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文檔簡介

1、生物的生殖和發(fā)育、生殖類型:1、無性生殖:(1)概念:不經(jīng)過的結(jié)合,由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。(2)種類:概念舉例分裂生殖一個母體成兩個新個體,大小和形狀。如真核生物的、原核生物的等出芽生殖母體一定部位上長出,長大以后從母體上脫落,成為與母體一樣的新個體。酵母菌(條件適宜)、水囑(腔腸動物)等抱子生殖母體產(chǎn)廿-種生殖細(xì)胞,在適宜的條件卜.萌發(fā)成新個體。真菌(青霉菌、曲霉菌)、衣藻、蕨類、苔鮮等營養(yǎng)生殖植物體器官(根莖葉)的一部分,與母體脫離后,發(fā)育成一個新個體。土豆塊莖、草莓匍匐莖、秋海棠葉、桿插嫁接等抱子是母體通過分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,而配子是通過分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞;春天種子發(fā)芽、紅薯塊根發(fā)

2、芽、水囑發(fā)芽,這些生命活動分別對應(yīng)的生殖方式為:(3)特點(diǎn):新個體由母體產(chǎn)生,核遺傳物質(zhì)與母體,新個體基本上能夠保持母體的。(4)組織培養(yǎng):是一種無性繁殖技術(shù),其中培養(yǎng)屬于有性繁殖范疇。2、有性生殖:(1)概念:由親本產(chǎn)生細(xì)胞(也叫),經(jīng)過(如)的結(jié)合,成為合子(如),再由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。(2)常見種類:卵式生殖一一精、卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,發(fā)育成新個體。單性生殖一一如蜜蜂、朗蟲的孤雌生殖、花藥離體培養(yǎng)等。(3)特點(diǎn):產(chǎn)生的后代具備了的遺傳特性,具有更強(qiáng)的和,對于生物的具有重要意義。(4)受精作用:精子和卵細(xì)胞融合的過程。對有性生殖的生物來說,和對于維持每種生物種前后代體細(xì)胞中染色體

3、數(shù)目的恒定,對于生物的,都是十分重要的。二、被子植物的個體發(fā)育:個體發(fā)育:大多數(shù)有性生殖的生物,從開始,經(jīng)過細(xì)胞、組織和的形成,直到發(fā)育成個體的過程。被子植物的個體發(fā)育過程包括以下兩個方面:1、種子的和:(1成熟花粉粒中含有一個或由其后來分裂形成的兩個,其遺傳物質(zhì)彼此。成熟胚囊的形成:一個2N的母細(xì)胞經(jīng)過一次分裂形成4個N的子細(xì)胞,其中一個細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行次有絲分裂,形成8個相同的子細(xì)胞(核),叫做胚囊,其中包括1個和2個。同一胚囊內(nèi)的三者的遺傳物質(zhì)。-e-色 工 litT( n ,。花注若干盛珠,( 掇也房,個 sraat N)(3N)種子t2N) J溪皮f ?2N4區(qū)別極核與極體:數(shù)目產(chǎn)生部位

4、來源遺傳物質(zhì)去向極核2被子植物的一個N的細(xì)胞有絲分裂與卵細(xì)胞相同與_個精子結(jié)合成爻宿極核極體高等動物的一個2N的細(xì)胞減數(shù)分裂兩個相同,另一個與卵細(xì)胞相同都不能發(fā)育,最終(2)胚和胚乳的發(fā)育:胚芽(先)細(xì)胞(遠(yuǎn)寓珠孔)一T胚體f胚根.胚一幼苗受精卵上細(xì)胞(靠近珠孔)L子葉(不)湖極核乳細(xì)胞多數(shù)雙子葉植物胚乳被胚吸收,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在里;單子葉植物的胚乳不被吸收。下列過程的營養(yǎng)來源:a、受精卵分裂:;b、球狀胚體發(fā)育:;c、種子萌發(fā):;d、幼苗的生長發(fā)育:。2、植株的和幼苗一營養(yǎng)生長七根.莖、葉的生長生瘞生長:花、果實(shí)、種子的生長cyi一年生或兩年生植物長出生殖器官后,就逐漸減慢甚至停止。根和莖的

5、組織活動,使根莖不斷伸長;根和莖的活動,使根莖不斷長粗。三、高等動物的個體發(fā)育1、胚胎發(fā)育:從發(fā)育成(1)發(fā)育過程:受精卵一-卵裂一-組織分化、器官形成一-幼體(2)羊膜和羊水:、動物在胚胎四周表面形成圍繞胚胎的胚膜,其內(nèi)層叫,內(nèi)有液體,叫做。羊膜、羊水保證胚胎發(fā)育所需的,還具有和作用,增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力。卵裂進(jìn)行有絲分裂,其中前兩次為縱向均裂,第三次靠近動物極橫向分裂。卵裂時細(xì)胞只分裂不生長,因此細(xì)胞總數(shù),每個細(xì)胞體積,細(xì)胞總體積,有機(jī)物總量,有機(jī)物種類,DNA總量,每個細(xì)胞DNA數(shù)目D囊胚和胚囊:囊胚動物經(jīng)過_后形成的胚胎k一個_腔,_個胚層,能發(fā)育成原腸胚胚囊被子植物_內(nèi)的一個結(jié)構(gòu)k一

6、個_,兩個,參與雙受精作用原腸胚有個胚層,兩個腔、,一個。而是被子植物珠被包圍胚囊形成的小孔。2、胚后發(fā)育:從發(fā)育成(1)過程:主要是指和。(2)變態(tài)發(fā)育:胚后發(fā)育過程中,和都發(fā)生顯著的變化,并且集中在短時間內(nèi)完成。例如,青蛙等兩棲動物。四、練習(xí):1 .現(xiàn)將甲蘋果品種接穗嫁接到乙品種上,成活后,傳以丙品種的花粉,所結(jié)蘋果口味應(yīng)為A.甲B.乙C.甲和丙D.乙和丙2 .如下圖所示為芹菜發(fā)育過程的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中是由發(fā)育而來的,它將發(fā)育成具有等器官的植株。(2)圖中由發(fā)育而成,其內(nèi)的染色體數(shù)是胚細(xì)胞的倍,其中的營養(yǎng)物質(zhì)被吸收并儲存。(3)從個體發(fā)育過程看,是母體的一部分,將來發(fā)育成種皮,整個種子是由發(fā)育而成的。(4)圖中是由經(jīng)過幾次分裂形成的一行細(xì)胞。(5)球狀胚體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由從周圍組織吸收提供的,種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由提供的。(6)圖中由受精卵發(fā)育成的結(jié)構(gòu)是和;其中是子代的幼體。(7)若此圖為豌豆的胚,現(xiàn)用種皮皺縮、子葉為黃色(純顯性)的純種豌豆的花粉授到子葉為綠色(隱性)、種皮圓滑的豌豆的柱頭上,受精后發(fā)育成的種子中,種皮呈狀,子葉呈色。3 .高等生物的生殖發(fā)育周期如圖所示,請回答:(1)生物的個體發(fā)育是從開始的,主要進(jìn)行分裂。(2)個體發(fā)育成熟后通過產(chǎn)生配子,它發(fā)生在植物的中,動物的中。(3)圖中B過程是。(4)青蛙的C過程和D

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