版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 14.2.1平方差公式導(dǎo)學(xué)案備課時間201( 3)年( 9)月( 16)日 星期( 一)學(xué)習(xí)時間201()年()月()日 星期()1. 會推導(dǎo)平方差公式,并能運用公式進(jìn)行簡單的運算2. 培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括的能力學(xué)習(xí)目3. 在探索平方差公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力標(biāo)4. 在計算過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能用符號表示,從而體會數(shù)學(xué)的簡捷美學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點學(xué)具使用掌握平方差公式的推導(dǎo)和應(yīng)用理解平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,靈活應(yīng)用平方差公式多媒體課件、小黑板、彩粉筆、三角板等學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖一、創(chuàng)設(shè)情境獨立思考(課前20 分鐘)1、閱讀課本 P107 108 頁,思考下列問題:(1)平方差公式
2、的內(nèi)容是什么?(2)課本 P108 頁例 1 例 2 你能獨立解答嗎?2、獨立思考后我還有以下疑惑:二、答疑解惑我最棒(約甲:8 分鐘)同伴互助答疑解惑乙:丙:?。?14.2.1平方差公式導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖三、合作學(xué)習(xí)探索新知(約15 分鐘)1、小組合作分析問題2、小組合作答疑解惑3、師生合作解決問題【1】多項式與多項式相乘的法則是什么?【2】計算下列多項式的積(1)( x+1)( x-1 )=(2)( m+2)( m-2)=(3)( 2x+1)( 2x-1 )=(4)( x+5y)( x-5y )=觀察上述算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?運算出結(jié)果后,你又發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?再舉兩例驗證你的發(fā)現(xiàn)222解
3、:( 1)( x+1)( x-1 )=x +x-x-1=x-1222(2)( m+2)( m-2)=m+2m-2m-2× 2=m-2222(3)( 2x+1)( 2x-1 ) = (2x) +2x-2x-1= (2x) -122(4)( x+5y)( x-5y ) =x +5y·x-x · 5y- (5y)22=x- ( 5y)從剛才的運算我發(fā)現(xiàn):等號的一邊:兩個數(shù)的和與差的積 ,等號的另一邊:是這兩個數(shù)的平方差 14.2.1平方差公式導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖四、歸納總結(jié)鞏固新知(約15 分鐘)1、知識點的歸納總結(jié):平方差公式:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩
4、個數(shù)的平方差2222(a+b)( a-b )=a -ab+ab-b =a -b2 2即 (a+b)( a-b ) =a -b2、運用新知解決問題:(重點例習(xí)題的強化訓(xùn)練)【1】下列哪些多項式相乘可以用平方差公式?( 2a3b)( 2a3b)( 2a3b)(2a3b)( 2a3b)(2a3b)(2a3b)(2a3b)( a bc)(abc)(abc)( ab c)【2】例 1:直接運用(1)( 3x+2)( 3x-2 )( 2)( b+2a)( 2a-b )(3)( -x+2y )( -x-2y )222解:( 1)( 3x+2)( 3x-2 )=(3x) -2 =9x -4 2222(2)(
5、b+2a)(2a-b )=( 2a+b)(2a-b )=(2a)-b =4a -b2222(3)( -x+2y )( -x-2y )=(-x ) - (2y) =x -4y 【3】例 2:簡便計算例:( 1)102× 98(2)( y+2)(y-2 )- (y-1 )(y+5) 14.2.1平方差公式導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖解:( 1) 102×98=(100+2)( 100-2 )22=100-2 =10000-4=9996(2)( y+2)( y-2 )- (y-1 )( y+5)222=y-2 - (y +5y-y-5 )22=y-4-y -4y+5=-4y+1【4】課本 P108 頁練習(xí)(寫到書上)五、課堂小測(約5 分鐘)六、獨立作業(yè)我能行1、獨立思考 14.2.2 完全平方公式(一)工具單2、課本 P112 頁習(xí)題 14.2 第 1 題(寫到作業(yè)本上)七、課后反思:1、學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況反思:2、掌握重點突破難點情況反思:3、錯題記錄及原因分析: 14.2.1平方差公式導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)活動設(shè)計意圖自我評價1、本節(jié)課我對自己最滿意的一件事是:課上2、本節(jié)課我對自己最不滿意的一件事是:獨立完成(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 維護(hù)人員考核標(biāo)準(zhǔn)及流程
- 2025年杭州市蕭山區(qū)機關(guān)事業(yè)單位第三次公開招聘編外人員35人備考題庫參考答案詳解
- 2025年光澤縣縣屬國有企業(yè)專崗招聘退役軍人備考題庫及答案詳解一套
- 2025年大連海事大學(xué)公開招聘事業(yè)編制非教學(xué)科研人員23人(第一批)備考題庫及一套參考答案詳解
- 2025年成都軌道交通集團有限公司招聘9人備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年公開招聘專業(yè)人才備考題庫有答案詳解
- 2025年合肥市金豌豆幼兒園保健工作人員招聘備考題庫及一套參考答案詳解
- 2025年深圳高級中學(xué)(集團)南校區(qū)招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 2025年周口市第二人民醫(yī)院(周口市老年醫(yī)院)專業(yè)技術(shù)人員招聘備考題庫附答案詳解
- 2025年重慶市江津區(qū)雙福雙鳳路幼兒園春季招聘備考題庫及一套完整答案詳解
- (正式版)DB37∕T 4899-2025 《深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖管理工作指南》
- 監(jiān)理工作制度(水利工程)
- 拖拉機運輸協(xié)議合同范本
- 遼寧省安全生產(chǎn)條例講解
- 營業(yè)執(zhí)照管理辦法公司
- 如何開展護(hù)理科研
- 深圳市坪山區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)規(guī)劃(2021-2030年)(草案以及編輯說明)
- 口腔門診護(hù)士溝通技巧
- 新工廠工作匯報
- 生產(chǎn)插單管理辦法
- DB64T 2146-2025 工礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)責(zé)任制建設(shè)指南
評論
0/150
提交評論