1、RR二年級上冊二年級上冊15 15 大禹治水大禹治水 禹禹是中國古代傳說中是中國古代傳說中與堯、舜齊名的賢圣帝王，與堯、舜齊名的賢圣帝王，他最卓著的功績，就是歷來他最卓著的功績，就是歷來被傳頌的治理滔天洪水，又被傳頌的治理滔天洪水，又劃定中國版圖為九州。后人劃定中國版圖為九州。后人稱他為大禹。稱他為大禹。p 我會認我會認洪水泛濫洪水泛濫hnhn自由讀課文，讀準字音，讀通句子。自由讀課文，讀準字音，讀通句子。毒毒dd蛇蛇猛猛 獸獸shsh傷害傷害shnshn災災zizi難難nnnn 很久很久以前，洪水經常泛濫。很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇大水淹沒了田地，沖毀了房屋

2、，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了?；钔纯鄻O了。 洪水給百姓帶來了無數的災難，洪水給百姓帶來了無數的災難，必須治好它。必須治好它。教訓、驅趕、恢復教訓、驅趕、恢復吸取教訓、驅趕毒蛇猛獸、恢復農業(yè)生產吸取教訓、驅趕毒蛇猛獸、恢復農業(yè)生產淹沒、災難、重新、耕種淹沒、災難、重新、耕種沉沒、重新再來、難民、種花沉沒、重新再來、難民、種花 很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。u讀課文，說一

3、說洪水的危害有多大。讀課文，說一說洪水的危害有多大。故事發(fā)生的時間故事發(fā)生的時間危害危害江河湖泊的水溢出。江河湖泊的水溢出。大水淹沒了田地大水淹沒了田地沖毀了房屋沖毀了房屋毒蛇猛獸毒蛇猛獸將這些詞連起來，說一說洪水泛濫的景象？將這些詞連起來，說一說洪水泛濫的景象？泛濫、淹沒、沖毀、傷害泛濫、淹沒、沖毀、傷害 很久很久以前，洪水經常泛濫。很久很久以前，洪水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇大水淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生猛獸到處傷害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了。活痛苦極了。 洪洪難難洪水洪水災禍災禍災難災難災災認認認為認為被動被動被被 洪水給百姓帶來了無

4、數的災難，必須治洪水給百姓帶來了無數的災難，必須治好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然他只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。齊讀第二自然段，思考：誰？怎么治水？結果怎樣？齊讀第二自然段，思考：誰？怎么治水？結果怎樣？仍仍rnrn退退tutu繼繼jj續(xù)續(xù)xx我們讀了一遍課文，繼續(xù)讀第二遍。我們讀了一遍課文，繼續(xù)讀第二遍。小烏龜沒有停下，繼續(xù)朝前爬。小烏龜沒有停下，繼續(xù)朝前爬。u細讀第細讀第3 3、4 4自然段，說一說：自然段，說一說：u禹是如何治水的？結果

5、如何？禹是如何治水的？結果如何？u從禹治水的過程中你能看出禹是一從禹治水的過程中你能看出禹是一個什么樣的人嗎？個什么樣的人嗎？ 禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是（禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是（ ）年。這（）年。這（ ）年年 里，他到處奔走，曾經（里，他到處奔走，曾經（ ）次路過自己）次路過自己家門口?？墒撬J為治水要緊。（家門口?？墒撬J為治水要緊。（ ）次也沒）次也沒有走進家門看一看。有走進家門看一看。u從禹治水的過程中你能看出禹是一個什從禹治水的過程中你能看出禹是一個什么樣的人？找出關鍵詞句讀一讀。么樣的人？找出關鍵詞句讀一讀。十三年十三年三次路過三次路過自己的家自己的家門口門口到處奔走到處奔走 禹吸取了

6、鯀治水失敗的教訓，采禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏導的辦法治水。他和千千萬萬的用疏導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。過河道，最后流到大海里去。齊讀第四段，思考：誰？怎么治理？結果如何？齊讀第四段，思考：誰？怎么治理？結果如何？疏通河道，引水入海疏通河道，引水入海 人物：人物： 治水方法：治水方法： 時間：時間： 結果：結果：鯀鯀筑壩擋水筑壩擋水九年九年洪水仍然沒有消退。他的兒子禹洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。繼續(xù)治水。 人物：人物： 治水方法：治水方法： 時間：時間： 結果：結果：禹禹疏導疏導十三年十

7、三年洪水退了，百姓們過上了安居樂洪水退了，百姓們過上了安居樂業(yè)的生活。業(yè)的生活。再讀課文，你能試著復述這個故事嗎？再讀課文，你能試著復述這個故事嗎？提示：提示：洪水使人們生活痛苦。洪水使人們生活痛苦。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。鯀用筑壩擋水的辦法，沒有治好洪水。禹治水，三過家門而不入。禹治水，三過家門而不入。禹用疏通河道的辦法，帶領禹用疏通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。人們治好了洪水。結構梳理結構梳理人民生活痛苦人民生活痛苦洪水泛濫洪水泛濫大禹治水大禹治水禹繼續(xù)禹繼續(xù)治水治水鯀治水失敗鯀治水失敗三過家門而不入三過家門而不入吸取鯀的教訓吸取鯀的教訓疏導治水，疏通疏導治水，疏通河道，引水入海河道，引水入海人民安居樂業(yè)人民安居樂業(yè)治水成功治水成功無私奉獻無私奉獻治水造福治水造福認認rnrn訓訓xnxn被被bibi恢恢huhu洪洪難難道道洪水洪水災禍災禍災難災難道路道路災災認認業(yè)業(yè)產產認為認為被動被動農業(yè)農業(yè)生產生產被被讀一讀讀一讀洪水洪水 毒蛇毒蛇 猛獸猛獸傷害傷害 災難災難 消退消退繼續(xù)繼續(xù) 認識認識 恢復