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文檔簡介

1、小學(xué)生給校長的建議書 小學(xué)生給校長的建議書1 敬愛的許校長:您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)時光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,明天更加美好!您是學(xué)校的校長,時時刻刻以身作則,嚴(yán)于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。我們的校園四周樹木

2、郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠?qū)挸?,藏書也不多,不能?jīng)常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書??墒俏覀兺瑢W(xué)之間的書籍大同小異,哪能與學(xué)校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。我們學(xué)校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化

3、氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,當(dāng)時有一大堆同學(xué)在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,防患于未然。出于消防安全的需要,走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學(xué)生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設(shè)想。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖

4、的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。以上是我的幾點小建議,希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,希望校長能夠采納。 小學(xué)生給校長的建議書2 尊敬的校長:您好!我是XX班的XXX。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后

5、干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。以上就是我的建議,有望校長能夠采納。祝校長青春永在,笑口常開六(三)班XXX20xx年XX月XX日 小學(xué)生給校長的建議書3 尊敬的戴校長:您好!對于我們來說,學(xué)校就如同我們的家一樣??墒?,作為這個家的一份子,有人卻破壞我們的家。操場上,隨地可見的食品包裝袋在風(fēng)中飛舞,卻沒有一個同學(xué)會撿起來扔掉。為了學(xué)校

6、能有更好的環(huán)境,我向您提出以下幾點提議:一、在學(xué)校門口或者走廊墻壁上添加一個“宣傳欄”,專門用來宣傳環(huán)保小知識。二、組建一支環(huán)保小隊(類似值周生),首先環(huán)保小隊的隊員要以身作則,不能夠吃零食,要做到環(huán)保。其次要嚴(yán)格,看到破壞環(huán)境的學(xué)生能夠給予懲罰(例如罰站),如果是無意之舉則要警告。三、您應(yīng)當(dāng)研究從一年級抓起,往往小時候留下的印象最深,您應(yīng)當(dāng)重點向一年級小同學(xué)宣傳保護學(xué)校這類的環(huán)保知識,這樣才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情發(fā)生。四、我提議學(xué)校能夠?qū)⒒@球場旁沒用的沙地進行處理,植上草皮,這樣不但能夠綠化環(huán)境,看起來也十分美觀。五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲,水龍頭總是在流著水,沒有誰去關(guān)一關(guān)。我想

7、在水房子貼一些標(biāo)語,例如:“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要明白,盡管地球是一個“水球”,可是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡,用之不竭”。我們要節(jié)儉用水,保護我們的地球。六、我提議在操場上修建一個學(xué)習(xí)亭和一個運動角,學(xué)習(xí)亭最好由幾個小涼亭組成,中間以長廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳,方便大家交流學(xué)習(xí)。運動角里放一些運動器材,讓大家強身健體。以上就是我的提議,也許,我說的是微不足道,可是,我相信,只要學(xué)校做到了這幾點,一點會更完美!祝:工作順利! 小學(xué)生給校長的建議書4 敬愛的湯校長:您好!我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒

8、。在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。一眨眼,暑假就過去了。報到時,當(dāng)我走進這座校園時,煞是驚訝雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的??涩F(xiàn)在

9、,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺的白色,卻變成了灰色也是一個個腳??!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊課時間,對學(xué)生們進行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有

10、洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。祝工作順利建議人:六年級二班學(xué)生 毛妤茵20xx年10月30日 小學(xué)生給校長的建議書5 敬愛的校長:您好!在我們將要離別之際,請允許我以一個少先隊員的身份,向您及全校教師提二個提議:1、對青少年要加強禮貌禮貌的教育。2、加強艱苦樸素的教育。一次,我在車站等車,正趕上某小學(xué)放學(xué),一群少先隊員到車站等車,不排隊,還在車站你推我打的,鬧得等車的都不滿意,有人說此刻這些學(xué)生真是缺少教育,還有人說,這些學(xué)生獨生子女,都是小祖宗。更有甚者,當(dāng)車進站

11、時,這些少先隊員一擁而上,竟把一位老奶奶撞到,激起周圍人的不滿,由這件事,我連想到許許多多。如:有的同學(xué)在家不聽爸爸媽媽的話,不愛勞動,還與長輩頂嘴,在公共場所不注意環(huán)境衛(wèi)生由此看來,加強青少年的禮貌禮貌教育是十分必要的。應(yīng)在學(xué)生中開展經(jīng)常性的學(xué)雷鋒活動,經(jīng)常搜集學(xué)雷鋒的好人好事,樹立典型,長期堅持下去。學(xué)生只要有從小樹立正確的思想,養(yǎng)成禮貌禮貌的習(xí)慣,社會風(fēng)氣也就會好起老,這樣,我們的民族才大有期望。否者,后果是不可想象的。另外,我還看到學(xué)生中存在相互攀比的現(xiàn)象,我以為學(xué)生應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成艱苦樸素的作風(fēng)。勤勞.簡樸是我國勞動人民的美德。如果青少年一代從小就丟掉傳統(tǒng),好作風(fēng),只追求“新潮”,不勤勞,不

12、樸素,那老一代打下的江山就會葬送在我們手中。所以,我號召所有的教師在品德課上、班會上、國旗下講話上對我們進行傳統(tǒng)教育,多樹立以艱苦樸素為榮的典型,讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代傳下去。以上是我的兩個提議,望校長能夠研究并采納。此致敬禮 小學(xué)生給校長的建議書6 敬愛的校長:您好!我是六(1)班的學(xué)生,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)已經(jīng)度過了春夏秋冬,我永遠(yuǎn)忘不了老師們對我無微不至的關(guān)懷。但是,我覺得我們的學(xué)校里想看一本課外書也是很難的。校長請你允許我給學(xué)校提一些建議吧。1、我想在我們的學(xué)校里設(shè)計一個圖書館,一但我們這個校園有了圖書館。下課的時候,可以在圖書館里看一些有益的書,對我們也是有好處的,如果像現(xiàn)在一樣,沒有

13、圖書館,同學(xué)們想課外收集也很難,如果像我提出的建議那該有多好啊!同學(xué)們有了書就可以增長知識,我希望校長可以采納我的建議。2、校長我認(rèn)為學(xué)校的樹木不夠多,有的樹種下去不夠一年就枯萎了。我建議在一年一度的植樹節(jié)前后種樹,如果種下樹,也要有人管理,樹木才會高大的,校園里的樹不夠多,現(xiàn)在我們班的同學(xué)覺得眼睛朦朧也可以看一下周圍的樹。夏天到了,低年級的小朋友也可以在樹下歇歇腳。 小學(xué)生給校長的建議書7 尊敬的校長:您好!我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,是教師、同學(xué)們共同的家。在那里,我每一天都能夠聞到新鮮的空氣,我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興??墒?/p>

14、,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”??墒牵哌^的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點提議:1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每一天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每一天午時兩點半到各班檢查衛(wèi)生情景,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的提議,期

15、望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。 小學(xué)生給校長的建議書8 敬愛的張校長:我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來就讀,可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中,我的知識增長了不少,素質(zhì)也得到了提高。我明白,學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。但俗話說“金無足赤,人無完人”,在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個問題,那就是當(dāng)今社會所關(guān)注的對獨立自主本事的培養(yǎng),我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代,國家倡導(dǎo)改變過去的應(yīng)試教育,推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子

16、,而是有知識有本事的“創(chuàng)造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的,而是著重于后天教育。在小學(xué)這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫。為此,我向您提出以下幾點具體措施:首先,在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)會生存”主題班會,讓同學(xué)們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。第二,定期組織全校師生觀看以“獨立自主,學(xué)會生存”為主題的教育性影片,觀后組織師生寫觀后感。第三,平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動,讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會獨立生存。第四,在平時的學(xué)習(xí)中,任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、學(xué)會懷疑。以上是我的一點提議,望校長能夠研究采納。 小學(xué)生給校長的建議書9 尊敬的校長:您好!我是本

17、校六年級四班的xx同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境??上У氖?,我即將離開這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識,但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次,我有一個東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不

18、想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。問題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我??赡馨岩粋€微不足道的問題給疏忽了,它就是飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人??删驮谶@時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓xx小學(xué)越辦越好。 小學(xué)生給校長的建議書10 親愛的校領(lǐng)導(dǎo):您好!十二月即將來臨,天氣越來越

19、冷。每個行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,去秋天的風(fēng)景看看,不然只能等待一個四季了?!耙荒旰镁熬氂?,最是橙黃橘綠時?!痹娙颂K軾在贈劉景文中這兩句詩常?;厥幵谖业纳磉?。既然這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒深入,就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚起,帶著大自然、秋的氣息。后來,那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設(shè)施?!耙?,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜?!本瓦@樣,她迫不及待地拉著我去玩了?!拔业奶彀?,好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,等你玩好了,會感到前所未有的刺激和暢快。領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,安全是一定有的。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。在密密的樹叢中,還有一條路,像獨木

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