1、寧波市中等職業(yè)學(xué)校汽車技術(shù)與服務(wù)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案（討論稿）一、招生對(duì)象與學(xué)制1、招生對(duì)象本專業(yè)招生對(duì)象為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。2、學(xué)制學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一) 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在生產(chǎn)一線從事汽車技術(shù)與服務(wù)工作的中初級(jí)專門人才。 (二) 從業(yè)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國(guó)營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)或個(gè)體從事汽車商務(wù)、車輛使用、維護(hù)、修理等操作、技術(shù)和管理工作。也向高等職業(yè)院校輸送人才。三、素質(zhì)知識(shí)能力及要求（一）素質(zhì)要求1、道德素質(zhì)具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良

2、好的行為規(guī)范。2、身體素質(zhì)心理健康、人格健全、體魄強(qiáng)壯，運(yùn)動(dòng)素質(zhì)達(dá)到國(guó)家高中生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，能適應(yīng)相應(yīng)職業(yè)崗位工作的要求。(二) 知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求1. 掌握語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)等從業(yè)所需和繼續(xù)深造所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。2. 掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識(shí)。 3. 掌握讀圖和制圖的基本知識(shí)。4. 掌握汽車材料的選擇和使用的基本知識(shí)。5. 掌握本專業(yè)必需的機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)。6. 掌握電工與電子技術(shù)在本專業(yè)應(yīng)用方面的基本知識(shí)。7. 掌握汽車的構(gòu)造、性能、使用、維護(hù)、修理、檢測(cè)、營(yíng)銷、技術(shù)管理及交通安全等有關(guān)理論知識(shí)。 (二) 能力要求1、具有讀圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和零件檢測(cè)的能力。2、具有汽車基本性能試驗(yàn)的能

3、力，具有分析和解決本專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的基本能力。3、具有創(chuàng)新精神和立業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。4、學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，借助工具書能閱讀汽車說(shuō)明書及維修手冊(cè)等一般專業(yè)外文技術(shù)資料。5、具有初步的計(jì)算機(jī)操作能力，并通過(guò)相應(yīng)的國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。6、,具有一定的自學(xué)能力和獲取信息的能力。7、具有汽車維修及汽車駕駛技能，并考取汽車類技術(shù)等級(jí)證。四、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）文化基礎(chǔ)模塊1、 職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程， 旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以

4、及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。2、 經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。3、法律基礎(chǔ)知識(shí) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課

5、程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。4、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生

6、用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ). 5、語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。6、數(shù)學(xué) 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)

7、數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。7、英語(yǔ) 在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。8、 體育與健康

8、在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、 自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。9、藝術(shù)在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等有關(guān)知識(shí)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基

9、礎(chǔ)。（二）專業(yè)基礎(chǔ)模塊11、機(jī)械制圖使用高等教育出版編著的職業(yè)高中課本機(jī)械制圖，學(xué)習(xí)正投影的基本原理、圖示方法和國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)。使學(xué)生具有一定的空間想象和思維能力，能正確閱讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖，能夠繪制簡(jiǎn)單的零件圖，具有使用常用繪圖工具繪制草圖的基本技能；了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，能用計(jì)算機(jī)繪制簡(jiǎn)單零件圖。12、機(jī)械基礎(chǔ)使用高等教育出版社出版的機(jī)械基礎(chǔ)教材，本課程的任務(wù)是運(yùn)用力學(xué)的基本原理，研究機(jī)械零件在載荷等作用下的平衡規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和承載能力，使學(xué)生掌握機(jī)械工程力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能和通用零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基本的設(shè)計(jì)理論和計(jì)算方法。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想方法和工作方法，使學(xué)生

10、初步具有分析、運(yùn)用和維護(hù)機(jī)械傳動(dòng)裝置的能力，為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題及繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。13、公差配合與量具使用掌握公差配合與技術(shù)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)會(huì)用有關(guān)的公差配合標(biāo)準(zhǔn)，具有選用公差配合的初步能力，能正確選用量具量?jī)x，會(huì)進(jìn)行一般的技術(shù)測(cè)量工作，會(huì)設(shè)計(jì)常用量規(guī)，并為今后的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。14、汽車電工電子基礎(chǔ)掌握直流電路的基本知識(shí)；掌握電流的化學(xué)作用、光作用、熱作用及電磁作用在汽車上的應(yīng)用；理解邏輯控制基本原理和微機(jī)控制基本知識(shí)。要求掌握直流電路的基本規(guī)律；掌握半導(dǎo)體晶體管的工作原理和作用，初步具有分析汽車簡(jiǎn)單照明線路功能、測(cè)試元件性能和照明線路，以及排除照明線路簡(jiǎn)單故障的能力；了解邏

11、輯控制電路和微機(jī)控制的原理及其在汽車上應(yīng)用。15、汽車構(gòu)造與維修在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理、汽車維修的基本理論以及發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)與修理的有關(guān)知識(shí)。使學(xué)生掌握汽車各系統(tǒng)、總成和部件的功用、結(jié)構(gòu)與基本工作原理，掌握汽車零部件耗損、檢驗(yàn)、修復(fù)的基本理論。初步具有汽車零件耗損分析，汽車維修、汽車故障診斷與排除的能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)制的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。（三）專業(yè)活模塊16、汽車營(yíng)銷模塊在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車的營(yíng)銷基本理論。使學(xué)生掌握汽車營(yíng)銷要決，掌握汽車零部件經(jīng)營(yíng)、銷售基本理論。初步具有汽車營(yíng)銷的基本素質(zhì)與能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真

12、負(fù)責(zé)制的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。17、汽車運(yùn)用模塊在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車的運(yùn)用基本理論。使學(xué)生掌握汽車運(yùn)用要決，掌握汽車運(yùn)行，使用，檢測(cè)基本理論。初步具有汽車運(yùn)用的基本素質(zhì)與能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)制的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。18、汽車電子模塊在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車的電子基本理論。使學(xué)生掌握汽車運(yùn)用要決，掌握汽車運(yùn)行，使用，檢測(cè)基本理論。初步具有汽車電器檢測(cè)維修的基本素質(zhì)與能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)制的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。19、汽車檢測(cè)模塊在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車的檢測(cè)基本理論。使學(xué)生掌握汽車檢測(cè)要決，掌握汽車運(yùn)

13、行，使用，檢測(cè)基本理論。初步具有汽車設(shè)備檢測(cè)維修的基本素質(zhì)與能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)制的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。20、汽車維修模塊在相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車的維修基本理論。使學(xué)生掌握汽車維修要決，掌握汽車運(yùn)行，使用，檢測(cè)基本理論。初步具有汽車設(shè)備檢測(cè)維修的基本素質(zhì)與能力；具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)制的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。（四）實(shí)踐教學(xué)21、課程實(shí)習(xí) 專業(yè)教師可根據(jù)本專業(yè)實(shí)際，在課堂內(nèi)進(jìn)行理論教學(xué)的同時(shí)，安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生在綜合實(shí)習(xí)前掌握基本技能。 汽車技術(shù)與服務(wù)專業(yè)強(qiáng)化維修、檢測(cè)、運(yùn)用、營(yíng)銷與管理等專項(xiàng)操作技能，培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和職業(yè)

14、習(xí)慣，提高綜合職業(yè)素質(zhì)。 汽車技術(shù)與服務(wù)專業(yè)要求學(xué)生全面了解汽車維修工的工作程序和基本管理方法，達(dá)到本專業(yè)的上崗要求。22.綜合實(shí)習(xí)綜合實(shí)習(xí)是汽車技術(shù)與服務(wù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程，是將學(xué)生所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并轉(zhuǎn)化為綜合職業(yè)能力的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)。綜合實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是檢驗(yàn)和鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化維修、服務(wù)技能與管理等專項(xiàng)操作，培養(yǎng)學(xué)生良好的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣，提高其綜合職業(yè)素質(zhì)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)安排檔次較高、管理良好的汽車維修公司，時(shí)間為期一年。五、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配（供參考）學(xué)期課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)踐復(fù)習(xí)入學(xué)、畢業(yè)教育公益、軍訓(xùn)、勞動(dòng)和機(jī)動(dòng)本學(xué)期總周數(shù)周數(shù)項(xiàng)目118212232182121318212141821

15、2151818618118總計(jì)7236825122六、汽車技術(shù)與服務(wù)類專業(yè)教學(xué)安排表科目科目名稱第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年課時(shí)學(xué)分總課時(shí)/學(xué)分類別123456寬基礎(chǔ)部分政治文化板塊政治2/22/22/22/214481170/65體育2/12/12/12/11444數(shù)學(xué)4/44/43/33/325214語(yǔ)文4/44/43/33/325214工具板塊英語(yǔ)3/33/32/21448計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4/42/21086音樂(lè)1/1181書法與美工1/1181公關(guān)板塊公關(guān)能力訓(xùn)練(含中外禮儀)2/2實(shí)實(shí)362職業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(含職業(yè)道德)1/12/2543職業(yè)群板塊機(jī)械制圖(CAD)4/44/44/4216126

16、30/35機(jī)械基礎(chǔ)4/44/41448公差配合與量具使用2/2362汽車構(gòu)造4/44/41448電工電子基礎(chǔ)5/5905活模塊部分汽車營(yíng)銷模塊汽車保險(xiǎn)與理賠2/2362234/17汽車特約維修站管理4/4728汽車節(jié)能技術(shù)4/4724汽車及配件營(yíng)銷3/3543汽車安全技術(shù)4/4724汽車運(yùn)用模塊汽車駕駛2/2362234/17汽車檢測(cè)4/4724汽車運(yùn)輸企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)4/4724汽車運(yùn)用工程4/4724汽車使用與技術(shù)管理3/3543汽車電子模塊汽車電子電器原理與維修4/4724234/17汽車專業(yè)英語(yǔ)3/3習(xí)習(xí)542汽車診斷儀使用及檢測(cè)4/4724汽車電控系統(tǒng)原理與維修4/4724汽車電子技術(shù)

17、2/2368汽車檢測(cè)模塊汽車檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備3/3543234/17汽車排放與環(huán)境保護(hù)2/2542汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理4/4724汽車參數(shù)調(diào)整與維護(hù)4/4724汽車檢測(cè)線管理4/4724汽車美容模塊車身修復(fù)技術(shù)4/4724234/17汽車油漆3/3543內(nèi)燃機(jī)性能提高技術(shù)4/4724汽車商業(yè)化與運(yùn)營(yíng)2/2362汽車改裝4/4724汽車維修模塊汽車駕駛2/2362286/17汽車修理4/4724自動(dòng)變速器原理與維修4/4724汽車電控系統(tǒng)原理與維修3/3543汽車故障檢測(cè)與診斷4/4724寬基礎(chǔ)周課時(shí)總數(shù)33333119建議選修課時(shí)0-20-20-40-1624選修活動(dòng)模塊選修課程科目名稱第一學(xué)年第

18、二學(xué)年第三學(xué)年課時(shí)每位學(xué)生選四門以上（含四門），按300學(xué)時(shí)計(jì)123456電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修100自動(dòng)變速器維修64汽車車身修復(fù)64行駛與安全系統(tǒng)維修64藝術(shù)32市場(chǎng)營(yíng)銷32汽車使用與技術(shù)管理32環(huán)保型汽車維修32職業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)32試行學(xué)分制學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)分必須達(dá)到130學(xué)分（其中必修為100學(xué)分，選修須達(dá)到12學(xué)分）；組織學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，時(shí)間一般安排為3周，則下單位實(shí)習(xí)為36周，學(xué)分為15分，畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)分為3分。八、說(shuō)明1、本教學(xué)計(jì)劃系根據(jù)教育部頒發(fā)的（關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見(jiàn)）并參考了中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案而制定的，制定時(shí)采用了模塊式結(jié)構(gòu)，增加了校本課程選修課。同時(shí)適當(dāng)降低了專業(yè)課程理論要求，增強(qiáng)了專業(yè)實(shí)踐教學(xué)。2、本課程設(shè)置分為：文化基礎(chǔ)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)活模塊、專業(yè)選修模塊。文化基礎(chǔ)模塊與專業(yè)基礎(chǔ)模塊是汽車技術(shù)