1、巧化“愛的沖突”0學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣39%39%學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)成績22%22%生活上生活上21%21%交友上交友上14%14%其他其他4%4%溫二實(shí)七年級(jí)同學(xué) 親子沖突情況正?，F(xiàn)象人生AB劇 一天，朵朵邀請(qǐng)李想來家里討論樂隊(duì)學(xué)校演出的事情，但媽媽卻當(dāng)著朵朵的面假裝客氣想要把人轟走了：“李想，阿姨覺得男孩子還是要面子的，有些距離不能靠近的，還是要控制好，你是不是覺得應(yīng)該回家了！”想一想：每次我想每次我想更懂你更懂你我們卻更我們卻更有距離有距離是不是都是不是都用錯(cuò)言語用錯(cuò)言語也也用錯(cuò)了表情用錯(cuò)了表情其實(shí)我想更懂你其實(shí)我想更懂你不是為了抓緊你不是為了抓緊你我只是怕你會(huì)忘記我只是怕你會(huì)忘記有人永遠(yuǎn)愛著你有

2、人永遠(yuǎn)愛著你愛愛 你你親子沖突中出現(xiàn)這樣的結(jié)局是你希望的嗎？ 錯(cuò)誤地處理沖突，最終會(huì)兩敗俱傷！人生AB劇理解和溝通 很重要！互相傷害的A劇 智慧和諧的B劇 一天，朵朵邀請(qǐng)李想來家里討論樂隊(duì)學(xué)校演出的事情，但媽媽卻當(dāng)著朵朵的面假裝客氣想要把人轟走了。如果你是朵朵，你會(huì)怎么處理？如果你是朵朵，你會(huì)怎么處理？ 123舉舉一一反反三三 妙妙用用技技巧巧學(xué)了今天這課，現(xiàn)在你會(huì)怎樣處理呢學(xué)了今天這課，現(xiàn)在你會(huì)怎樣處理呢 ？愛要大聲說出來愛要大聲說出來（具體做法建議：說出（具體做法建議：說出“爸爸媽媽，我愛您，上次的事情我們其爸爸媽媽，我愛您，上次的事情我們其實(shí)可以這樣實(shí)可以這樣”等等）等等）愛要勇敢做出來

3、愛要勇敢做出來（具體做法建議：給父（具體做法建議：給父母一個(gè)擁抱等）母一個(gè)擁抱等）愛要真誠傳出來愛要真誠傳出來（具體做法建議：心平（具體做法建議：心平氣和給父母寫封信，讓我們用更加藝術(shù)的氣和給父母寫封信，讓我們用更加藝術(shù)的方法解決矛盾）方法解決矛盾）愛要愛要_出來出來（具體做法建議：（具體做法建議：_）#作業(yè)# 選擇以下一種愛的表達(dá)方式，就過往自己和父母的某一個(gè)沖突，上演讓人生更加幸福的B?。?親愛的小猴子，每次看著你認(rèn)真的模樣，甚是欣慰。小時(shí)候親愛的小猴子，每次看著你認(rèn)真的模樣，甚是欣慰。小時(shí)候你是媽媽的忠實(shí)你是媽媽的忠實(shí)Fans , Fans , 媽媽說一你就不會(huì)是二，媽媽說東你就媽媽說一

4、你就不會(huì)是二，媽媽說東你就不會(huì)往西。自打懂事以來，媽媽的生日你記得比誰都清楚，今年不會(huì)往西。自打懂事以來，媽媽的生日你記得比誰都清楚，今年的生日蛋糕你也早早預(yù)定好了。大家都人說女兒是媽媽的小棉襖，的生日蛋糕你也早早預(yù)定好了。大家都人說女兒是媽媽的小棉襖，可是可是我一直都驕傲我有兒子！因?yàn)槲业膬鹤邮菋寢尩挠鸾q服！謝我一直都驕傲我有兒子！因?yàn)槲业膬鹤邮菋寢尩挠鸾q服！謝謝兒子帶給我的滿足和感動(dòng)！謝兒子帶給我的滿足和感動(dòng)！可是小猴子現(xiàn)在看書有點(diǎn)太過于表可是小猴子現(xiàn)在看書有點(diǎn)太過于表面化，一大本書沒幾天功夫就可以看完，要知道好書是要慢慢讀面化，一大本書沒幾天功夫就可以看完，要知道好書是要慢慢讀的，正如好

5、茶不能一大口大口喝，大口喝那叫牛飲，品不出味道，的，正如好茶不能一大口大口喝，大口喝那叫牛飲，品不出味道，浪費(fèi)了茶水。為了深入不深入讀書這問題，你很煩我的嘮叨，捂浪費(fèi)了茶水。為了深入不深入讀書這問題，你很煩我的嘮叨，捂著耳朵說自己聽不見，我都不知道要怎么說服你！說實(shí)話！媽媽著耳朵說自己聽不見，我都不知道要怎么說服你！說實(shí)話！媽媽心里有些急！還有你的字！我一再強(qiáng)調(diào)不要寫成這么小，你是一心里有些急！還有你的字！我一再強(qiáng)調(diào)不要寫成這么小，你是一個(gè)非常大氣的男孩子，怎么會(huì)把字寫縮起來呢？與你堂堂正正的個(gè)非常大氣的男孩子，怎么會(huì)把字寫縮起來呢？與你堂堂正正的男子漢氣質(zhì)一點(diǎn)不符！我表示抗議，可是抗議往往是無效男子漢氣質(zhì)一點(diǎn)不符！我表示抗議，可是抗議往往是無效的。也許我的小猴子只是故意的，他其實(shí)已經(jīng)記住媽媽的話，的。也許我的小猴子只是故意的，他其實(shí)已經(jīng)記住媽媽的話，正慢慢的在改正，你說是嗎？正慢慢的在改正，你說是嗎？小猴子，媽媽也知道有時(shí)可能媽媽小猴子，媽媽也知道有時(shí)可能媽媽的方法不對(duì)，下次媽媽會(huì)更