初中化學(xué)知識點復(fù)習(xí)總結(jié)_第1頁
初中化學(xué)知識點復(fù)習(xí)總結(jié)_第2頁
初中化學(xué)知識點復(fù)習(xí)總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

1、初中化學(xué)知識點總結(jié)初中化學(xué)知識點總結(jié)1 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。2、我國勞動人民商代會制造青銅器,春秋戰(zhàn)國時會煉鐵、煉鋼。3、綠色化學(xué)-環(huán)境友好化學(xué)    (化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))    四特點P6(原料、條件、零排放、產(chǎn)品)    核心:利用化學(xué)原理從源頭消除污染4、蠟燭燃燒實驗(描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)(1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)(2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中?,F(xiàn)象:兩端先碳化;結(jié)論:外焰溫度最高(3)檢驗產(chǎn)物

2、0;   H2O:用干冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧                        CO2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁(4)熄滅后:有白煙(為石蠟蒸氣),點燃白煙,蠟燭復(fù)燃。說明石蠟蒸氣燃燒。            5、吸入空氣與呼出氣體的比較 

3、60;  結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多    (吸入空氣與呼出氣體成分是相同的)6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑科學(xué)探究    一般步驟:提出問題猜想與假設(shè)設(shè)計實驗實驗驗證記錄與結(jié)論反思與評價    化學(xué)學(xué)習(xí)的特點:關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象;  7、化學(xué)實驗(化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué))一、常用儀器及使用方法(一)用于加熱的儀器試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶     可以直接加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿

4、、燃燒匙     只能間接加熱的儀器是燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)受熱均勻)     可用于固體加熱的儀器是試管、蒸發(fā)皿     可用于液體加熱的儀器是試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶     不可加熱的儀器量筒、漏斗、集氣瓶(二)測容器量筒  量取液體體積時,量筒必須放平穩(wěn)。視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平。量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升。(三)稱量器

5、托盤天平     (用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克。)       注意點:(1)先調(diào)整零點                                (2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。  &#

6、160;                (3)稱量物不能直接放在托盤上。                   一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙,在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱

7、量。                  (4)砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時,先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼(先大后?。?#160;                 (5)稱量結(jié)束后,應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。(四)加熱器皿酒精燈(1)酒精燈的使用要注意“三不”:不

8、可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;用火柴從側(cè)面點燃酒精燈,不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈;熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄,不可吹熄。(2)酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。(3)酒精燈的火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。(4)如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒,酒精在實驗臺上燃燒時,應(yīng)及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰,不能用水沖。(五)夾持器鐵夾、試管夾      鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。   試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上。    

9、;  試管夾夾持試管時,應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿?。┓蛛x物質(zhì)及加液的儀器漏斗、長頸漏斗      過濾時,應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠,以免濾液飛濺。      長頸漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。二、化學(xué)實驗基本操作(一)藥品的取用1、藥品的存放:     一般固體藥品放在廣口瓶中,液體藥品放在細(xì)口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中), 金屬鈉存放在煤油中

10、,白磷存放在水中2、藥品取用的總原則  取用量:按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量,應(yīng)取最少量,固體以蓋滿試管底部為宜,(2)空氣的污染及防治:對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等。目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。(3)空氣污染的危害、保護(hù):危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等保護(hù):加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放,積極植樹、造林、種草等(4)目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞(氟里昂、氮的氧化物等)   

11、60;   溫室效應(yīng)(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)                      白色污染(塑料垃圾等)6.氧氣(1)氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸(2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象    物質(zhì)                

12、;      現(xiàn)象      碳               在空氣中保持紅熱,在氧氣中發(fā)出白光,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體      磷               

13、產(chǎn)生大量白煙      硫               在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體      鎂               發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,

14、生成白色固體       鋁      鐵               劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體(Fe3O4)     石蠟             在氧氣中燃燒發(fā)出白光,瓶壁上有水

15、珠生成,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體   *鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底    *鐵、鋁在空氣中不可燃燒。(3)氧氣的制備:工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣法(原理:氮氣和氧氣的沸點不同  物理變化)實驗室制氧氣原理     2H2O2 MnO2 2H2O + O2                    

16、0;        2KMnO4    K2MnO4  + MnO2 + O2                             2KClO3MnO22KCl+3O2(4)氣體制取與收集裝置的選擇         

17、 發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型   收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性(5)制取氧氣的操作步驟和注意點(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查裝定點收移熄b、注意點試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱鐵夾夾在離管口約1/3處導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞:便于氣體排出試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)實驗結(jié)束時,先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部(6)氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口  &

18、#160;        檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)7、催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。8、常見氣體的用途:氧氣:   供呼吸(如潛水、醫(yī)療急救)               支持燃燒(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)氮氣:惰性保護(hù)氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍稀有氣

19、體(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱):保護(hù)氣、電光源(通電發(fā)不同顏色的光)、激光技術(shù)9、常見氣體的檢驗方法氧氣:帶火星的木條二氧化碳:澄清的石灰水氫氣:將氣體點燃,用干冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅9、氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧(氧元素)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。   劇烈氧化:燃燒   緩慢氧化:鐵生銹、人的呼吸、事物腐爛、酒的釀造   共同點:都是氧化反應(yīng) 都放熱第三單元自然界的水知識點一、水1、水的組成:(1)電解水的實驗A.裝置水電解器B.電源種類-直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的-增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化

20、學(xué)反應(yīng):    2H2O= 2H2+ O2         產(chǎn)生位置    負(fù)極   正極體積比        2 :1質(zhì)量比        1 :8  F.檢驗:O2-出氣口置一根帶火星的木條-木條復(fù)燃H2-出氣口置一根燃著的木條-氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰(2)結(jié)論: 水是由氫、氧元素組成的。一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的

21、。化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。例:根據(jù)水的化學(xué)式H2O,你能讀到的信息化學(xué)式的含義                       H2O表示一種物質(zhì)                 水這種物質(zhì)              

22、60;         表示這種物質(zhì)的組成           水是由氫元素和氧元素組成的                                          表示這

23、種物質(zhì)的一個分子       一個水分子                 表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的  2、水的化學(xué)性質(zhì)  (1)通電分解      2H2O= 2H2+O2  (2)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H2O + CaO=Ca(OH)2(3)水可遇某些氧化物反應(yīng)生成酸

24、,例如:H2O + CO2=H2CO33、水的污染:(1)水資源   A地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于  1%  B海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是  H2O    ,最多的金屬元素是  Na ,最多的元素是 O 。  C我國水資源的狀況分布不均,人均量少                 &#

25、160;         。(2)水污染   A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測。(3)愛護(hù)水資源:節(jié)約用水,防止水體污染4、水的凈化(1)水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為 物理 方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。(2)硬水與軟水  A

26、.定義   硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。B鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水C硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸D長期使用硬水的壞處:浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。、其他() 水是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。() 水的檢驗:用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)樗{(lán)色,說明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4?5H2O水的吸收:常用濃硫酸、生石灰、固體氫氧化鈉、鐵粉。二、氫氣H21、物理性質(zhì):密度最小的氣體(向下排空氣法);難溶

27、于水(排水法)2、化學(xué)性質(zhì):() 可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬)2H2+O2=2H2O     點燃前,要驗純(方法?)現(xiàn)象:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生() 還原性(用途:冶煉金屬)H2 CuO = Cu + H2O氫氣“早出晚歸”現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì)H2、C、CO)、氫氣的實驗室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2     Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸

28、或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性 。、氫能源三大優(yōu)點無污染、放熱量高、來源廣三、分子與原子分子 原子定義 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒 原子是化學(xué)變化中的最小微粒。性質(zhì) 體積小、質(zhì)量小;不斷運動;有間隙聯(lián)系 分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。區(qū)別 化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分?;瘜W(xué)反應(yīng)的實質(zhì):在化學(xué)反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子。四、物質(zhì)的組成、構(gòu)成及分類組成:物質(zhì)(純凈物)由元素組成 原子:金屬、稀有氣體、碳、硅等。物質(zhì)構(gòu)成分子:如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成。  H2、O2、N2、Cl2離子:NaCl等離子化合物,如氯化鈉由鈉離子(N

29、a+)氯離子(Cl-)構(gòu)成混合物(多種物質(zhì))分類單質(zhì):金屬、非金屬、稀有氣體純凈物(一種元素)(一種物質(zhì)) 化合物: 有機(jī)化合物 CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、蛋白質(zhì)(多種元素)                         氧化物    H2O  CuO  CO2   無機(jī)化合物   酸 

30、     HCl  H2SO4  HNO3        堿       NaOH  Ca(OH)2    KOH        鹽        NaCl  CuSO4    Na2CO3第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復(fù)習(xí)學(xué)案1、原子

31、的構(gòu)成(1)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(2)在原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)                 決定元素種類質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))(3)原子的質(zhì)量主要集中在原子核  上      (4)三決定    決定元素化學(xué)性質(zhì) 最外層電子數(shù)(4)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)               

32、         決定原子的質(zhì)量原子核說明:最外層電子數(shù)相同其化學(xué)性質(zhì)不一定都相同(Mg,He最外層電子數(shù)為2)      最外層電子數(shù)不同其化學(xué)性質(zhì)有可能相似(He,Ne均為穩(wěn)定結(jié)構(gòu))2、元素(1)定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱      *一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別:質(zhì)子數(shù)不同注意:*由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),(如由O2、O3組成的混合物或金剛石與石墨的混合物)不可能是化合物。(2)表示方法元素符號拉丁文名稱的第一個字母大

33、寫a、書寫方法:b、意義                             注意:*有些元素符號還可表示一種單質(zhì) 如Fe、He 、C 、Si*在元素符號前加上數(shù)字后只能有微觀意義,沒有宏觀意義,如3O:只表示3個氧原子c、有關(guān)元素周期表*發(fā)   現(xiàn):門捷列夫*排列依據(jù)   *注:原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)   d、分類e、元素之最:地殼:O、

34、Si、Al、Fe             細(xì)胞:O、C、H      3、離子:帶電的原子或原子團(tuán)(1)表示方法及意義:如Fe3+ :一個鐵離子帶3個單位正電荷(2)離子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識注意:與原子示意圖的區(qū)別:質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)則為原子結(jié)構(gòu)示意圖   *原子數(shù)電子數(shù)為離子結(jié)構(gòu)示意圖(3)與原子的區(qū)別與聯(lián)系粒子的種類 原   子 離    子陽離子 陰離子區(qū)別 粒子結(jié)構(gòu) 質(zhì)子數(shù)=電子數(shù) 質(zhì)子數(shù)>電子數(shù) 質(zhì)子數(shù)<

35、;電子數(shù)粒子電性 不顯電性 顯正電性 顯負(fù)電性符    號 用元素符號表示 用陽離子符號表示用陰離子符號表示二、物質(zhì)的組成的表示:1、化合價a、寫法及意義: Mg:鎂元素化合價為+2價     MgCl2:氯化鎂中鎂元素化合價為+2價b、幾種數(shù)字的含義Fe2+ 每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷               3 Fe2+:3個亞鐵離子2H2O  兩個水分子,  每個水分子含有2個氫原子c

36、、化合物中各元素正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零d、化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以單質(zhì)分子中元素化合價為02、化學(xué)式(1)寫法:a單質(zhì):金屬、稀有氣體及大多數(shù)固態(tài)非金屬通常用元素符號表示它們的化學(xué)式;而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構(gòu)成,其化學(xué)式表示為O2、H2、N2、Cl2 。b化合物:正價在前,負(fù)價在后(NH3,CH4除外)(2)意義:如化學(xué)式H2O的意義:4點   化學(xué)式 Fe的意義:3點(3)計算:a、計算相對分子質(zhì)量=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和b、計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比:相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比c、

37、計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第五單元化學(xué)方程式知識點一、質(zhì)量守恒定律:1、內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。   說明:質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;         要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏。2、微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均保持不變(原子的“三不變”)。3、化學(xué)反應(yīng)前后 (1)一定不變   宏觀:反應(yīng)物生成物總質(zhì)量不變;元素種類

38、、質(zhì)量不變微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變(2)一定改變   宏觀:物質(zhì)的種類一定變               微觀:分子種類一定變(3)可能改變:分子總數(shù)可能變二、化學(xué)方程式1、遵循原則:以客觀事實為依據(jù)       遵守質(zhì)量守恒定律2、書寫:     (注意:a、配平 b、條件 c、箭號 )3、含義           &

39、#160;                         以2H2+O2點燃2H2O為例宏觀意義: 表明反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件   氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水微觀意義: 表示反應(yīng)物和生成物之間分子     每2個氫分子與1個氧分子化合生成2(或原子)個數(shù)比             

40、   個水分子(對氣體而言,分子個數(shù)比等于體積之比)各物質(zhì)間質(zhì)量比(系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比) 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全化合生成36份質(zhì)量的水4、化學(xué)方程式提供的信息包括哪些物質(zhì)參加反應(yīng)(反應(yīng)物);通過什么條件反應(yīng):反應(yīng)生成了哪些物質(zhì)(生成物);參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量;反應(yīng)前后質(zhì)量守恒,等等。5、利用化學(xué)方程式的計算三、化學(xué)反應(yīng)類型1、四種基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分,

41、生成另外兩種化合物的反應(yīng)2、氧化還原反應(yīng)     氧化反應(yīng):物質(zhì)得到氧的反應(yīng)     還原反應(yīng):物質(zhì)失去氧的反應(yīng)     氧化劑:提供氧的物質(zhì)     還原劑:奪取氧的物質(zhì)(常見還原劑:H2、C、CO)3、中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)第6單元  碳和碳的氧化物一、碳的幾種單質(zhì)1、金剛石(C)是自然界中最硬的物質(zhì),可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。2、石墨(C)是最軟的礦物之一,有優(yōu)良的導(dǎo)電性,潤滑性???/p>

42、用于制鉛筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是:碳原子的排列不同。CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。3、無定形碳:由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.活性炭、木炭具有強(qiáng)烈的吸附性,焦炭用于冶鐵,炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2 :  C+O2點燃CO2不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO:2C+O2點燃2CO  3、還原

43、性:C+2CuO 高溫 2Cu+CO2    (置換反應(yīng))      應(yīng)用:冶金工業(yè)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁。2Fe2O3+3C高溫4Fe+3CO2三、二氧化碳的制法1、實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗)(1)發(fā)生裝置:由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定:反應(yīng)物是固體,需加熱,制氣體時則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。   反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時則用制H2的發(fā)生裝置。(2)收集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排水法收集      &#

44、160;   CO只能用排水法密度比空氣大用向上排空氣法    CO2只能用向上排空氣法    密度比空氣小用向下排空氣法2、二氧化碳的實驗室制法1)原理:用石灰石和稀鹽酸反應(yīng): CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22) 選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置   3)氣體收集方法:向上排空氣法4)驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳。驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。3、二氧化碳的工業(yè)制法:煅燒石灰石: CaCO3高溫CaO+CO2生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰:C

45、aO+H2O=Ca(OH)2四、二氧化碳的性質(zhì)1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體-干冰2、化學(xué)性質(zhì):1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸2)與水反應(yīng)生成碳酸: CO2+H2O=H2CO3     生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,H2CO3 = H2O+ CO2  碳酸不穩(wěn)定,易分解3)能使澄清的石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 本反應(yīng)用于檢驗二氧化碳。4)與灼熱的碳反應(yīng):  C+CO2高溫2CO  (吸熱反應(yīng),既是化

46、合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng),CO2是氧化劑,C是還原劑)3、用途:滅火(滅火器原理:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2)既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)         干冰用于人工降雨、制冷劑         溫室肥料4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng)。五、一氧化碳1、物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水2、有毒:吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺少氧氣而中毒。3、化學(xué)性質(zhì): (H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì):可燃性 還原性

47、)1)可燃性:2CO+O2點燃2CO2   (可燃性氣體點燃前一定要檢驗純度)H2和O2的燃燒火焰是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是:發(fā)出藍(lán)色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是:發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。鑒別:H2、CO、CH4可燃性的氣體:看燃燒產(chǎn)物(不可根據(jù)火焰顏色)(水煤氣:H2與CO 的混合氣體   C + H2O高溫  H2 + CO)2)還原性: CO+CuO   Cu+CO2 (非置換反應(yīng))   應(yīng)用:冶金工業(yè)   現(xiàn)象:黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色,石灰水變

48、渾濁。Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2(現(xiàn)象:紅棕色粉末逐漸變成黑色,石灰水變渾濁。)除雜:COCO2 通入石灰水或氫氧化鈉溶液:  CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O        CO2CO 通過灼熱的氧化銅  CO+CuO   Cu+CO2        CaOCaCO3只能煅燒(不可加鹽酸)  CaCO3高溫CaO+CO2注意:檢驗CaO是否含CaCO3加鹽酸 :CaCO3+2

49、HCl=CaCl2+H2O+CO2        (CO32-的檢驗:先加鹽酸,然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。)一、化學(xué)計算化學(xué)式子要配平,必須純量代方程,單位上下要統(tǒng)一,左右倍數(shù)要相等。質(zhì)量單位若用克,標(biāo)況氣體對應(yīng)升,遇到兩個已知量,應(yīng)照不足來進(jìn)行。含量損失與產(chǎn)量,乘除多少應(yīng)分清。 二、氣體制備氣體制備首至尾,操作步驟各有位,發(fā)生裝置位于頭,洗滌裝置緊隨后,除雜裝置分干濕,干燥裝置把水留;集氣要分氣和水,性質(zhì)實驗分先后,有毒氣體必除盡,吸氣試劑選對頭。有時裝置少幾個,基本順序不可丟,偶爾出現(xiàn)小變化,相對位置仔細(xì)求。

50、60;三、氫氣還原氧化銅試管被夾向下傾,實驗開始先通氫,空氣排盡再點燈,冷至室溫再停氫先點燈,會爆炸,先停氫,會氧化由黑變紅即變化,云長臉上笑哈哈。 四、化合價口訣一價鉀鈉氟氫銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價磷;二三鐵,二四碳。二四六硫都齊全,銅汞二價最常見。   五、溶解性口訣鉀鈉銨鹽溶水快, 硫酸鹽除去鋇鉛鈣。 氯化物不溶氯化銀,硝酸鹽溶液都透明。 口訣中未有皆下沉。 六、120號元素順序口訣氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖;鈉鎂鋁硅磷,硫氯氬鉀鈣。  七、金屬活動性口訣鉀鈣鈉鎂鋁。鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金。注:鉀鈉銨鹽都溶于水;硫酸鹽中只有硫酸鋇、硫酸鉛、硫酸

51、鈣不溶; 硝酸鹽都溶于水;口訣中沒有涉及的鹽類都不溶于水;120號元素順序另有諧音打油詩可以幫助記憶:青孩你別蹦,炭蛋養(yǎng)沸奶,那妹雨歸淋,牛鹿鴨呷萊。 制氧氣口訣:二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。制氧裝置有特點;底高口低略傾斜。集氣口訣:與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法; 所得氣體純度大。電解水口訣:正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒?;蟽r口訣:常見元素的主要化合價:氟氯溴碘負(fù)一價;正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價歸。全部金屬是正價;一二銅來二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與

52、正五;不同磷三氮二四。有負(fù)二正四六;邊記邊用就會熟。常見根價口訣一價銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價;負(fù)三有個磷酸根金屬活動性順序表:(初中)鉀鈣鈉鎂鋁、鋅鐵錫鉛氫、銅汞銀鉑金。(高中)鉀鈣鈉鎂鋁錳鋅、鉻鐵鎳、錫鉛氫;銅汞銀鉑金?;蟽r口訣二:一價氫氯鉀鈉銀;二價氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,二四六硫都齊;全銅以二價最常見。鹽的溶解性:鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶初中化學(xué)酸堿鹽的總結(jié)常見的酸 鹽酸 硫酸 硝酸 磷酸 1、 酸的通性 (1)酸

53、溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng)。紫色石蕊試液遇酸變紅,無色酚酞試液遇酸不變色。注意顯色的物質(zhì)是指示劑。 (2)酸能跟多種活潑金屬起反應(yīng),通常生成鹽和氫氣。只有位于金屬活動性順序表中氫前面的金屬才能與稀酸(HCl、H2SO4)反應(yīng),產(chǎn)生氫氣。位于氫后的金屬不能與稀酸(HCl、H2SO4)反應(yīng),但能與濃硫酸和濃硝酸反應(yīng)。 例如:Cu2H2SO4(濃) CuSO4SO22H2O 3Cu8HNO3(?。?Cu(NO3)22NO4H2O 可見,金屬和濃硫酸、硝酸反應(yīng)都沒有氫氣產(chǎn)生,這就是實驗室不能用濃硫酸和硝酸與鋅反應(yīng)制氫氣的原因。 (3)酸能跟堿性氧化物反應(yīng)生成鹽和水:H2SO4 + CaO = CaSO4

54、 + H2O (4)酸能跟某些鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽:H2SO4 + BaCl2 = BaSO4+ 2HCl (5)酸跟堿起中和反應(yīng)生成鹽和水:H2SO4Ba(OH)2 = BaSO4(白色沉淀)2H2O 常見的酸有鹽酸、硫酸和硝酸,它們雖然具有上述五點通性(因為電離出的陽離子都是H)。但又各具不同的物理化學(xué)性質(zhì)。 鹽酸是氯化氫的水溶液,是一種混合物。純凈的鹽酸是無色的液體,有刺激性氣味。工業(yè)品濃鹽酸因含有雜質(zhì)(Fe3)帶有黃色。濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的瓶蓋在瓶口立即產(chǎn)生白色酸霧。這是因為從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體跟空氣中水蒸汽接觸,形成鹽酸小液滴分散在空氣中形成酸霧。 硫酸是一種含氧

55、酸,對應(yīng)的酸酐是SO3(SO3+H2O=H2SO4)。純凈的硫酸是沒有顏色、粘稠、油狀的液體,不易揮發(fā)。常用的濃硫酸中的H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84克厘米3。稀H2SO4具有酸的通性。濃硫酸除去具有酸的通性外,還具有三大特性: a、吸水性: 濃H2SO4吸收水形成水合硫酸分子(H2SO4nH2O),并放出大量熱,所以濃硫酸通常用作干燥劑。 b、脫水劑: 濃硫酸可將有機(jī)化合物中的氫原子和氧原子按水分子的構(gòu)成(H:O2:1)奪取而使有機(jī)物脫水碳化。紙、木柴、衣服等遇濃硫酸變黑,這就是因為濃硫酸的脫水性使其碳化的緣故。 C、強(qiáng)氧化性: 在濃硫酸溶液中大量存在的是H2SO4分子而不是H

56、,H2SO4分子具強(qiáng)氧化性。濃硫酸可使金屬活動性順序表氫后面的一些金屬溶解,可將C、S等非金屬單質(zhì)氧化,而濃硫酸本身還原成SO2。但是,冷的濃硫酸不能與較活潑的金屬Fe和Al反應(yīng)。原因是濃硫酸可以使Fe和Al的表面形成一層致密的氧化物薄膜,阻止了里面的金屬與濃硫酸繼續(xù)反應(yīng),這種現(xiàn)象在化學(xué)上叫鈍化。 由于濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性,我們往蔗糖上滴加濃硫酸,會看到蔗糖變黑并且體積膨脹。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: C12H22O11 12C11H2O C2 H2SO4CO22SO22 H2O 產(chǎn)生的CO2 、SO2氣體使蔗糖的體積膨脹。 又由于濃硫酸有吸水性,濃鹽酸有揮發(fā)性,所以,往濃鹽酸中滴加濃硫酸會產(chǎn)

57、生大量酸霧,可用此法制得氯化氫氣體。 硝酸也是一種含氧酸,對應(yīng)的酸酐是N2O5,而不是NO2。 純凈的硝酸是無色的液體,具有刺激性氣味,能揮發(fā)。打開濃硝酸的瓶蓋在瓶口會產(chǎn)生白色酸霧。濃硝酸通常帶黃色,而且硝酸越濃,顏色越深。這是因為硝酸具有不穩(wěn)定性,光照或受熱時分解產(chǎn)生紅棕色的NO2氣體,NO2又溶于硝酸溶液中而呈黃色。所以,實驗室保存硝酸時要用棕色(避光)玻璃試劑瓶,貯存在黑暗低溫的地方。硝酸又有很強(qiáng)的腐蝕性,保存硝酸的試劑瓶不能用橡膠塞,只能用玻璃塞。 除具有酸的通性外,不管是稀硝酸還是濃硝酸都具有強(qiáng)氧化性。硝酸能溶解除金和鉑以外的所有金屬。金屬與硝酸反應(yīng)時,金屬被氧化成高價硝酸鹽,濃硝酸

58、還原成NO2,稀硝酸還原成NO。但是,不管是稀硝酸還是濃硝酸,與金屬反應(yīng)時都沒有氫氣產(chǎn)生。較活潑的金屬鐵和鋁可在冷濃硝酸中鈍化,冷濃硝酸同樣可用鋁槽車和鐵罐車運輸和貯存。硝酸不僅能氧化金屬,也可氧化C、S、P等非金屬。硝酸與Cu、C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: Cu4HNO3(濃)Cu(NO3)22NO22H2O 3Cu8 HNO3(稀)3Cu(NO3)22NO4H2O C4HNO3(濃) CO24NO22H2O 磷酸是一種中等強(qiáng)度的三元酸,可以形成一種正鹽和兩種酸式鹽。 如:磷酸氫二鈉(Na2HPO4),磷酸二氫鈉(NaH2 PO4),磷酸二氫銨NH4H2PO4 ,磷酸氫二銨(NH4)2HPO4

59、,磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2(溶于水)。 常見的堿 氫氧化鈉 氫氧化鈣 氨水 (1)堿溶液能跟酸堿指示劑起反應(yīng),紫色石蕊試液遇堿變藍(lán),無色酚酞試液遇堿變紅。不溶性堿,如不能使酸堿指示劑變色。 (2)堿能跟酸性氧化物起反應(yīng)生成鹽和水。 (3)堿能跟酸起中和反應(yīng)生成鹽和水。 (4)堿能跟某些鹽起反應(yīng)生成新堿與新鹽。 常見的堿有NaOH、KOH、Ca(OH)2、氨水等,它們各自具有一些特性。 氫氧化鈉(NaOH)俗名苛性鈉、火堿、燒堿,這是因為它有強(qiáng)腐蝕性。NaOH是一種可溶性強(qiáng)堿。白色固體,極易溶于水,暴露在空氣中易潮解,可用作堿性氣體(如NH3)或中性氣體(如H2、O2、CO等)的干燥劑。N

60、aOH易與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3固體。NaOH溶液可以腐蝕玻璃,盛NaOH溶液的試劑瓶不能用磨口的玻璃塞,只能用橡膠塞。 氫氧化鈣Ca(OH)2是白色粉末,微溶于水,俗稱熟石灰或消石灰,其水溶液稱為石灰水。Ca(OH)2也有腐蝕作用。Ca(OH)2與CO2反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3,常用于檢驗CO2。 Ca(OH)2CO2CaCO3H2O Ca(OH)2能跟Na2CO3反應(yīng)生成NaOH,用于制取NaOH。反應(yīng)方程式為: Ca(OH)2Na2CO3CaCO32NaOH 氨水(NH3H2O)是一種可溶性弱堿,NH3溶于水可得氨水。有刺激性氣味,有 揮發(fā)性。將氨氣通過盛放氧化銅的玻璃管,

61、生成氮氣、水和銅,其反應(yīng)方程式為: 2NH3 + 3CuO 3Cu + N2+3H2O,說明氨氣具有還原性。 此外,KOH、Ba(OH)2也是常見的可溶性強(qiáng)堿。不溶的堿大多是弱堿,如:Fe(OH)3、Cu(OH)2等。他們的共同性質(zhì)是熱穩(wěn)定性差,受熱易分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水。 常見的鹽 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CuSO4 銨鹽 KMnO4 (1) 鹽跟某些金屬反應(yīng)生成新的金屬和新的鹽。例如: ZnCuSO4 = ZnSO4Cu CuHg(NO3)2 = Cu(NO3)2Hg 只有排在金屬活動性順序表前面的金屬才能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來。 (2) 鹽跟酸反應(yīng)

62、生成新酸與新鹽。例如: BaCl2H2SO4BaSO4+2HCl; (3) 鹽跟堿反應(yīng)生成新鹽與新堿。例如: MgSO42NaOHMg(OH)2Na2SO4; MgSO4 + Ba(OH)2 = BaSO4+ Mg(OH)2 (4) 鹽跟另一種鹽反應(yīng)生成兩種新鹽,例如: 2AgNO3Na2CO3 = Ag2CO32NaNO3 也有例外,如:Al2(SO4)3 + 6NaHCO3 = 2Al(OH)3+ 6CO2+ 3Na2SO4。 (5) 不溶性碳酸鹽,高溫下可分解生成對應(yīng)金屬氧化物和二氧化碳?xì)怏w。 CaCO3 CaO + CO2, BaCO3 BaO + CO2; Cu2(OH)2CO3(綠

63、色) 2CuO + H2O + CO2。一. 中學(xué)化學(xué)實驗操作中的七原則掌握下列七個有關(guān)操作順序的原則,就可以正確解答“實驗程序判斷題”。     1.“從下往上”原則。以C1=實驗室制法為例,裝配發(fā)生裝置順序是:放好鐵架臺擺好酒精燈根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈石棉網(wǎng)固定好圓底燒瓶。  2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序為:發(fā)生裝置集氣瓶燒杯。     3.先“塞”后“定”原則。帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好,以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。  4.“固體先放”

64、原則。上例中,燒瓶內(nèi)試劑MnO2應(yīng)在燒瓶固定前裝入,以免固體放入時損壞燒瓶。總之固體試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。     5.“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢加入。   6.先驗氣密性(裝入藥口前進(jìn)行)原則。  7.后點酒精燈(所有裝置裝完后再點酒精燈)原則。二 常見物質(zhì)分離提純的10種方法  1.結(jié)晶和重結(jié)晶:利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大,如NaCl,KNO3。  2.蒸餾冷卻法:在沸點上差值大。乙醇中(水):加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。 

65、    3.過濾法:溶與不溶。     4.升華法:SiO2(I2)。  5.萃取法:如用CCl4來萃取I2水中的I2。  6.溶解法:Fe粉(A1粉):溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。  7.增加法:把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì):CO2(CO):通過熱的CuO;CO2(SO2):通過NaHCO3溶液。     8.吸收法:用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì),氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收:N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。  9.轉(zhuǎn)化法:兩種物質(zhì)難以直接分離,加藥品變得容易分離,

66、然后再還原回去:Al(OH)3,F(xiàn)e(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解,過濾,除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)3。三.常用的去除雜質(zhì)的方法10種  1.雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。  2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過濃硫酸。  3.沉淀過濾法:欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過量鐵粉,待充分反應(yīng)后,過濾除去不溶物,達(dá)到目的。

67、0; 4.加熱升華法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。  5.溶劑萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。  6.溶液結(jié)晶法(結(jié)晶和重結(jié)晶):欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,降低溶液溫度,使硝酸鈉結(jié)晶析出,得到硝酸鈉純晶。  7.分餾蒸餾法:欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法。  8.分液法:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。  9.滲析法:欲除去膠體中的離子,可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。  10.綜合法:欲除去某物質(zhì)中的雜質(zhì),可采用以上各種方法或多

68、種方法綜合運用。四.化學(xué)實驗基本操作中的“不”15例  1.實驗室里的藥品,不能用手接觸;不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不能嘗結(jié)晶的味道。  2.做完實驗,用剩的藥品不得拋棄,也不要放回原瓶(活潑金屬鈉、鉀等例外)。  3.取用液體藥品時,把瓶塞打開不要正放在桌面上;瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,不應(yīng)向下;放回原處時標(biāo)簽不應(yīng)向里。  4.如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4,不得先用水洗,應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去,再用水沖洗;若眼睛里濺進(jìn)了酸或堿,切不可用手揉眼,應(yīng)及時想辦法處理。  5.稱量藥品時,不能把稱量物直接放在托盤上;也不能把稱量物放在右盤上;

69、加法碼時不要用手去拿。  6.用滴管添加液體時,不要把滴管伸入量筒(試管)或接觸筒壁(試管壁)。  7.向酒精燈里添加酒精時,不得超過酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。  8.不得用燃著的酒精燈去對點另一只酒精燈;熄滅時不得用嘴去吹。  9.給物質(zhì)加熱時不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心。  10.給試管加熱時,不要把拇指按在短柄上;切不可使試管口對著自己或旁人;液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。  11.給燒瓶加熱時不要忘了墊上石棉網(wǎng)。  12.用坩堝或蒸發(fā)皿加熱完后,不要直接用手拿回,應(yīng)用坩堝鉗夾取。 

70、13.使用玻璃容器加熱時,不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸,以免容器破裂。燒得很熱的玻璃容器,不要用冷水沖洗或放在桌面上,以免破裂。  14.過濾液體時,漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液。15.在燒瓶口塞橡皮塞時,切不可把燒瓶放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破燒瓶金屬之鐵的知識點總結(jié)作者:師說心語    文章來源:轉(zhuǎn)載    點擊數(shù):180    更新時間:2010-1-7    1、鐵的物理性質(zhì):銀白色金屬光澤,質(zhì)軟,有良好的延性和展性,是電和熱的導(dǎo)體。2、鐵生繡實際上是鐵、氧氣和水等物質(zhì)相互作用,鐵銹的主要成分是氧化鐵Fe2O3(紅棕色)。全世界每年因生繡損失的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的1/4。3、防止鐵制品生繡的方法:保持鐵制品表面的潔凈和干燥,在鐵制品的表面涂上一層保護(hù)膜。具體操作是:在其表面刷油漆,在其表面涂油,金屬制品表面鍍上其它金屬,通過化學(xué)反應(yīng)使鐵制品的表面生成致密的氧化膜。4、黑色金屬:Fe、Mn、Cr(鉻)有色金屬:除前三種以外都是,如Cu、Zn、Al5、合金(混合物

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