1、第二學(xué)期幼兒園 德H工作計劃幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，因此根據(jù)實際情況 制定第二學(xué)期幼兒園德育工作計劃一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng) 愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小胸懷大局，有集體意識, 能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識，ji發(fā)他們長大了做一個有益于人民 的人的愿望。1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè) 的勞動人民，尊敬、熱愛他們。2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。3、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人 口很多。認(rèn)

2、識國旗、國徽，了解國歌、首都等。4、培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感。5、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進(jìn)幼 兒對勞動者的尊敬，Ji發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。7、對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種 族的人民和小朋友。8、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。二、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng) 幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始，老師 們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎樣做, 并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做。1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生

3、習(xí)慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、 洗澡，會刷牙。2、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上 亂畫。3、知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保 護(hù)眼睛。5、有基本的生活自理能力。三、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社 會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和 守紀(jì)律的教育。1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。3、學(xué)會傾聽，別

4、人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。4、不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。5、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6、未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。一、班級情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部 分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。二、工作目標(biāo)1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長， 以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒 園、愛懷化、愛祖國的情感。2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、 不偏食，早睡早起。有H我保護(hù)意識，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則，有

5、病及時告訴成人，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡單的 禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，樂意幫助同伴，遇事能謙 讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣，知道自己能做的事應(yīng)該自己做；3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，有同情心、 寬容心，能原諒、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運 動和藝術(shù)活動，有獨立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助，有一 定的靈活性和機(jī)智性。誠實，不說謊，做錯事能承認(rèn)并改正。三、工作內(nèi)容1、愛集體教育。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老 師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西。在成人鼓勵下，能偷快地參加幼兒 園各項活動，習(xí)慣集體生活

6、。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事，不事事依賴他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖 書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具，不亂 丟果皮，不損壞東西，節(jié)約用水，洗手時不玩水。3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認(rèn)識國旗，知 道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍 的人。4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下, 能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高 興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。5、生活

7、習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、 洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。 不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療 看病，打針、吃藥時不哭。6、文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見 到老師會站好。會正確使用請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等禮貌用 語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許, 不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別 人。7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步 做到不爭搶、不獨占玩具。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處

8、。知道應(yīng) 遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話 輕、取放東西輕。8、良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭,不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說, 在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期, 對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向 非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和綱 要的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育, 全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展

9、。二、情況分析1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒 園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒 有形成良好的品德。2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊 重成人的勞動。4、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神。5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。三、措施、內(nèi)容針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。 對此，我們設(shè)計以下方案1、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展， 充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。2