五下研題七號卷_第1頁
五下研題七號卷_第2頁
五下研題七號卷_第3頁
五下研題七號卷_第4頁
五下研題七號卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版五年級下冊語文期末試卷 姓名_得分_一、積累運(yùn)用。1、看拼音,寫詞語。(10分)róng rù lì sh z náo mò shu yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )róng yán jn lì fù ráo mò dú yu xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、下列讀音完全正確的一組是( )(2分)A、披靡(m) 矗立(zhù) 倔強(qiáng)(juè) 飛來橫禍(hèng)B、鬢發(fā)(bn) 溜平(liù) 膝

2、蓋(x) 重兵壓境(zhòng)C、吮吸(shn) 解數(shù)(xiè) 摻和(huo) 翹首遙望(qiáo)3、下列詞語字形完全正確的一組是( )(2分)A、莫明其妙 座無隙地 清晰可辨 金碧輝煌B、卓有成效 溫文而雅 昂首挺胸 波濤滾滾C、靜影沉璧 振臂一呼 老生常談 星羅棋布4、下列帶點(diǎn)字義解釋錯誤的是( )(2分)A、扶老攜幼(帶著)B、驚嘆不已(已經(jīng))C、化險為夷(安全) 5、來我校考察的客人要走了,王校長對客人說:“照顧不周,請各位多多( )”(2分)A、拜托 B、賜教 C、包涵 D、留步6、被稱為“綠色之都”的是( )(2分)A、莫斯科 B、巴黎 C、迪拜

3、 D、新加坡7、 “這座金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的摩天大廈。” 和這一句說明方法相同的一項是( )(2分)A、世界上許多音樂家,如海頓、莫扎特、貝多芬等,都在維也納度過了大部分音樂生涯。B、為了建造這座金字塔,經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。C、因為這些墳?zāi)沟妮喞悬c(diǎn)兒像漢字的“金”字,所以成為金字塔。D、已發(fā)掘的三個俑坑總面積達(dá)19120平方米,足有兩個半足球場那么大。8、下列說法正確的是( )(2分)A、鄭和先后出洋七次,到過三十多個國家,最后一次航行,一直到達(dá)非洲西岸,三年后才回國。B、火星也和地球一樣,有水和生命的存在。C、如果經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱

4、克隆。D、水一文中用孩子們洗澡時的“樂”,來襯托水的珍貴和缺水的苦。9、“鳥瞰”的意思是向_看,它的近義詞是_,表示“看”的成語還有_、_10、“博客 減排 高鐵 電子書”都是些新詞兒,請你再寫兩個新詞兒,并選一個寫一句話。_(2分)11、吃完午餐,很多同學(xué)在水池洗自己的勺子時,互相嬉鬧,浪費(fèi)了很多的水。對此,你想對他們說_(共2分,請用上一個節(jié)水成語和節(jié)水公益用語。)12、下面這段話中共有五處錯誤。(5分)星期一下午,我們班開展了我為雅安災(zāi)區(qū)加油的演講活動?;顒又?,同學(xué)們踴躍上臺演講,臺下掌聲不斷,氣氛激烈異常。首先第一個上臺的是文娛委員。她給我們講述了鄒漢君、卓佳、麻醉醫(yī)生等精彩感人的故事

5、,贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。通過這次演講活動,使同學(xué)們的語言表達(dá)能力得到了提高,愛心得到了彰顯。13、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)(1)七律長征不但為我們展現(xiàn)了紅軍長征的光輝歷程騰躍、疾跨_,巧渡_,飛奪_,喜過_,而且讓我們體會到了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的萬丈豪情“_,_”。(2)在我國近5000年的歲月里,本冊書中就描述了許多曲折動人的故事,如_、_;涌現(xiàn)了許多名垂青史的人物,如_的司馬遷、_的鄭和、_的_;留下了許多千古傳誦的詩句,春天里的“_,_”,夏日里的“_,_”,月光下的“_,_”這一切,讓我不由高吟“我驕傲,我是中國人!”二、閱讀超市。(一)洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟_,飛向_,飛

6、向_,飛向_。在安造院 他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運(yùn)蘭 在簰洲灣 他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望 1、請將第一句話補(bǔ)充完整。(2分)2、給沒有標(biāo)點(diǎn)的部分加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)3、這段話連用了三個有“飛向”的句子,讓我們體會到戰(zhàn)士們_。朗讀這段話時應(yīng)該讀出_的語氣。(2分)(二)一千元的紅木柴火一位專做老紅木家具生意的古董商,無意中在僻靜的窮山村里,發(fā)現(xiàn)了一個非常珍貴的老式紅木舊柜子,驚喜過后,古董商開始動了心思。他先是與柜子的主人閑扯聊天,好不容易地扯到了柜子上,隨后開價600元人民幣表示準(zhǔn)備購買。山里人哪見過這么多的錢?瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里

7、直發(fā)毛,最后山里人終于同意了,古董商“怦怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處??伤R上又后悔得不行,( )當(dāng)看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來,他覺得自己吃虧了:根本不應(yīng)該出600塊,也許400就足夠了。( )又不能反悔,生怕對方看出破綻,( )不死心地圍著房前屋后,細(xì)細(xì)琢磨。真巧,居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子,他對主人說:“這個柜子實在太破了,拿回去也修不好,只能當(dāng)柴火燒?!鄙嚼锶肃溃骸耙?,你就別要了?”古董商“大度”地一揮手:“說出的話,哪能隨便咽回去?這樣吧,你干脆把那把椅子也給我得了!”山里人聽他這樣說,當(dāng)然感激地連忙點(diǎn)頭。古董商笑道:“我明天早上來取這些柴火?!钡诙?,當(dāng)古董

8、商帶著車來裝柜子和椅子時,看到門前有一堆柴火,山里人走出來:“你大老遠(yuǎn)的來一趟不容易,我已替你把柴火劈好了?!?“后來呢?”我問古董商。古董商平靜地從書架上取出一根木頭。我立刻明白了,笑問:“你還是拉回來了?600塊錢一堆爛木頭?”古董商搖搖頭:“不止600,是1000元,我另外加了400元劈柴勞務(wù)費(fèi)?!卑肷?,他又說:“其實這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi),因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么?!?、寫出文中下列詞語的近義詞。(2分)僻靜( ) 平靜( )2、括號里選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,填入文中。(1.5分)A、但是 B、于是 C、原來3、山里人哪見過這么多的錢?這句話的意思是_(1分)4、古董商當(dāng)天臨走時

9、說:“我明天來取這些柴火?!?古董商的意思是:_; 山里人理解的意思是:_(2分)5、古董商“大度”地一揮手。這句中引號的作用表示_,聯(lián)系上下文,想想古董商這樣做的目的是_6、古董商花了一千元買了一堆爛木頭,卻明白了一個什么道理呢?聯(lián)系生活實際,談?wù)勀銓ψ詈笠欢卧挼睦斫?。?分)_三、習(xí)作樂園。(二選一,共30分書寫占3分)1、今天期末考試。想一想,考試前你在場內(nèi)都看到些什么,有哪些人,大家都在干什么,哪幾個人特別引人注意,周圍的環(huán)境給你什么印象,你心里想了些什么?以考試之前為題寫一篇作文,描寫一下考試前的場景,表達(dá)出你的真實感受。注意內(nèi)容具體,語言通順,反映出場景的主要特點(diǎn)。2、描述一次你在

10、學(xué)校的午餐時光,使得那些沒有和你在學(xué)校共進(jìn)午餐的人可以知道你是在哪里進(jìn)餐的,是怎么進(jìn)行的,有沒有什么難忘的午餐經(jīng)歷?參考答案(僅供參考)一、積累運(yùn)用1、融入 隸書 阻撓 墨水 優(yōu)雅 熔巖 軍吏 富饒 默讀 幽香 2、C 3、C 4、B 5、C 6、A 7、D 8、D 9、向下 俯視 東張西望 左顧右盼 10、兩個新詞兒各0.5分,句子1分。11、成語和公益用語各0.5分,句子1分。12、改成引號 激烈用詞不當(dāng),可改成熱烈 首先第一個重復(fù)可去掉一個 和等重復(fù),去掉一個 通過和使同時存在,句子缺少主語,去掉一個13、每空0.5分(1)五嶺、烏蒙 金沙江 瀘定橋 岷山 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑

11、 (2)鄭和遠(yuǎn)航大江保衛(wèi)戰(zhàn) 忍辱負(fù)重 講和通好 和藹可親熱愛文學(xué)的江澤民 春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。二、閱讀超市(一)1、劈波斬浪 漂動的樹梢 滅頂?shù)姆课?搖搖欲墜的電桿 2、 , ; ,3、行動迅速,不顧個人安危,爭分奪秒地與洪水較量 緊張危急(二)1、偏僻 平和 2、C、A、B 3、山里人沒見過這么多的錢。 4、古董商的意思是:明天過來取柜子和椅子。而山里人理解為明天過來拉這些柴火。5、特殊含義 裝作大度的樣子,想不花錢得到那張椅子,故意如此。 6、過分貪婪往往會一無所有。三、習(xí)作樂園評分參考:一類文:27-30 切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,層次清楚,語句通順,標(biāo)點(diǎn)使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。二類文:24-27 切題,思想健康,中心明確,內(nèi)容比較具體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論