1、南投縣草屯鎮(zhèn)北投國小九十八學(xué)年度第一學(xué)期生命教育課程計畫學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)讓小朋友瞭解養(yǎng)寵物的正確觀念，知道愛它，就不要拋棄他！，進(jìn)而學(xué)會尊重生命的態(tài)度。相對應(yīng)能力指標(biāo)文字?jǐn)⑹鼍C合活動1-1-1-1-描述自己以及與自己相關(guān)的人事物。1-3-2-5-尊重與關(guān)懷不同的族群。語文B-2-2-10-1-能正確記取聆聽內(nèi)容的細(xì)節(jié)與要點(diǎn)。C-2-3-7-說話用詞正確，語意清晰，內(nèi)容具體，主題明確。B-2-1-2-能養(yǎng)成隨時樂於聆聽不同媒材的習(xí)慣。B-2-2-2-能在聆聽過程中，系統(tǒng)歸納他人發(fā)表之內(nèi)容。C-2-1-1-1-在討論問題或交換意見時，能清楚說出自己的意思。 藝術(shù)與人文1-1-1-1-藉由生活的經(jīng)驗與體

2、認(rèn)，運(yùn)用視覺藝術(shù)創(chuàng)作的形式，表現(xiàn)自己的感受和想法。單元活動主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動相對應(yīng)能力指標(biāo)節(jié)數(shù)評量方式融入六大議題我不要去流浪一、 能瞭解為什麼會有流浪動物。二、 能讓小朋友對可憐動物有同理心與同情心。三、 能瞭解養(yǎng)寵物的正確態(tài)度：愛牠，就不要拋牠！。 一、 引起動機(jī)：很多人家裡面都有養(yǎng)寵物，我們班上的小朋友有沒有人家裡也有養(yǎng)寵物的呀？跟大家分享一下！那你們很愛家裡的寵物嗎？會不會拋棄牠？二、 發(fā)展活動 活動A：繪本講解-我和我家附近的野狗們繪本大意：有個小朋友他家附近有好多流浪 狗，這些狗狗帶給他好多困擾，他每天上學(xué)時還要繞路來避開流浪狗。他爸爸說，流浪狗都是被主人拋棄的，他覺得那些主

3、人很不應(yīng)該！有一天，那些綜合活動1-1-1-11-3-2-5語文B-2-2-10-1C-2-3-7B-2-1-2B-2-2-2C-2-1-1-1藝術(shù)與人文1-1-1-12流浪狗都被捕犬隊抓走了，他意外的發(fā)現(xiàn)兩隻流浪狗生下來的可愛小狗，他才知道流浪狗也可以生出很漂亮的狗狗。他想養(yǎng)小狗狗，不過在爸爸的提醒下，他覺得自己能力不夠，最後還是不養(yǎng)小狗狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們就好了能。三、問題討論1.作者對流浪狗有什麼樣的感覺？2.流浪狗可能會帶給人們什麼困擾？3.流浪狗是如何產(chǎn)生的？4.被捕犬大隊捉走的流浪狗會發(fā)生什麼事？5.你覺得養(yǎng)一隻狗狗需要具備哪些的條件？光是覺得小狗狗很可愛，我好想養(yǎng)牠這樣夠嗎？四、綜合活動1.學(xué)生：發(fā)表自己看完這本繪本的感想。2.老師：這個故事說明生命是需要被照顧、被尊重的。開始養(yǎng)一隻狗不是難事，要照顧牠一如飼養(yǎng)牠