版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小數(shù)巧算第一部分:教學(xué)目標(biāo)本講知識點屬于計算板塊的部分,難度并不大。要求學(xué)生熟記運算規(guī)則和運算定律,在計算中運用湊整、分組和提取公因數(shù)的技巧。并能夠口算!第二部分:知識介紹、基本運算律及公式加法交換律:a b =b a加法結(jié)合律:(a b) c =a (b c)乘法交換律:a b =b a乘法結(jié)合律:(a b) c = a (b c)乘法分配律:a (b c) =a b a c (反過來就是提取公因數(shù))減法的性質(zhì):abc 二 a (b c)除法的性質(zhì):a -: (b c) =a -:- b - c(a b) c = a c b- c(a _b) - c = a c _b -: c上面的這些運算
2、律,既可以從左到右順著用,又可以從右到左逆著用.二、加減法中的速算與巧算速算巧算的核心思想和本質(zhì):湊整常用的思想方法:1、分組湊整法把幾個互為“補數(shù)”的減數(shù)先加起來,再從被減數(shù)中減去,或先減去那些與 被減數(shù)有相同尾數(shù)的減數(shù).“補數(shù)”就是兩個數(shù)相加,如果恰好湊成整十、整百、整千 就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”2、加補湊整法有些算式中直接湊整不明顯,這時可“借數(shù)”或“拆數(shù)”湊整.3、數(shù)值原理法.先把加在一起為整十、整百、整千的數(shù)相加,然后再與其它的數(shù)相加.4、“基準(zhǔn)數(shù)”法,基準(zhǔn)當(dāng)幾個數(shù)比較接近于某一整數(shù)的數(shù)相加時,選這個整數(shù)為“基準(zhǔn)數(shù)” (要注意把多加的數(shù)減去,把少加的數(shù)加上)三、乘除法中
3、的速算與巧算思想核心:先把能湊成整十、整百、整千的幾個乘數(shù)結(jié)合在一起,最后再與前面的數(shù)相 乘,使得運算簡便。例如:4 25 =100,8 125=1000,5 20=10012345679 9 =111111111 (去 8 數(shù),重點記憶)7 11 13=1001 (三個常用質(zhì)數(shù)的乘積,重點記憶)四、小數(shù)的四則混合運算思想核心:提取公因數(shù)。第三部分:例題精講板塊一:加減【例1】(2010年上外小升初模擬試卷)0.75 + 9.75 + 99.75 + 999.75 + 1 =【考點】加補湊整。觀察算式,可將前四個數(shù)都湊成整十整百的數(shù),又恰好可以拆分.【解析】原式=(1-0.25 ) + (10
4、-0.25 ) + (100-0.25 ) + (1000-0.25 ) +1-0.25 X 4=1+10+100+1000 = 1111【答案】1111【例 2 】 計算 56.43 + 12.96 + 13.57 4.33 8.96 5.67【考點】分組湊整。技巧:尾數(shù)湊整,注意觀察尾數(shù)特征?!境鎏帯客晟贤饷嬖囌骖}【解析】原式=(56.43+13.57)+(12.96-8.96)-(4.33+5.67)=70+4-10=64【答案】64【例 3 】0.9 0.99 0.999 0.9999 0.99999【考點】加補湊整。技巧: 9系列,+1湊整?!境鎏帯砍R婎愋??!窘馕觥吭?( 1
5、-0.1) ( 1 -0.01) ( 1 -0.001) ( 1-0.0001) ( 1 -0.00001)=5 -0.11111=4.88889【例 4 】124.68 324.68 524.68 724.68 924.68【考點】位值原理。技巧:細(xì)心觀察可發(fā)現(xiàn),每個數(shù)的末四位都一樣,可用位置原理進(jìn)行數(shù) 的拆分?!窘馕觥吭?(100 300 500 700 900) 24.68 5 = 2500 123.4 = 2623.4【答案】2623.4【例 5 】1.996 19.97 199.8【考點】加補湊整。技巧:常見的湊整類型【解析】原式= ( 2 -0.004) ( 20-0.03) (
6、 200-0.2) =( 2 20 200) -( 0.004 0.03 0.2)= 221.766【答案】221.766板塊二:乘除【例6】計算:2.125 7.5 32【考點】乘法湊整。技巧:對2X 5, 4X 25,8 X 125的考察,以及對數(shù)的拆分?!窘馕觥?原式=2.125 8 7.5 4=17 30=510【答案】510【例 7 】 計算:0.125 0.25 0.5 64【考點】乘法湊整。技巧:乘法湊整之乘5的倍數(shù)【解析】 原式=0.125 0.25 0.5 (8 4 2)=(0.125 8) (0.25 4) (0.5 2)=1【答案】1【例 8 】2 0.3 5 7 1.1
7、 1.3 1.7 1.9 “ 3.8, 0.51" 6.5" 7.7【考點】乘除法混合運算。技巧:商不變性質(zhì),發(fā)現(xiàn)小數(shù)的對應(yīng)倍數(shù)關(guān)系,進(jìn)行數(shù)的組合【解析】原式-(2 1.9) "3.8! 1(0.3 1.7) "0.511(5 1(7 1.1)"7.7丨=1【答案】1板塊三:四則混合運算【例 9 】(2012 年上外面試模擬題)51.2 X 32.5 + 512 X 6.74 + 5.12 =()?!究键c】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:稍作調(diào)整,就可以提取公因數(shù)51.2、512或5.12【解析】 原式=51.2 X( 32.5+67.4+0.
8、01 )=51.2 X 100=5120【答案】5120【例 10 】(上外小升初模擬題)(45.6 X 1.23 + 0.123 ) - (0.457 + 45.7 X 1.22 )=()。【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:分別提取公因數(shù)后即可利用商不變性質(zhì)進(jìn)行化簡?!窘馕觥?原式=(45.7 X 1.23 )-( 45.7 X 1.23 )=1【答案】1【例11】(上外小升初模擬題)3.6 X 31.4 + (31.4 + 12.5) X 6.4=【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:125X 8系列的發(fā)現(xiàn),及提取公因數(shù)?!窘馕觥?原式=31.4 X( 3.6+6.4 ) +12.
9、5 X 6.4=314+80=394【答案】394【例 12 】17.48 X 37 - 174.8 X 1.9 + 1.748 X 820=【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)【解析】 原式=17.48 X( 37-19+82 )=1748【答案】1748【例 13 】 計算:20.09 31.5 2.009 317 200.9 3.68 =【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)【解析】 原式=2.009 315 2.009 317 2.009 368=2.009315 317368=2.009 1000=2009【例 14 】計算:19.98 37 199.8 2.3 9.99 80【考點】四則混合
10、運算之提取公因數(shù)。技巧:提取公因數(shù),并觀察對應(yīng)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系【解析】 原式=19.98 37 19.98 23 19.98 40=19.98 (37 2340=1998【答案】1998【例15】(2011年上外小升初模擬題)161.8 X 6.18 + 2618 X 0.382=【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:末幾位數(shù)字相同,可考慮拆數(shù),拆數(shù)后觀察是否能夠簡便運算。【解析】 原式=161.8 X 6.18+1618 X 0.382+1000 X 0.382=161.8 X( 6.18+3.82 ) +382=1618+382=2000【答案】2000【例 16 】7.2 X 10.8 +
11、 1.08 X 46( 1.18 X 142 11.8 X 13.4 )=()【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:提取公因數(shù),利用積不變性質(zhì),進(jìn)行小數(shù)點的 移動,或者直接忽略兩位小數(shù),記得結(jié)果加上兩位小數(shù)【解析】 原式=10.8 X( 7.2+4.6 ) -11.8 X (14.2-13.4)=10.8 X 11.8-11.8 X 0.8=11.8 X 10=118【答案】118第四部分:課堂檢測【檢測 1 】9.996 + 29.98 + 169.9 + 3999.5【考點】加補湊整【解析】本題需要大家根據(jù)題上所給的數(shù)據(jù)創(chuàng)造湊整的條件原式=(10 0.004 )+ (30 0.02)+
12、(170 0.1)+ (4000 0.5)=10+ 30 + 170+ 4000( 0.004 + 0.02 + 0.1 + 0.5 )=4210 0.624 =4209.376【檢測 2】0.98+1.98+2.98+3.98+4.98【考點】加補湊整【解析】原式=1+2+3+4+5-0.02 X 5=15-0.1=14.9【答案】14.9【檢測 3】13.14+33.14+53.14+73.14+93.14【考點】位值原理。【解析】原式=10+30+50+70+90+3.14 X 5=250+15.2=265.2【答案】265.2【檢測 4】379 0.00038 159 0.00621
13、3.79 0.121【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:有明顯的提取公因數(shù),提取后,進(jìn)一步觀察規(guī)律?!窘馕觥吭?=3.79 0.038 159 0.00621 3.79 0.121=3.79 (0.038 0.12D 0.159 6.21=3.79 0.1590.159 6.21=0.159 (3.79 6.21= 0.159 10=1.59【答案】1.59【檢測 5】78.16 1.45 3.14 21.84 169 0.7816【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:同檢測 4.【解析】不難看出式子中7816出現(xiàn)過兩次:78.16和0.7816,由此可以聯(lián)想到提取公因數(shù)原式=78.1
14、6 1.45 3.14 21.84 1.69 78.16=78.16 ( 1.45 1.69) 3.14 21.84= 78.16 3.14 3.14 21.84=3.14 100=314【答案】314【檢測 6】20.07 X 39 + 200.7 X 4.1 + 40 X 10.035 =()?!究键c】四則混合運算之提取公因數(shù)?!窘馕觥?原式=20.07 X( 39+41) +40X 10.035=20.07 X 80+40 X 10.035=10.035 X 160+40 X 10.035=2007【答案】2007第五部分:家庭作業(yè)【作業(yè) 1 】3.17 7.482.38 0.533.4
15、8_1.62 5.3【考點】分組湊整。技巧:簡單分組湊整,注意尾數(shù)?!窘馕觥吭?(3.17 0.53) ( 7.48-3.48) -( 2.38 1.62) 5.3 =3.7 4 4 5.3 = 9 ;【答案】9【作業(yè) 2 】2014 + 201.4 + 20.14 + 2.014 + 986+ 98.6 + 9.86 + 0.986 =【考點】分組湊整【解析】(2014+986)+(201.4+98.6 )+(20.14+9.86 )+(2.014+0.986 )=3000+300+30+3=3333?!敬鸢浮?333【作業(yè) 3 】1.996 19.97 199.8【考點】加補湊整。技巧:
16、簡單湊整?!窘馕觥吭?=( 2 -0.004) ( 20 -0.03) ( 200-0.2)=(2 20 200) -( 0.004 0.03 0.2)=221.766【答案】221.766【作業(yè) 4 】325.24 425.24 625.24 925.24 525.24【考點】位值原理。技巧:觀察數(shù)字規(guī)律,都是兩位小數(shù),且末四個數(shù)字都相同,可考慮位值原理?!窘馕觥?25.24 425.24 625.24 925.24 525.24 = 0.24 5 325 425 625 925 525=1.2 25 4 300 400 600 900 525=1.2 ( 100 900)( 400 60
17、0) 300 525=2826.2【答案】2826.2【作業(yè) 5 】7.5 X 27+1.9 X 25=()?!究键c】四則混合運算之提取公因數(shù)。技巧:簡單的提取公因數(shù),關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)倍數(shù)關(guān)系?!境鎏帯可贤庑∩跄M題【解析】原式=2.5 X( 27X 3+19)=2.5 X 100=250【作業(yè) 6 】 計算:200.9 20.08200.8 20.07【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)【解析】 原式=20.08 (200.9 _200.7) =20.08 0.2 =4.016【答案】4.016【作業(yè) 7 】 計算:20.09 62 200.9 3.9 _7 2.87 =【考點】四則混合運算之提取
18、公因數(shù)。技巧:前兩個算式可進(jìn)行提取公因數(shù),而對于后一個式子,在沒有規(guī)律的情況下,可進(jìn)行嘗試運算,發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步規(guī)律?!窘馕觥?原式二20.09 62 20.09 39-20.09= 20.0962 39 -1 =20.09 100 = 2009【答案】2009【作業(yè) 8 】2114 5.5 X 7.5 0.25 X 55 - 45【考點】四則混合運算之提取公因數(shù)【解析】 原式=2114-55 X( 0.75+0.25 ) -45=2114-55-45=2014【答案】2014【作業(yè)9】 已知匸084"1.24"2.*10.8斗口,其中表示的數(shù)是 【考點】小數(shù)巧算之除法。技巧:商不變性質(zhì),填括號技巧【解析】1.08亠1.2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年在線銷售技術(shù)服務(wù)合同
- 2026年醫(yī)院鍋爐房運營管理合同
- 2025年水體污染治理項目可行性研究報告
- 2025年無紙化辦公解決方案可行性研究報告
- 2025年數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)影響可行性研究報告
- 美國談判平協(xié)議書
- 2025年農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)平臺建設(shè)項目可行性研究報告
- 高一歷史下冊期中考試卷及答案
- 滴專車司機專業(yè)技能面試題及解答手冊參考
- 大型跨國企業(yè)高管面試題
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險股份有限公司招聘67人筆試備考重點試題及答案解析
- 2025中原農(nóng)業(yè)保險股份有限公司招聘67人備考考試試題及答案解析
- 2025年度河北省機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人晉升高級工考試練習(xí)題附正確答案
- 交通運輸布局及其對區(qū)域發(fā)展的影響課時教案
- 2025年中醫(yī)院護(hù)理核心制度理論知識考核試題及答案
- GB/T 17981-2025空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運行
- 比亞迪儲能項目介紹
- 2025年9月廣東深圳市福田區(qū)事業(yè)單位選聘博士11人備考題庫附答案
- 糖尿病足潰瘍VSD治療創(chuàng)面氧自由基清除方案
- 《公司治理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 自由職業(yè)者項目合作合同協(xié)議2025年
評論
0/150
提交評論