版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、練練 習(xí)習(xí) 2 2磁懸浮列車處處留心 句子說完加句號(句子說完加句號(。) 表示疑問加問號(表示疑問加問號(?) 感嘆標(biāo)上感嘆號(感嘆標(biāo)上感嘆號(!) 小芳不解地問小芳不解地問 這車為什這車為什么叫磁懸浮列車么叫磁懸浮列車 爸爸說爸爸說 因為它是以電磁因為它是以電磁力為動力來運行的呀力為動力來運行的呀 它沒有它沒有輪子輪子 是懸浮在鐵軌上的是懸浮在鐵軌上的 真是神了真是神了 它怎么會懸浮在鐵它怎么會懸浮在鐵軌上呢軌上呢 其實一點也不神其實一點也不神 鐵軌上和車鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵廂的底部都裝著電磁鐵 由于同級由于同級是相斥的是相斥的 就能使列車懸浮在鐵軌就能使列車懸浮在鐵軌上上 這個
2、道理等你長大以后就明白這個道理等你長大以后就明白了了 噢噢 原來如此原來如此 小方點了點頭小方點了點頭 小芳不解地問小芳不解地問 這車這車為什么叫磁懸浮列車為什么叫磁懸浮列車 小芳不解地問小芳不解地問:“ 這車這車為什么叫磁懸浮列車為什么叫磁懸浮列車?” 爸爸說爸爸說 因為它是以因為它是以電磁力為動力來運行的呀電磁力為動力來運行的呀 它沒有輪子它沒有輪子 是懸浮在鐵軌是懸浮在鐵軌上的上的 爸爸說爸爸說:“因為它是以因為它是以電磁力為動力來運行的呀電磁力為動力來運行的呀! 它沒有輪子它沒有輪子 ,是懸浮在鐵軌是懸浮在鐵軌上的上的?!?“真是神了真是神了!它怎么會懸浮在它怎么會懸浮在鐵軌上呢鐵軌上
3、呢?” “其實一點也不神其實一點也不神,鐵軌上和鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵車廂的底部都裝著電磁鐵,由于同由于同級是相斥的級是相斥的,就能使列車懸浮在鐵就能使列車懸浮在鐵軌上軌上。這個道理等你長大以后就明這個道理等你長大以后就明白了白了?!?“噢噢,原來如此原來如此?!毙》近c了小方點了點頭點頭。 “真是神了真是神了!它怎么會懸浮在它怎么會懸浮在鐵軌上呢鐵軌上呢?” “其實一點也不神其實一點也不神,鐵軌上和鐵軌上和車廂的底部都裝著電磁鐵車廂的底部都裝著電磁鐵,由于同由于同級是級是相斥相斥的的,就能使列車懸浮在鐵就能使列車懸浮在鐵軌上軌上。這個道理等你長大以后就明這個道理等你長大以后就明白了白了
4、?!?“噢噢,原來如此原來如此?!毙》近c了小方點了點頭點頭。 提示語在前: 小芳小芳不解地問不解地問:“這車為什么叫這車為什么叫磁懸浮列車?磁懸浮列車?” 提示語在后:“噢,原來如此。噢,原來如此?!毙》夹》键c了點頭點了點頭。 無提示語: “這個道理等你長大以后就明白了。這個道理等你長大以后就明白了?!?讀一讀,說一說: 同桌分角色讀對話,小同桌分角色讀對話,小芳對于磁懸浮列車有了哪些芳對于磁懸浮列車有了哪些了解呢?了解呢? 磁懸浮列車的速度快極磁懸浮列車的速度快極了,每小時可以走了,每小時可以走400400500500千米。千米。 “哇,真快呀!哇,真快呀!” 說一說:表現(xiàn)列車快,說一說:表
5、現(xiàn)列車快,還能怎么說?還能怎么說? 寫好鋼筆字 啟啟 戴戴 司司被包圍的部分要伸出來一點讀讀背背: 淺嘗輒止淺嘗輒止 囫圇吞棗囫圇吞棗 浮光掠影浮光掠影 不甚了了不甚了了 天道酬勤天道酬勤 熟能生巧熟能生巧 尋根問底尋根問底 無所不曉無所不曉 qin chn zh zh 淺嘗輒止 h ln tn zo 囫圇吞棗 f un l yng 浮光掠影 b shn lio lio 不甚了了 tin do chu qn 天道酬勤 sh nnshnqio 熟能生巧 xn gn wn d 尋根問底 w su b xio 無所不曉讀讀背背: 淺嘗淺嘗輒輒止止 囫圇囫圇吞棗吞棗 浮光掠影浮光掠影 不甚了了不甚了了
6、 天道天道酬酬勤勤 熟能生巧熟能生巧 尋根問底尋根問底 無所不曉無所不曉 讀讀背背: 淺嘗淺嘗輒輒止止 囫圇囫圇吞棗吞棗 浮光掠影浮光掠影 不甚了了不甚了了 天道天道酬酬勤勤 熟能生巧熟能生巧 尋根問底尋根問底 無所不曉無所不曉 淺嘗輒止 :輒:就。略微嘗試一下就停下來。輒:就。略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。指不深入鉆研。 示 例 做事情不能,要持之以恒,這樣才能成功。 囫圇吞棗 :囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,囫圇:整個兒。把棗整個咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分不加咀嚼,不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。析思考。 示 例 讀書要善于思考,不能,不求甚解。 浮光掠影:水面的
7、光和掠過的影子,一晃就水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細致,學(xué)習(xí)不深入,印消逝。比喻觀察不細致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。象不深刻。 不甚了了:甚:很;了了:明白。不很明白,甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。不很懂。 示 例 我回家去了三年,外面的事情,。 天道酬勤 :天道:天意;酬:酬謝、厚報;天道:天意;酬:酬謝、厚報; “天天”指指“上天上天”,“道道”指指“主張主張”,“酬酬”可解釋為可解釋為“實現(xiàn)志愿實現(xiàn)志愿”,“勤勤”為為“勤勞勤勞”。勤:勤奮、敬業(yè)。指天意厚報。勤:勤奮、敬業(yè)。指天意厚報那些勤勞、勤奮的人。那些勤勞、勤奮的人。 熟能生巧 : 熟練了,就能找到竅門。熟
8、練了,就能找到竅門。 示 例 要想掌握技術(shù),只有勤學(xué)苦練,才能。 尋根問底 :追求根底。一般指追問一件事的追求根底。一般指追問一件事的原由。同原由。同“尋根究底尋根究底”。 無所不知:什么事情都知道,沒有不懂得的。什么事情都知道,沒有不懂得的。 無所不通,無所不曉。無所不通,無所不曉?!?張小明對大家說:張小明對大家說:“三國演義這本三國演義這本書我已經(jīng)看了書我已經(jīng)看了3 3遍了,里面的人物、故遍了,里面的人物、故事我是(事我是( ),不信你們問問),不信你們問問看!看!”李華不信,問:李華不信,問:“關(guān)羽過五關(guān)關(guān)羽過五關(guān)斬六將,你知道是哪五關(guān)六將斬六將,你知道是哪五關(guān)六將嗎?嗎?”“”“這個
9、這個.有一個叫華有一個叫華雄!雄!”“”“哈哈!那是關(guān)羽溫酒斬華雄哈哈!那是關(guān)羽溫酒斬華雄的故事。原來你也是(的故事。原來你也是( )地讀)地讀書??!書啊!”張小明慚愧地底下了頭,他張小明慚愧地底下了頭,他發(fā)誓以后讀書再也不(發(fā)誓以后讀書再也不( ),一),一定要(定要( )。)。 無所不曉無所不曉囫圇吞棗囫圇吞棗淺嘗輒止淺嘗輒止尋根問底尋根問底真知不像嘩啦啦的小溪,真知不像嘩啦啦的小溪,俯身就能將溪水捧起;俯身就能將溪水捧起;真知不像紅艷艷的桃李,真知不像紅艷艷的桃李,舉手就可摘下它的果實。舉手就可摘下它的果實。真知真知不像不像嘩啦啦的嘩啦啦的小溪小溪,俯身俯身就能將溪水就能將溪水捧起捧起;
10、真知真知不像不像紅艷艷的紅艷艷的桃李桃李,舉手舉手就可就可摘下摘下它的果實。它的果實。它像美玉,深藏在巖芯,它像美玉,深藏在巖芯,它像原油,奔涌在地底。它像原油,奔涌在地底。只有用只有用“探索探索”這部鉆機,這部鉆機,才能探知它的秘密才能探知它的秘密它像它像美玉美玉,深藏在巖芯,深藏在巖芯,它像它像原油原油,奔涌在地底。,奔涌在地底。只有只有用用“探索探索”這部鉆機,這部鉆機,才能才能探知它的秘密探知它的秘密 做一做: 把這首小詩朗誦給同桌聽。把這首小詩朗誦給同桌聽。 課后搜集同樣有關(guān)真知的課后搜集同樣有關(guān)真知的詩句或名人名言等。詩句或名人名言等。 狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉 自從被狐貍騙走了到嘴的
11、自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候,它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了看見了續(xù)寫故事: 繼續(xù)受騙?繼續(xù)受騙? 不再受騙?不再受騙? 懲罰狐貍?懲罰狐貍? 續(xù)寫故事: 選擇一種自己覺得最合選擇一種自己覺得最合理的結(jié)局續(xù)編故事,分組練理的結(jié)局續(xù)編故事,分組練說,組員之間互相評議。再說,組員之間互相評議。再寫下來。寫下來。 再次受騙的烏鴉 自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳
12、的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了 它在樹下轉(zhuǎn)了一個圈兒,然后對樹上的烏鴉說:“您好。上次你唱的歌,真好聽??!”烏鴉閉上了眼睛,不理它。狐貍又說:“今天我是專門來找你的,就是想聽聽你那動聽的歌聲?!睘貘f干脆轉(zhuǎn)過了頭去。狐貍一看,今天用這個辦法不靈了,于是又說:“你了不起什么呀?你以為你真的唱得好聽?那是我笑你的。就看你那個樣子,黑黑的,難看極了!”烏鴉氣得瞪起了眼睛。狐貍又說:“瞪我干什么?長得那么難看,唱得那么難聽,還到這里來干什么?”烏鴉氣得渾身羽毛都豎了起來。狐貍接著說:“哈!丑八怪,你敢把我怎么樣?” 烏鴉再也忍不住了,張口就罵:“壞家伙”可是,剛說了個“壞”字,嘴里的肉就掉了下來。狐貍叼起肉,一溜煙地跑了。 聰明的烏鴉 自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了 “多好的一塊肉啊,要是被那臭烏鴉吃了多可惜??!還不如填飽我的肚子呢!”狐貍美滋滋地想。于是,便花言巧語地說:“親愛的烏鴉夫人,別來無恙??!”烏鴉向下一瞧,火冒三丈,心想:“臭狐貍,又來騙我的肉,那就以其人之道還治其人之身?!?狐貍看烏鴉沒有動靜,一計不成,又生一計,擠出了幾滴眼淚,說:“我的女兒好久沒有吃肉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱力工程施工質(zhì)量控制方案
- 隧道施工技術(shù)培訓(xùn)與交流方案
- 農(nóng)田生態(tài)環(huán)境影響評估方案
- 水土保持與生態(tài)恢復(fù)方案
- 燃氣輸配系統(tǒng)運行驗收方案
- 兒童病房護理員休息室設(shè)計方案
- 農(nóng)村非點源污染治理技術(shù)方案
- 道路交通監(jiān)控設(shè)施建設(shè)方案
- 消防廣播系統(tǒng)建設(shè)方案
- 水利工程預(yù)算審核與控制方案
- 明確安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與安全管理體系
- 七年級下冊語文必背古詩文(字帖描紅)
- 電儀施工質(zhì)量總結(jié)
- 《甜花香型大葉種工夫紅茶》編制說明
- (高清版)JTG 5142-2019 公路瀝青路面養(yǎng)護技術(shù)規(guī)范
- QSY06503.14-2020石油煉制與化工裝置工藝設(shè)計包編制規(guī)范 - 副本
- 柜式七氟丙烷-氣體滅火系統(tǒng)-安裝與施工-方案
- 核醫(yī)學(xué)全身骨顯像骨顯像課件
- 昌樂縣鎮(zhèn)區(qū)基準(zhǔn)地價更新修正體系匯編(完整版)資料
- 項目管理學(xué)課件戚安邦全
- 羽毛球二級裁判員試卷
評論
0/150
提交評論