1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上基礎(chǔ)平臺一、看拼音，寫詞語，把字寫正確、端正、整潔。un mào pio yì móu zi l co rú yn（ ） （ ） （ ） （ ）w òu ki záo dàn dí s kn jiàn uàn（ ） （ ） （ ） （ ）yì洋（ ） 友（ ） 瘟（ ） 安（ ）二、把下列成語補充完整，再選兩個造句。桃（ ）柳（ ） 從容（ ）（ ） 情不（ ）（ ）深（ ）熟（ ） 司空（ ）（ ） 手舞（ ）（ ）溫（ ）爾（ ） 波瀾（ ）（ ） 意味（

2、 ）（ ） 三、在括號里填上合適的詞語。（ ）的陽光 （ ）的春風(fēng) （ ）的胸懷 （ ）的大地（ ）的眼光 （ ）的情誼 （ ）的絮語 （ ）的流水四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、學(xué)習(xí)了這一課，我們認(rèn)識了 的孔子， 的子路和 的顏回。2、陽光 大地，泗水河邊 ， ， 的春風(fēng)像 ，在給 的春天伴奏。大自然多像 ！廣袤的大地是她 ，茂密的森林是她 ，溫暖的太陽是她 ，和煦的清風(fēng)是她 3、請仿照上一小題的結(jié)尾再寫兩句： 是她 ， 是她 五、閱讀課文重點段落，完成練習(xí)?？鬃幽羲木G波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像

3、有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子??！”1、聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為 ；“或方或長”的“或”可以解釋為 。2、“真君子”的意思是             ?？鬃诱J(rèn)為水是真君子，是因為水                 

4、 、               、              、                。3、省略號中省略了哪些內(nèi)容？ 4、孔子講到水的德行，我會自然想到一句廣告語： ；

5、孔子講水有志向，我會自然地聯(lián)想到一句成語： ；孔子講水“流必向下”，我又會自然想到一句諺語： 。拓展空間一、你了解孔子嗎？你知道孔子的哪些名言？1、孔子，名          ，春秋時期     國人，他的編年體著作                。他和弟子的言論都 收集在     

6、60;      中。2、孔子的名言： 二、讀一讀孔子和弟子子路、顏回談“志向”的話一段對話，說說自己的志向并寫下來。 參考答案：基礎(chǔ)平臺一、廣袤 飄逸 眸子 綠草如茵 污垢 開鑿 蕩滌 司空見慣洋溢 友誼 瘟疫 安逸二、桃紅柳綠 從容不迫 情不自禁深思熟慮 司空見慣 手舞足蹈溫文爾雅 波瀾壯闊 意味深長三、溫暖的陽光 和煦的春風(fēng) 寬廣的胸懷 廣袤的大地贊許的眼光 深厚的情誼 甜蜜的絮語 淙淙的流水四、1、充滿智慧、重情義、溫文爾雅2、普照著、桃紅柳綠、草色青青、習(xí)習(xí)、優(yōu)美的琴聲、翩翩到來、一位偉大的母親、寬廣的胸懷、飄逸的長發(fā)、明亮的眸子、甜蜜的絮語五、1、停止、有時2、形容真正品質(zhì)高尚的人、有德行、有情義、有志向、善施教化3、省略了水的其它特點：心地善良、胸懷寬廣、博學(xué)多才等。4、珍愛水源，否則最后一滴水將是我們的眼淚；水滴石穿；人向高處走，水向低處流。拓展練習(xí)一、1、孔子，名  丘   ，春秋時期