1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班（下）第十八周 常識參觀圖書館 編寫：龐美榮 一、活動目標 （1）讓幼兒知道圖書館是圖書聚集的地方，可以在圖書館看書和借書。 （2）讓幼兒知道在圖書館看書要安靜，學(xué)會閱讀圖書的基本方法。 （3）讓幼兒知道要愛護圖書，培養(yǎng)對閱讀的興趣，提高其求知欲望。 二、活動準備 幼兒園的圖書館 三、活動過程 （1）引入。 師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方，那里有許多我們喜歡的圖書寶寶，在圖書館里面我們要安靜，不可以大聲吵鬧，要輕輕進去，進去以后不可以跑來跑去，你推我撞的，不可以到處亂拿圖書，一切要聽從老師的指揮，知道嗎？我們要做一個有禮貌,守紀律的好孩子，知道嗎？（知

2、道） 師：現(xiàn)在就請小朋友安安靜靜地跟著老師來。（好的） （2）教師帶領(lǐng)幼兒參觀圖書室，向幼兒介紹圖書的分類。 師：小朋友，在圖書室里你們看到了什么?。浚▓D書）師：小朋友，我們來看一下圖書室的墻壁上貼了什么？（“靜”字）是什么意思呀？師：就是要求我們小朋友安靜看書，拿書時要輕拿輕放。師：小朋友這里有很多圖書，管理員阿姨已經(jīng)將圖書館里的圖書都分類的了！你看，這是少兒閱讀類，就是我們平時喜歡看的故事書，這是手工制作類的圖書，這是工具類圖書，這是漫畫書等等 （3）指導(dǎo)幼兒查找圖書。 師：小朋友，這里這么多的圖書，那怎樣才可以最快地找到自已想看的圖書呢？（可以看看這些書是屬于哪類書？） 師：好，現(xiàn)在讓老

3、師介紹一些這些圖書的分類，我們可以按照圖書的分類找到想看的圖書。例如，我想做手工，那么我就要走到手工制作類的那一排圖書那里找，例如，我想看故事書，故事書屬于少兒閱讀類的，就走到少兒閱讀類那一排圖書那里找，就是你想看什么書就在那一類書那里找，這樣就會很快地找到你想看的書啦！小朋友都清楚了嗎？（清楚啦?。?（4）讓幼兒自由看書，了解看書時和看完書的注意事項。師：小朋友，在看圖書的時候我們應(yīng)該注意些什么？（不要把書撕爛、不要在書上亂涂亂畫）師：嗯，我們在閱讀圖書時要輕輕地一頁一頁地翻，看完一頁再翻下一頁，不反著看，不倒著看，閱讀書本時雙腳放平，身體坐正，眼距書一尺，身體與書要保持的一定的距離。還有要安靜地看書?？磿鴷r不要撕書折書，不要在書本上亂涂亂畫?？赐陼疽院笳堃褧痉呕卦瓉淼奈恢?。師：現(xiàn)在就請小朋友自由地觀看自己喜歡的圖書。 （5）活動小結(jié) 師：小朋友，我們今天參觀圖書寶寶的家圖書館，通過參觀圖書室，我們知道了圖書的分類，知道了怎樣快速地找到自已想看的圖書，還有知道了看書和看完書的注意事項。通過這次的活動，小朋友應(yīng)該明白了自已懂得的知識還很少，所以，