1、第九章第1節(jié) 壓強一、選擇題1人們要認(rèn)識事物，就要對事物進行比較，引入相應(yīng)的物理量。如圖14-1-1所示，幾幅圖給出的比較或說法不正確的是( ) A進行長短的比較，引入“長度”物理量 B進行大小的比較，引入“質(zhì)量”物理量 C進行運動快慢的比較，引入“速度”物理量 D進行壓力作用效果的比較，引入“壓強”物理量2在日常生產(chǎn)和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在圖1412所示的事例中，屬于增大壓強的是( )3站在地面上的小宏想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚?，他?yīng)該( )A走動 B抬起一只腳C坐在地面上 D平躺在地面上4有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生。為

2、了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖141-3中的( )5海灘上常見“車螺”(學(xué)名“文蛤”)與“刺螺”兩種貝殼，“車螺”外殼光滑，“刺螺”外殼有很多刺，當(dāng)不小心踩到“刺螺”上時會很痛，甚至傷腳，這是因為踩“刺螺”時( ) A壓力變大 B壓力變小 C壓強變大 D壓強變小6坦克越過水平路面的壕溝時，有一個簡便辦法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝把氣袋放下去，給氣袋充滿氣，坦克通過壕溝就像走平地一樣。設(shè)坦克的質(zhì)量為4×104 kg ，履帶著地的總面積為5 m2，當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時，坦克對氣袋的壓強是(坦克前后是對稱的，g為10 Nkg)( ) A4×103 Pa B8

3、15;103 Pa C4×104 Pa D8×104 Pa7砌墻時，隨著墻體高度的增加，地基受到的壓力會逐漸增大。如圖l414所示，能正確描述砌墻時地基受到的壓強與壓力大小關(guān)系的是( )二、填空題8 2010年上海世博會的核心建筑之一中國館。其超大的地基是通過 的方式，減小了建筑主體對地面的壓強。9(多選)如圖l4-1-5所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VA<VB，高度hA<hB，與地面的接觸面積SA>SB，對地面的壓強pA=pB。下列判斷正確的是( ) AA的密度一定大于B的密度 BA的密度可能小于B的密度 CA的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

4、 DA的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量10去冬今春，我市遭受罕見的嚴(yán)重旱災(zāi)，社會各界全力支援抗旱救災(zāi)。趙強領(lǐng)到的一瓶“涼元帥”飲用純凈水上標(biāo)有“550 mL”的字樣，則水的質(zhì)量為 kg。他測得瓶底與水平桌面的接觸面積為5 cm2，這瓶水對桌面的壓強為 Pa(忽略瓶的質(zhì)量，水的密度為10×103 kgm3，g取10 Nkg)。11如圖l416所示，在水平地面上鋪一張方格紙，質(zhì)量為54 kg的人左腳單腳站立時，在方格紙上留下的鞋底貼地部分的輪廓。每一個方格的面積為4×10-4 m2，數(shù)方格時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計，請回答：此人左腳單腳站立時，與地面接觸面積大約是 m2，對

5、地面的壓強大約是 Pa(g取10 Nkg)。12在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明和小華利用圖14-115所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計了圖l4116(a)、(b)兩個實驗，通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖14116(c)所示。通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的 結(jié)論。請你根據(jù)已學(xué)過的壓強知識分析： (1)小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因

6、是 。(3)設(shè)圖(b)中小桌對海綿的壓強是Pb，圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc，則Pb Pc(填“小于”、“等于”或 “大于”)。(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是： 。13在上海杜莎夫人蠟像館中，有按照與真人一比一比例制成的籃球明星姚明的蠟像，這是目前該館內(nèi)“最高大”的蠟像。已知姚明身高為229 cm，體重約為140 kg，其蠟像的平均密度為09×103 kgm3，人體的平均密度約等于水的密度，g取10 Nkg，求： (1)姚明蠟像的質(zhì)量大約是多少?(2)若姚明蠟像與地面的接觸面積為32×10-2 m2，則蠟像對地面的壓強

7、是多少?14.小明同學(xué)利用A、B兩個物體，泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)“的實驗”如圖l4118所示。(1)實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的。(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”， 應(yīng)通過比較圖 所示實驗。 (4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖l4119所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 。第九章第2節(jié) 液體的壓強一、選擇題1.如圖l421所示的四個容器，不是連通器的是( ) 2如圖1422所

8、示的“帕斯卡裂桶實驗”表明，影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的( ) A質(zhì)量 B深度 C密度 D體積3著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。如圖1423所示，那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是( )A木桶的粗細(xì) B木桶的輕重C最短的一塊木板 D最長的一塊木板4. 如圖1425所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上(圖甲)，若將杯子倒過來(圖乙)，則( )A杯子對桌面的壓強不變B杯子對桌面的壓強變大C水對杯底的壓強不變D水對杯底的壓強變小5.在實驗探究活動中，某同

9、學(xué)將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖1426所示提供的信息能夠探究的是( )A液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系 B液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系C在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等 D液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強6如圖l427所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖象。設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是 A. 甲=乙 B 甲>乙 C甲<乙 D無法確定二、填空題7滇西地區(qū)的文化歷史悠久，如圖14-2-8是最見的茶壺，茶壺身和壺嘴利用 的原理。8如圖1429所示，容器中盛有一定量的水，并靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強的大小關(guān)

10、系 。9. 2006年5月，我國舉世矚目的三峽攔河大壩全部建成。攔河大壩筑成了“上窄下寬”的形狀，如圖l4-2-10甲所示。請從液體壓強的角度來說明這樣做的道理： 為保證船只正常通航，需修建大型船閘，其結(jié)構(gòu)如圖14-2-l0乙所示。三峽船閘利用了 的原理。10.中央電視臺直播了“南澳一號”古沉船水下考古過程。古沉船位于水下27 m的海底，已知海水密度為l.03×103 kgm3，g取10 Nkg。則潛水員在海底受到海水的壓強是 Pa。11小華同學(xué)測得保溫瓶瓶膽最大深度為30cm，裝滿水后，水對瓶底的最大壓強是 Pa，若將水全部倒入臉盆中，則水對盆底的最大壓強 水對瓶膽底的最大壓強(填

11、“大于”、“小于”或“等于”)。(g取10 Nkg)12如圖14211所示，在探究液體壓強特點的過程中，將微小壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是 A將壓強計的金屬盒向下移動一段距離 B將壓強計的金屬盒向上移動一段距離 C將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動1800D將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中13如圖14212所示，兩個容器盛有相同質(zhì)量的液體，則兩個容器中液體對底面的壓力和壓強分別是( ) AFA>FB， PA= PB BFA<FB， PA= PB C FA=FB， PA >PB DFA=FB，PA <PB 14如圖l4213所

12、示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強PA 、 PB、Pc的大小關(guān)系是 APA > PB>Pc BPA < PB<Pc CPA = PB=Pc D PA =Pc> PB15如圖l4215所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強的大小P甲 P乙。16.圖l4216是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除圖杯里裝的是濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：(1)比較兩幅圖，

13、可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的 有關(guān)；(2)比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的 有關(guān)；(3)比較三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論? 。17 7壓強與液體的壓強習(xí)題一、選擇題1用螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了( )A增大螺帽對工件的壓強 B減小螺帽對工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面積，減小壓強2將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖145所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA 、PB水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則( )AFA>FB， PA>PB BFA<FB，

14、 PA= PB C FA<FB， PA >PB DFA=F，PA <PB 二、填空題3如圖l46所示，手指用4 N的力壓鉛筆尖，鉛筆對水平桌面的壓力是 N(鉛筆受到的重力忽略不計)。手指與鉛筆尖的接觸面積是05mm2 ,端與桌面的接觸面積是04cm2，手指受到的壓強是 Pa，桌面受到的壓強是 Pa。4如圖l47所示，重為6 N，底面積為001m2的圓柱形容器放置在水平桌面上，內(nèi)裝20cm深的水，則水的質(zhì)量為 kg水對容器底的壓強為 Pa；水平桌面受到的壓力和壓強分別為 N和 Pa。(g取l0 Nkg)液體A液體B實驗序號金屬盒深度cmu形管兩側(cè)液面高度差cm實驗序號金屬盒深度

15、cmU形管兩側(cè)液面高度差cm11064107220115201333015630185玲玲同學(xué)為了探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”，采用U形管壓強計研究A、B兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律。記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。(液體A的密度小于液體B的密度) (1)分析比較實驗序號l、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： (2)分析比較實驗序號 的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，壓強也越大。6用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。 (1)圖14218所示壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓

16、幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 (填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)圖14219甲、乙、丙表示探究過程中的三個情景。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出。比較圖 壓強大小與深度有關(guān)；比較圖 還與液體的密度有關(guān)。 第九章第3節(jié) 大氣壓強一、選擇題1.小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一珊紙片(不留空氣)，然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜都不流出，紙片也不掉下(如圖l4-3-3所示)。對整個探究活動的分析正確的是（ ）A探究的問題：大氣壓強有多大B探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強C探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系D探究的結(jié)論：大氣向各個方向的

17、壓強相等2負(fù)壓救護車是一種新型救護車，因車內(nèi)的氣壓低于車外而得名。下列處于負(fù)壓狀態(tài)的是A充完氣的汽車輪胎 B高空飛行中的飛機機艙C吸飲料之初的吸管 D太空飛行中的“神9”返回艙3小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是( )A用手捏易拉罐，易拉罐變癟 B將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟 4如圖1434所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將( ) A保持不變 B逐漸下降，最終與管外液面相平C逐漸上升，最終從小孔中流出 D

18、稍微下降一些5用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是( ) A將實驗從山下移到山上 B使玻璃管稍下降一點C使玻璃管稍傾斜一點 D換用稍粗點的玻璃管6圖1438分析中不正確的是( )A甲圖試管內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關(guān)B乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡 C丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進入玻璃管內(nèi)，則測出的大氣壓強值比實際值偏小D丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預(yù)報的重要氣象要素之一7我們使用的物理教科書(16開本)的封面所受到的大氣壓力最接近下列數(shù)值中

19、的( ) A 50 N B500 N C.5000N D50 000 N二、填空題8圖l435所示，取一空鐵皮罐，里面放少許水，將罐口打開，放在火上將水燒開，燒開后將鐵皮罐罐口用蓋子蓋緊，小心放進盆內(nèi)，然后用冷水澆鐵皮罐，這時罐內(nèi)水蒸氣將液化為水，罐內(nèi)的氣壓 ，鐵皮罐在罐外 的作用下而塌陷。9在用注射器吸藥水前，先將活塞向里推，將針頭插入藥液內(nèi)，再向外拉活塞，這樣管內(nèi)氣壓比管外氣壓 (填“高”或“低”)， 使藥水進入針管。10已知人體皮膚的表面積約15 m2。那么，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下15 m2的面積上受到的大氣壓力為 N。人體并沒有被壓扁，是因為 的緣故。(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P=10×1

20、05Pa)11人吸氣時，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強變小， 將外部空氣壓入肺內(nèi)。用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大水的沸點 。12小明自制了一個“蠟燭抽水機”的實驗裝置(如圖l43-10)。他將一支塑料軟管彎成n形，一端插入左邊杯中，另一端插入右杯水中。點燃左杯中的蠟燭后，用硬紙片封住左杯口(紙片與杯口涂有凡士林)，過一會，左杯內(nèi)氣體壓強將 ，右杯中的水在 作用下流入左杯。13圖14311所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀時，透氣孔中的空氣會在菜片和刀面之間形成一隔層，避免在作用下菜片沾刀，同時能 (填“增大”或“減小")切菜的阻力。14如圖l4312所示，在小瓶里

21、裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度 ，水對容器底的壓強 (填“變小”、“不變”或“變大”)。如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個較準(zhǔn)確的測量儀器 (請寫出它的名稱)。三、實驗題15為測量大氣壓強的數(shù)值，王欣同學(xué)進行了如下實驗，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤壓在玻璃上的面積為s；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，如圖l436所示，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，測出

22、此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。(1)吸盤即將脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是 ，所測大氣壓強的數(shù)值是 。(2)該方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可)： 。四、計算題16玉溪某玻璃廠用圓形低壓吸盤搬運玻璃。如圖l437中E為圓形吸盤，其直徑為03 m2， ABCD為一正方形平板玻璃，邊長為1 m，重l256 N。若吸盤能將該平板玻璃水平吸住并提升2 m，在此過程中。求：(1)平板玻璃的質(zhì)量。(2)吸盤內(nèi)外大氣壓的差。五、簡答題17.將一只未充氣的氣球放入錐形瓶中，把氣球的開口翻在錐形瓶的瓶頸上封住瓶口，如圖14313所示。然后向氣球內(nèi)吹

23、氣，發(fā)現(xiàn)氣球很難被吹大，這是為什么呢?請說明其中的物理道理。第九章第4節(jié) 流體壓強和流速的關(guān)系一、選擇題1當(dāng)飛機水平飛行時，下列說法正確的是( )A機翼上方空氣速度大，壓強小 B機翼上方空氣速度大，壓強大C機翼下方空氣速度大，壓強小 D機翼下方空氣速度大，壓強大2據(jù)報道，我國已制造出“世界上最快的高速列車”，運行速度可達380 kmh。這種列車進站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近( )A氣流速度更大、壓強更小B氣流速度更大、壓強更大C氣流速度更小、壓強更大D氣流速度更小、壓強更小3如圖l443所示，

24、兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將( ) A向中間靠攏 8靜止不動 C向兩側(cè)分開 D向同側(cè)偏移4如圖1444所示，是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因為( )A龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠(yuǎn)小于外部的壓強 B龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力 C龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中5一架民航客機到達機場前要減速飛行才能逐漸降落，這樣做的原因是( ) A.飛機有慣性 B飛機減速可以使升力減小，升力小于重力便于下降C飛機減速可節(jié)省燃料 D飛機減速使升力增大，有利于降

25、落二、填空題6生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。廚房中也包含著很多物理知識。如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強 ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。7 如圖l445所示，小明把一紙條靠近嘴邊，在紙條的上方沿水平方向吹氣時，紙條會向 (填“上”或“下”)偏移，這個現(xiàn)象說明，氣體流動時，流速 的地方壓強小。8在科學(xué)晚會上，小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。如圖l4 46所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的碎紙屑被吸進管中，并“天女散花般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是 。9如圖l447所示

26、，某同學(xué)在探究流速大小對流體壓強的影響時，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當(dāng)他將手指移開時，乒乓球沒有下落。該現(xiàn)象可說明乒乓球上方氣體流速 (填“增大”、“減小”或“不變”)、壓強 (填“變大”、“變小”或“不變”)。10如圖l448所示，取一個小杯子，裝入水。把一根小塑料管A(不要太長)插入水中，然后用另一根塑料管B對準(zhǔn)A管露出水面外管口處。自B管中吹氣，可看到A管內(nèi)的水 。(填“上升”、“下降”或“不變”)，這是因為A管上端的空氣流動速度加快，壓強 (填。變大”、“變小”或“不變”)。11如圖l4- 4-9甲所示，用吸管吸飲料時，是 使飲料上升到嘴里。如果用吸管從靜止的乒乓球側(cè)面吹氣(如圖l449乙)，發(fā)現(xiàn)乒乓球向有氣流一側(cè)運動，這是因為 。中考模擬訓(xùn)練1英國每日郵報曾刊登了一組照片，如圖14412所示?；淫Z在飛行途中突遇強風(fēng)，這只灰鵝以飛行方向為軸線，橫向轉(zhuǎn)體180o。，但頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài)?；淫Z轉(zhuǎn)體的作用是迅速降低飛行高度，躲避危險，其原理是( )A大氣壓強與高度的關(guān)系B氣體壓強與體積的關(guān)系C氣體壓強與流速