研修主題： 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量五、校本研修方式：遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合，個(gè)人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié) 合，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)合的原則，主要以活動(dòng)和課題研究為載體來進(jìn)行校本研 修。活動(dòng)形式多樣，可以組建教師沙龍，組織課堂觀摩、展 評(píng)，備課、說課競賽，論文評(píng)選等活動(dòng)。每次活動(dòng)以問題研 究和主題系列研究為主。課題從小

8、處著眼，以解決教學(xué)中的實(shí)際問題為突破口， 重視研究的 ”實(shí)用性 ”與 ”現(xiàn)實(shí)問題 ”真正解決的有效性。在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題 與形式的建議開展活動(dòng)。六、校本研修實(shí)施步驟：主要圍繞 ”制定研修計(jì)劃 -確定研修主題 -開展研修活動(dòng)-總結(jié)研修成果 ”開展校本研修?！酒侩S著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感 肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，要 抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理 論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué) 工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教 學(xué)等書籍和體育新課標(biāo) ，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展

9、，制定 個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力 改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高 自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科 研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力；積極開展教學(xué)方 法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的 師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所 學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研 促教改。3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā) 展。二、研修主

10、題 關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn) 將圍繞 “中學(xué)體育課堂的有效性 ”展開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與 研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流；推動(dòng)自身教研能 力與素質(zhì)和水平的整體提高。三、研修目標(biāo)1、積極進(jìn)行讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一 9 最新范文推薦 .篇心得體會(huì)， 上好一堂課， 寫好一份教案， 講好一口普通話， 寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。2、完善自身校本研修、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題，通過實(shí)踐、研討 等活動(dòng)方式，提高研修的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。4、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注 意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長，

11、補(bǔ)已之短。四、校本研修的內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課 程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn) 教學(xué)發(fā)展。1、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自 己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身 的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把 教育理論落實(shí)到實(shí)處。2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，提高教育教學(xué)科研 意識(shí)和能力，努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力， 熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng) 用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。努力提升使用現(xiàn)代 教學(xué)設(shè)備的能力。4 加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高 的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。5 多讀書，善思考，勤積累。空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng) 絡(luò)研修6 注重自我反思。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí) 是否遇到什么困惑，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問 題，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有 那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)