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1、考點(diǎn)一考點(diǎn)一 有關(guān)生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)的分析有關(guān)生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)的分析如圖所示是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)研究的目的如圖所示是達(dá)爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)研究的目的是探究是探究()A胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多胚芽鞘背光的一側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)含量是否較多B胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感,照光后是否引起胚芽鞘向光彎曲胚芽鞘尖端對(duì)光線是否敏感,照光后是否引起胚芽鞘向光彎曲C胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端是否存在胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端是否存在D生長(zhǎng)素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞生長(zhǎng)素是否會(huì)受到強(qiáng)光的破壞B觀察下列圖示,觀察下列圖示,判判斷運(yùn)輸方向。斷運(yùn)輸方向。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸生長(zhǎng)素的運(yùn)輸
2、(難點(diǎn)難點(diǎn)) 命題本源命題本源 典例典例1.(經(jīng)典題經(jīng)典題)分析下列各圖,正確的是分析下列各圖,正確的是 ()。 典例精析典例精析A圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)B圖乙莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長(zhǎng)圖乙莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少,所以外側(cè)生長(zhǎng) 得快得快C. 圖丙中若固定光源,暗箱勻速旋轉(zhuǎn)一周,幼苗將彎向小窗圖丙中若固定光源,暗箱勻速旋轉(zhuǎn)一周,幼苗將彎向小窗D圖丁中放圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲的不彎曲C典例典例2(2012四川理綜,四川理綜,4)為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)為研究
3、根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部部(如下圖如下圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表:,測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表:根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是 ()。A根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)B生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性C單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒有影響D單側(cè)
4、光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)C1生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用2生長(zhǎng)素作用兩重性的曲線分析生長(zhǎng)素作用兩重性的曲線分析考點(diǎn)二考點(diǎn)二 生長(zhǎng)素的生理作用及應(yīng)用生長(zhǎng)素的生理作用及應(yīng)用(1)不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同不同的器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同(2)不同作物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同不同作物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練如圖所示,將黃豆幼苗莖切段和根尖下部如圖所示,將黃豆幼苗莖切段和根尖下部(形態(tài)學(xué)形態(tài)學(xué))切段做如下處切段做如下處理。瓊脂塊甲、乙分別含有不同濃度的生長(zhǎng)素,丙不含生長(zhǎng)素。理。瓊脂塊甲、乙分別含有不同濃度的生長(zhǎng)素,丙不含生長(zhǎng)素。
5、下列有關(guān)分析正確的是下列有關(guān)分析正確的是()A對(duì)比對(duì)比a、b兩組可知,瓊脂塊甲中所含生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于乙中所兩組可知,瓊脂塊甲中所含生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于乙中所含生長(zhǎng)素濃度含生長(zhǎng)素濃度B對(duì)比對(duì)比a、b、c三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性C一段時(shí)間后,一段時(shí)間后,d組的根部切段的長(zhǎng)度可能大于組的根部切段的長(zhǎng)度可能大于4 cm,也可能介,也可能介于于34 cm之間之間D相比莖而言,根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度更高相比莖而言,根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度更高 B例例3 如圖表示植物生長(zhǎng)素濃度與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系。如圖表示植物生長(zhǎng)素濃度與其對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用
6、的關(guān)系。下列敘述中正確的是下列敘述中正確的是()A若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),且測(cè)得其向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為 m,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在m和和i之間之間B若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,且測(cè)得莖近地側(cè)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性,且測(cè)得莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為生長(zhǎng)素濃度為2m,則莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于,則莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于2mC該圖說明了不同的生長(zhǎng)素濃度可以達(dá)到相同的促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)該圖說明了不同的生長(zhǎng)素濃度可以達(dá)到相同的促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)D該圖說明了低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)該圖說明
7、了低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)C(2014臨沂)甲圖表示燕麥生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是()A甲、乙圖示都說明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性B圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度都小于108(mol/L)C丙圖A段產(chǎn)生生長(zhǎng)素,只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸D用兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間答案A胚芽鞘尖端下面的一段胚芽鞘尖端下面的一段 芽芽 根根 自由擴(kuò)散自由擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸 單一方向單一方向 極性極性 抑制抑制 兩重性兩重性 謝謝!如圖甲為橫放在地面上的植物的生
8、長(zhǎng)狀況,圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響曲線。下列分析給正確的是()A圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為ac、dbB若圖甲中a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度為1010 mol/L,則c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度在1010108 mol/L之間C若圖甲中b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度與圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在EB對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間D生長(zhǎng)素在FA對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),在AD對(duì)應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長(zhǎng)C多種多種 單一單一 不能不能 成熟成熟 衰老和脫落衰老和脫落 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂 促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂 促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 細(xì)胞伸長(zhǎng)細(xì)胞伸長(zhǎng) 回歸命題本源回歸命題本源考點(diǎn)三考點(diǎn)三 各種植
9、物激素之間的相互關(guān)系各種植物激素之間的相互關(guān)系3植物能感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成,保證冬天(短日照)休眠、夏天(長(zhǎng)日照)生長(zhǎng)。有關(guān)下圖的敘述正確的是()A長(zhǎng)日照能促進(jìn)過程,短日照能促進(jìn)過程B10有利于過程,30有利于過程C冬天休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加D長(zhǎng)日照能促進(jìn)所有過程,短日照能抑制所有過程答案A2(2012山東理綜,山東理綜,1)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是 ()。A細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長(zhǎng)中起促進(jìn)作用B生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和
10、成熟沒有影響C乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用乙烯在果實(shí)生長(zhǎng)和成熟中起抑制作用D脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落考查各種植物激素的作用考查各種植物激素的作用(2012安徽理綜,安徽理綜,6)留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和霉素和2,4D對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的影響如圖所對(duì)留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)脫落酸含量的影響如圖所示。示。下列有關(guān)分析下列有關(guān)分析不不正確的是正確的是 ()。 考查植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用考查植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用A噴施赤霉素
11、和噴施赤霉素和2,4D能有效減少留樹保鮮過程中的落果能有效減少留樹保鮮過程中的落果B留樹保鮮過程中赤霉素與留樹保鮮過程中赤霉素與2,4D對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用C噴施赤霉素和噴施赤霉素和2,4D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高的升高D赤霉素、赤霉素、2,4D與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用與內(nèi)源脫落酸對(duì)落果的調(diào)控有協(xié)同作用D 解析甲圖中橫軸以下是抑制,橫軸以上是促進(jìn);乙圖中a側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),b側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低促進(jìn)生長(zhǎng),所以甲、乙圖示都說明了植物生長(zhǎng)素具有兩重性,A正確,B錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸,前者只能從形
12、態(tài)學(xué)上端運(yùn)往下端,而不能反向進(jìn)行,后者是發(fā)生在尖端的運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;由甲圖看出,用任何兩種不同濃度的生長(zhǎng)素處理插條,都能生根,但最適濃度并不一定在這兩種濃度之間,D錯(cuò)誤。名名稱稱產(chǎn)生部位產(chǎn)生部位生理作用生理作用對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)對(duì)應(yīng)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)劑應(yīng)用應(yīng)用生生長(zhǎng)長(zhǎng)素素幼根、幼芽及幼根、幼芽及發(fā)育的種子發(fā)育的種子促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)生長(zhǎng),促進(jìn)果實(shí)發(fā)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育育萘乙酸、萘乙酸、2,4D促進(jìn)扦插枝促進(jìn)扦插枝條生根;條生根;促促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,進(jìn)果實(shí)發(fā)育,防止落花落果;防止落花落果;農(nóng)業(yè)除草劑農(nóng)業(yè)除草劑赤赤霉霉素素幼芽、幼根、幼芽、幼根、未成熟的種子未成熟的種子等幼嫩的組織等幼嫩的組織和器官里和器官里促進(jìn)細(xì)胞促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
13、,引起伸長(zhǎng),引起植株長(zhǎng)高;植株長(zhǎng)高;促進(jìn)種子促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育發(fā)育赤霉素赤霉素促進(jìn)植物莖促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng);稈伸長(zhǎng);解解除種子和其他除種子和其他部位休眠,提部位休眠,提早用來播種早用來播種 4.植物激素種類及作用歸納:植物激素種類及作用歸納:細(xì)細(xì)胞胞分分裂裂素素正在進(jìn)行正在進(jìn)行細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂的器官的器官(如如幼嫩根尖幼嫩根尖)促進(jìn)細(xì)胞促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分裂和組織分化;分化;延延緩衰老緩衰老青鮮素青鮮素蔬菜貯藏中,蔬菜貯藏中,常用它來保常用它來保持蔬菜鮮綠,持蔬菜鮮綠,延長(zhǎng)貯存時(shí)延長(zhǎng)貯存時(shí)間間乙乙烯烯植物各部植物各部位,成熟位,成熟的果實(shí)中的果實(shí)中更多更多促進(jìn)果實(shí)成促進(jìn)果實(shí)成熟熟乙
14、烯利乙烯利促進(jìn)果實(shí)成促進(jìn)果實(shí)成熟;處理瓜熟;處理瓜類幼苗,能類幼苗,能增加雌花形增加雌花形成率,增產(chǎn)成率,增產(chǎn)脫脫落落酸酸根冠、萎根冠、萎蔫的葉片蔫的葉片等等抑制細(xì)胞分抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉裂,促進(jìn)葉和果實(shí)衰老和果實(shí)衰老與脫落與脫落矮壯素矮壯素落葉與棉鈴落葉與棉鈴在未成熟前在未成熟前的大量脫落的大量脫落要點(diǎn)解讀要點(diǎn)解讀(2)非極性運(yùn)輸:在成熟組織中,生長(zhǎng)素通過韌皮部的篩管進(jìn)行非非極性運(yùn)輸:在成熟組織中,生長(zhǎng)素通過韌皮部的篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸。極性運(yùn)輸。(3)橫向運(yùn)輸:橫向運(yùn)輸:原因:在某些刺激原因:在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等如單側(cè)光、地心引力等)影響下,生長(zhǎng)素在影響下,生長(zhǎng)素在能感受刺激的部
15、位能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運(yùn)輸發(fā)生橫向運(yùn)輸(不接受刺激的不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。實(shí)驗(yàn)證據(jù):云母片插入法。實(shí)驗(yàn)證據(jù):云母片插入法。經(jīng)過一段時(shí)間后,生長(zhǎng)素含量經(jīng)過一段時(shí)間后,生長(zhǎng)素含量ECDF。1、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用()2、其他植物激素()3、植物激素的應(yīng)用()考查生長(zhǎng)素分布及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí) 2014全國(guó)卷 為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如圖示)中,正確的是()A B C DB本
16、實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究生長(zhǎng)素分布的不均勻究竟是由于單側(cè)本實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究生長(zhǎng)素分布的不均勻究竟是由于單側(cè)光使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移,還是因?yàn)橄蚬庖粋?cè)生光使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移,還是因?yàn)橄蚬庖粋?cè)生長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下被分解長(zhǎng)素在單側(cè)光照射下被分解 2014四川卷 在生物體內(nèi),下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是()A質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散B生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化考察生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向B 本題綜合考查了水的吸收、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸、糖類的轉(zhuǎn)化、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化 考查生長(zhǎng)素的作用 2014浙江卷下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某
17、種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)B施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用104 molL1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少C4.植物激素間的相互關(guān)系植物激素間的相互關(guān)系關(guān)系關(guān)系作用作用激素激素相互相互促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)果實(shí)成熟促進(jìn)果實(shí)成熟乙烯、脫落酸乙烯、脫落酸調(diào)節(jié)種子發(fā)芽調(diào)節(jié)種子發(fā)芽細(xì)胞分裂素、赤霉素細(xì)胞分裂素、赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)促進(jìn)植物生長(zhǎng)細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素誘導(dǎo)愈傷組織分化成根誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽或芽生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂
18、素生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老延緩葉片衰老生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)坐果和果實(shí)生長(zhǎng)促進(jìn)坐果和果實(shí)生長(zhǎng)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素素相相互互拮拮抗抗頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素和赤霉生長(zhǎng)素促進(jìn)頂芽生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素和赤霉素都促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)素都促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)雌雄花的分化雌雄花的分化生長(zhǎng)素使雌花增加,赤霉素促進(jìn)雄花形成生長(zhǎng)素使雌花增加,赤霉素促進(jìn)雄花形成調(diào)節(jié)氣孔的開閉調(diào)節(jié)氣孔的開閉細(xì)胞分裂素促進(jìn)氣孔張開,脫落酸促使氣細(xì)胞分裂素促進(jìn)氣孔張開,脫落酸促使氣孔關(guān)閉孔關(guān)閉防止器官脫落防止器官脫落生長(zhǎng)素抑制花朵脫落,脫落酸促進(jìn)葉、花、生長(zhǎng)素抑制花朵脫落,脫落酸
19、促進(jìn)葉、花、果的脫落果的脫落種子發(fā)芽種子發(fā)芽赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn),脫落酸抑制赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn),脫落酸抑制葉片衰老葉片衰老生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制,脫落酸促進(jìn)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制,脫落酸促進(jìn)5植物激素間的關(guān)系圖解植物激素間的關(guān)系圖解在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過程中,在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過程中,任何一種生理活動(dòng)都不是受單一任何一種生理活動(dòng)都不是受單一激素控制的,而是多種激素相互作用的結(jié)果。激素控制的,而是多種激素相互作用的結(jié)果。這是受植物基這是受植物基因組控制的,其實(shí)質(zhì)是因組控制的,其實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。的結(jié)果。 (東北三省三校聯(lián)合模擬東北三省三校聯(lián)合模擬)赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖
20、稈的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng),兩者關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是伸長(zhǎng),兩者關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是A赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用B赤霉素與生長(zhǎng)素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用赤霉素與生長(zhǎng)素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用C色氨酸一般由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得色氨酸一般由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得D植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素B生長(zhǎng)素和赤霉素的關(guān)系(2010江蘇生物,江蘇生物,23)為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系響及這
21、兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,由此可初步推測(cè)列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,由此可初步推測(cè)(多選多選)A濃度高于濃度高于106 mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)B該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開始合成乙烯值時(shí),植物開始合成乙烯C該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成D該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的BD生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系解析解析:由圖中信息可直觀看出,該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到由圖中信息可直觀
22、看出,該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開始合成乙烯;且生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是值時(shí),植物開始合成乙烯;且生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的,故選項(xiàng)不同步的,故選項(xiàng)B、D正確。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為正確。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為106 mol/L時(shí),時(shí),圖中莖段生長(zhǎng)量最大,但在圖中莖段生長(zhǎng)量最大,但在106103 mol/L之間,仍然是促之間,仍然是促進(jìn)植物莖段生長(zhǎng)的濃度,進(jìn)植物莖段生長(zhǎng)的濃度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)乙烯的含量達(dá)到峰值時(shí),項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)乙烯的含量達(dá)到峰值時(shí),生長(zhǎng)素的含量在降低,故生長(zhǎng)素的含量在降低,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。植物激素之間的關(guān)系2014海南卷 下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A生長(zhǎng)素和赤霉
23、素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究C頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯合成抑制植物生長(zhǎng)C 2014江蘇卷 為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊和中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是_(填序號(hào));瓊脂塊和中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸_(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊和中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是_。 不是 抑制劑與運(yùn)輸 IAA 的載體結(jié)合 (2
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