1、快樂的節(jié)日活動目標(biāo)：加深對日歷的認(rèn)識，學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日，激發(fā)節(jié)日的快樂情感。結(jié)合生活經(jīng)驗愿意在同伴面前大膽的表達(dá)自己的節(jié)日體驗?；顒訙?zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：課前讓幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)識日歷，了解各個節(jié)日。教學(xué)具準(zhǔn)備：大日歷一張、紅色記號筆、多媒體課件、小日歷人手一份、幼兒熟悉的節(jié)日歌曲音樂。設(shè)計說明：在引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡度慶六一的環(huán)節(jié)，教師的問題提示可以靈活處理，不必機(jī)械地依照這里的順序，而是隨機(jī)地處理幼兒的關(guān)注點。重點是激發(fā)孩子對節(jié)日的快樂情感，讓孩子結(jié)合生活經(jīng)驗大膽的去表述。活動過程：談話，引導(dǎo)幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節(jié)的。·引出話題。老師：“六一”快到了，想想看，我們?nèi)ツ甑摹傲弧笔窃?/p>

2、么過的呀？幼：去公園、爬山、演出節(jié)目、去郊游等等。師：你最喜歡什么樣的活動？你當(dāng)時的心情怎樣？（引導(dǎo)幼兒回憶：節(jié)日當(dāng)中穿的什么衣服？和誰在一起？天氣怎樣？通過與幼兒交談。激發(fā)幼兒對節(jié)日的快樂情感。）師：小結(jié)：“六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，是我們最快樂的一天?！闭勗?，幼兒回憶一年中的節(jié)日。在圍繞“觀察年歷”中，重點讓孩子加深認(rèn)識農(nóng)歷的同時并學(xué)習(xí)尋找熟悉的節(jié)日，激發(fā)孩子對節(jié)日的快樂情感。師：除了六一兒童節(jié)，你還知道一年中還有哪些節(jié)日？幼：五一、國慶、元旦、春節(jié)等等。師小結(jié)：小朋友知道的節(jié)日還真不少。觀察年歷（教師出示年歷）·加深認(rèn)識年歷師：老師這里有一本年歷，我們一起來看一看，誰知道

3、這本日歷是哪年的？你是怎么知道的？一年中有幾個月？（12個月）它們分別是?(1月、2月)你是從哪里看出來的？（大大的數(shù)字表示月份，有的是用大寫來表示）·找節(jié)日師：我們中國的節(jié)日可多了，我們一起把它們從日歷上找出來好不好？每個小朋友的桌上都有一本日歷，請你們輕輕地把它翻開，我們一起來找一找。我們先從哪一月找起呢?(一月份)找到了嗎？我們來看看一月份都有哪些節(jié)日？（元旦）你們知道元旦相對應(yīng)的是哪月那日嗎？師：再找找其他的月份，看還有哪些節(jié)日？請小朋友用銳利的眼睛把它找出來，并用筆把它的日期圈起來。（可以自己找，也可以和你的朋友一起合作）找到的小朋友請舉手，其他的小朋友也一起來找找看（找到

4、相應(yīng)的月和日）（教師隨著幼兒說出節(jié)日出示相應(yīng)的課件）師：請小朋友再認(rèn)真觀察，剛才你們找到的節(jié)日的日期數(shù)字是什么顏色的？（都是紅色的）除了周六、周日以外用紅色標(biāo)志的數(shù)字都是我們國家比較重大的節(jié)日。·說節(jié)日師：一年中有那么多的節(jié)日，請你們說一說你最喜歡什么節(jié)日？為什么？（可以去找你的朋友說一說也可以和你旁邊的小朋友說一說）師：誰愿意來告訴大家？你最喜歡什么節(jié)日？為什么？（個別幼兒回答）師小結(jié)：是啊，不同的節(jié)日，給我們帶來了的快樂卻是同樣。課件出示各種節(jié)日的圖片師：老師這里有幾張節(jié)日的照片，我們一起來看一看，感受節(jié)日給我們帶來的快樂，好不好？（課件出示各種節(jié)日的圖片）欣賞有關(guān)該節(jié)日的各種圖片，豐富幼兒的想象力?；顒友由欤河變豪L畫，表現(xiàn)自己過“六一”的心情。師：“六一”快到了，今年的