1、七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握整式多項(xiàng)式的項(xiàng)及其次數(shù)、常數(shù)項(xiàng)的概念。2能確定一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)及其次數(shù)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】：多項(xiàng)式的定義、多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)，以及常數(shù)項(xiàng)等概念?！緦?dǎo)學(xué)指導(dǎo)】一、溫故知新：1下列說法或書寫是否正確： 1x -1x a×3 a÷2 b的系數(shù)為1，次數(shù)為0 的系數(shù)為2，次數(shù)為2 2列代數(shù)式：(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為a、b，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ；(2)某班有男生x人，女生21人，則這個(gè)班共有學(xué)生 人；(3)一個(gè)數(shù)比數(shù)x的2倍小3，則這個(gè)數(shù)為_；(4)雞兔同籠，雞a只，兔b只，則共有頭 個(gè)，腳 只。2觀察以上所得出的四個(gè)代數(shù)式

2、與上節(jié)課所學(xué)單項(xiàng)式有何區(qū)別。（由小組討論后，經(jīng)小組推薦人員回答）二、自主探究：1多項(xiàng)式：學(xué)生閱讀課本57-58頁(yè)完成下列問題：上面這些代數(shù)式都是由幾個(gè)單項(xiàng)式相加而成的。像這樣，_的和叫做多項(xiàng)式。在多項(xiàng)式中，每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的_。其中，不含字母的項(xiàng)，叫做_。例如，多項(xiàng)式有_項(xiàng)，它們是_。其中常數(shù)項(xiàng)是_。一個(gè)多項(xiàng)式含有幾項(xiàng)，就叫幾項(xiàng)式。多項(xiàng)式里_,叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。例如，多項(xiàng)式是一個(gè)_次_項(xiàng)式。問題：(1)多項(xiàng)式的次數(shù)是所有項(xiàng)的次數(shù)之和嗎？(2)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括它前面的符號(hào)嗎？2、自學(xué)例4（教師指導(dǎo)）注：_與_統(tǒng)稱整式?！菊n堂練習(xí)】：1.課本58-59頁(yè)1、2 （直接做在課本上）【要點(diǎn)歸納】：1.你知道多項(xiàng)式的定義、多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)，以及常數(shù)項(xiàng)等概念了嗎？2. 整式的概念：_與_統(tǒng)稱整式?！就卣褂?xùn)練】： 1.下列說法中,正確的是( ) 2.下列關(guān)于23的次數(shù)說法正確的是( )A. 2次 B. 3次 C. 0次 D. 無法確定3.a2bab1是 次 項(xiàng)式，其中三次項(xiàng)系數(shù)是 ，二次項(xiàng)為