校園文化建議書倡導書_第1頁
校園文化建議書倡導書_第2頁
校園文化建議書倡導書_第3頁
全文預覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、校園文化建議書倡導書美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾瀉了設計者的靈感，校引導的關心，工人師傅的血汗。同學們，如斯俏麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷辱它的纖塵不染嗎？你忍心大聲喧鬧，去攻破它的安靜跟諧嗎？你忍心做出一些不文明行為，去損壞它的美麗嗎？確實，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學，比方：語言不文明，出口成“臟”；不尊敬別人，與老師頂嘴；下課起哄，追趕打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。校園是我家，文化靠大家，確切要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們可能更好地學習、生涯，我們須要一個精美協(xié)調(diào)、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人，理當“從我做起，從

2、當初做起”，為建設美妙校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，學生會向全校的同學們倡導：一、在教室一心學習，杜絕大聲喧嘩、吃貨色等不文明景象的產(chǎn)生。二、講求誠信，以準確的心態(tài)看待測驗，將考試舞弊行動驅(qū)趕出校園外。三、留神公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便蹂躪草坪，不抽煙、不酗酒。四、迷信上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，公道應用時光，爭做網(wǎng)絡道德榜樣、文明使者、保險衛(wèi)士。五、尊重師長，團結(jié)同學，相互輔助。六、按時上課、不遲到、不遲到、不缺課、保障上課紀律。七、以校為家，愛惜公共設施，不破壞公物，謝絕課桌文明。八、遵照公共規(guī)矩，保護畸形的校園秩序。敬愛的同學們， 讓我們從自我做起， 從身邊的小事做起，把道德標準落實到每一個人的言行上。讓咱們每一次仰頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是微微地彎下身拾起地上的空水瓶。也許只是天天凌晨碰到老師恭順而暮氣沉沉的一聲“老師早！”。興許只是跑道上身邊的同窗摔倒時及時伸從前的手。也許只是被錯誤曲解時坦蕩寬容的一個暖和微笑。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。也許只是看見值日的同學拖得干清潔凈的地板時警惕地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞風雨飄搖的功課本時上前幫一把。這些一點一滴勾畫出了溫馨的畫面。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張漂亮精巧的草圖本人上色，最后的脫稿鮮艷奪目。那么讓我們一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論