1、1.專業(yè)技術(shù)是專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 馬克思主義歷史唯物主義理論認(rèn)為，既是社會(huì)大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。 (填空 ) 3. 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典按照工作性質(zhì)的基本原則，對(duì)我國(guó)社會(huì)職業(yè)進(jìn)行了科學(xué)劃分和歸類。 (填空 ) 4. 從歷史發(fā)展過(guò)程看，由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)到知識(shí)經(jīng)濟(jì)，都是對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的作用不斷飛躍的過(guò)程。 (填空 ) 5. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)從根本上看是. (填空 ) 6. 體能強(qiáng)度是指與人的體力相關(guān)的生理學(xué)意義上的或情況及狀況。 (填空 ) 7. 對(duì)于每個(gè)人的信念來(lái)說(shuō)，能起支撐作用的，則是人的與。 (填空 ) 8. 人的實(shí)踐活

2、動(dòng)就是人對(duì)其以及其自身的創(chuàng)造活動(dòng)。 (填空 ) 9. 任何領(lǐng)域的創(chuàng)新活動(dòng)都要以該領(lǐng)域中的和為起點(diǎn)。 (填空 ) 10. 我國(guó)要逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展從型增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向型增長(zhǎng) (填空 ) 11. 專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)（）不同，稱謂也有所區(qū)別。 (單選 ) A能力范圍B專業(yè)水平C興趣愛好D職業(yè)領(lǐng)域12. 在未來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，()的進(jìn)步和創(chuàng)新將是社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絕對(duì)主導(dǎo)力量， (單選 ) A工業(yè)技術(shù)B科學(xué)理論C科學(xué)技術(shù)D信息技術(shù)13. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以（）為主要生產(chǎn)要素，以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經(jīng)濟(jì). (單選 ) A人的知識(shí)B人的認(rèn)識(shí)C人的實(shí)踐D人的創(chuàng)新14. “二八法則”是馬克思主義的（）在企業(yè)員工潛能開發(fā)中

3、的具體運(yùn)用。 (單選 ) A唯物主義理論B重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論C歷史價(jià)值觀D認(rèn)識(shí)論15. 人力激勵(lì)有一個(gè)時(shí)效問(wèn)題，激勵(lì)出現(xiàn)在員工（），即人力能力發(fā)展的上升階段、黃金階段，其成果幾率增長(zhǎng)最快。 (單選 ) A黃金年齡區(qū)域B最佳年齡區(qū)域C最佳潛能區(qū)域D最佳創(chuàng)新區(qū)域16. 潛能的發(fā)揮成功與否，關(guān)鍵在于（）。 (單選 ) A思維B行為C智力D心態(tài)17. 潛能得不到深度開發(fā)的第一道鴻溝就是（）。 (單選 ) A消極形態(tài)B自負(fù)心理C自卑感D缺陷18. 良好的（）對(duì)自卑感的克服有重大影響，同時(shí)它也是建立自信的基礎(chǔ)。 (單選 ) A環(huán)境因素B心理因素C個(gè)人因素D他人因素19. （）長(zhǎng)期處在生產(chǎn)實(shí)踐第一線，經(jīng)驗(yàn)豐富、

4、知識(shí)新鮮，是我們學(xué)習(xí)才能和實(shí)際知識(shí)的源泉。 (單選 ) A農(nóng)民B工人C領(lǐng)導(dǎo)D人民群眾20. 信念是人在（）中對(duì)各種觀點(diǎn)、原則、理論和事業(yè)經(jīng)過(guò)鑒別和選擇而逐漸形成發(fā)展起來(lái)的。 (單選 ) A認(rèn)識(shí)自然B改造自然C改造社會(huì)D社會(huì)實(shí)踐21. （）就是忍耐力，即把痛苦的感覺或某種情緒抑制住，不使其表現(xiàn)出來(lái)的能力。 (單選 ) A意志B毅力C剛性D韌性22. 創(chuàng)新思維又稱創(chuàng)造性思維，是指產(chǎn)生（）的思維活動(dòng)。 (單選 ) A新意識(shí)B新思維C新思想D新行動(dòng)23. （）是創(chuàng)新的前提，是人的本性所在。 (單選 ) A意識(shí)B思維C思想D行動(dòng)24. 以已有的知識(shí)為基礎(chǔ)，又不受已有知識(shí)的局限，對(duì)于新情況、新問(wèn)題，力求找

5、到它的新的本質(zhì)、新的解決方法就是思維的（）的表現(xiàn)。 (單選 ) A局限性B概括性C求同性D求異性25. 由于思維對(duì)（）的超越性質(zhì)，人們才得以擺脫對(duì)象所提供的表面現(xiàn)象的迷惑，深入到本質(zhì)中去認(rèn)識(shí)和把握對(duì)象。 (單選 ) A有無(wú)B具體C時(shí)間D空間26. （）是在概括的基礎(chǔ)上，在思想上把一類事物按不同的順序與層次組成一定系統(tǒng)的思維過(guò)程。 (單選 ) A系統(tǒng)化B具體化C抽象D概括27. 既然創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂，而人才是知識(shí)和技術(shù)的載體，那么（）便是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最重要的動(dòng)力。 (單選 ) A創(chuàng)新實(shí)踐B創(chuàng)新人才C科技人才D實(shí)踐人才28. 對(duì)于一個(gè)國(guó)家和單位來(lái)說(shuō)，只有具備創(chuàng)新能力的()是不可復(fù)制的，它是知識(shí)創(chuàng)

6、新和技術(shù)創(chuàng)新的源泉，是構(gòu)成一個(gè)國(guó)家或單位可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根本所在 (單選 ) A物質(zhì)資源B精神資源C組織資源D人力資源29. 現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入創(chuàng)新時(shí)代，管理模式變?yōu)椋ǎ┑木W(wǎng)格化方式。 (單選 ) A分散制B輻射制C集權(quán)制D分權(quán)制30. （）是闡明智力與創(chuàng)造力二者之間的關(guān)系的理論，這種理論說(shuō)明一個(gè)人所具有的創(chuàng)造力至少比智力的平均數(shù)要高一些。 (單選 ) A智力理論B創(chuàng)造力理論C極限理論D閾限理論31. 專業(yè)技術(shù)是專門從事某一特殊領(lǐng)域工作或職業(yè)所需要的（）。 (多選 ) A工作知識(shí)B理論C操作技能及技巧D基本素養(yǎng)32. 隨著生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和戰(zhàn)勝自然、社會(huì)能力的增強(qiáng)及追求物質(zhì)文化生活水平的提高，客觀上

7、就需要有一批專門從事某種工作或職業(yè)的人員來(lái)推動(dòng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，滿足（）的需求。 (多選 ) A社會(huì)生產(chǎn)B改造自然C改造社會(huì)D社會(huì)生活日益多樣化33. 專業(yè)技術(shù)人員相對(duì)于其他普通社會(huì)公眾來(lái)講，具有（）等顯著特征。 (多選 ) A依照法律或合同、協(xié)議享有特定權(quán)益和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)B掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法C從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)D涉及社會(huì)領(lǐng)域廣泛，層次不盡相同34. 科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其對(duì)20世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的影響和作用的特點(diǎn)包括（）。 (多選 ) A科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響越來(lái)越大，科技進(jìn)步因素日益重要B科學(xué)技術(shù)按幾何級(jí)數(shù)的發(fā)展趨勢(shì)推動(dòng)生產(chǎn)力的

8、迅速發(fā)展C科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期變短D科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合更為緊密35. “二八法則”具體內(nèi)容上包括（） (多選 ) A二八管理法則B二八決策法則C二八融資法則D二八營(yíng)銷法則36. “成功者”與“平庸者”間有明顯的區(qū)別，成功者比平庸者更（）。 (多選 ) A堅(jiān)忍不拔B志行統(tǒng)一C充滿自信D勇于屈服于弱點(diǎn)37. 缺點(diǎn)一般是指一個(gè)人在（）表現(xiàn)出來(lái)的不良現(xiàn)象。 (多選 ) A行為上B嗜好上C習(xí)慣上D智力上38. 專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)通過(guò)（）來(lái)開發(fā)智力潛能。 (多選 ) A運(yùn)動(dòng)B學(xué)習(xí)C社會(huì)實(shí)踐D競(jìng)爭(zhēng)39. 西方心理學(xué)家對(duì)智力結(jié)構(gòu)問(wèn)題有過(guò)（）等幾種觀點(diǎn)。 (多選 ) A單因素論B雙因素論C無(wú)因素論D群因素論40

9、. 情商的核心內(nèi)容包括()。 (多選 ) A個(gè)人識(shí)別、表達(dá)自己的情緒B個(gè)人識(shí)別、表達(dá)他人的情緒C個(gè)人激勵(lì)自己的情緒能力D個(gè)人處理和他人關(guān)系中的情緒能力41. 體能強(qiáng)度是指與人的體力相關(guān)的生理學(xué)意義上的()。 (多選 ) A器官發(fā)育情況B系統(tǒng)發(fā)育情況C健康狀況D心理健康42. 信念是一種動(dòng)力，信念需要（）。 (多選 ) A支撐B韌性C迷信D勇氣43. 信念是一種（）很強(qiáng)的心理品質(zhì) (多選 ) A自覺性B綜合性C穩(wěn)定性D持久性44. 創(chuàng)新思維發(fā)散性特征具體表現(xiàn)在（）方面 (多選 ) A橫向比較B多維策略C多向觀察D全方面定位45. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)是（）的經(jīng)濟(jì)。 (多選 ) A知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配、傳播

10、和使用B以創(chuàng)造性人才為依托C以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱D以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)46. 黨的十六屆五中全會(huì)指出，要深入實(shí)施(). (多選 ) A科教興國(guó)戰(zhàn)略B自主創(chuàng)新戰(zhàn)略C人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略47. 自主創(chuàng)新能力不僅在于能產(chǎn)生科研成果，更重要的是成果的（） (多選 ) A轉(zhuǎn)化B產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用C市場(chǎng)開拓D海外輸出48. 切實(shí)加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力（） (多選 A是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展的客觀要求B是增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求C是平衡國(guó)家發(fā)展水平的客觀要求D是推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)49. 在創(chuàng)造性解決問(wèn)題的醞釀階段，由于問(wèn)題的性質(zhì)不同，思維方法也有不同，因

11、此吉爾福特主張按問(wèn)題性質(zhì)分類，他認(rèn)為有三種維度的問(wèn)題分類，分別是（）。 (多選 ) A依據(jù)思維的產(chǎn)物分類B依據(jù)思維的運(yùn)算（或操作）分類C依據(jù)問(wèn)題的內(nèi)容分類D依據(jù)思維的縝密程度分類50. 在創(chuàng)造性解決問(wèn)題過(guò)程的明朗階段有助于捕捉直覺和靈感，其條件包括（） (多選 ) A利用原型啟發(fā)觀察其他事物，而發(fā)現(xiàn)新的解決問(wèn)題的途徑或方法B注意力必須高度集中于所研究的對(duì)象上C擺脫思維定勢(shì)的影響D對(duì)研究的問(wèn)題和資料有強(qiáng)烈的探索愿望和濃厚的興趣51. “專業(yè)技術(shù)人員”這一特殊的社會(huì)群體的出現(xiàn)是人類社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)和社會(huì)生產(chǎn)高度專業(yè)化的產(chǎn)物。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤52. 潛能的發(fā)揮成功與否，心態(tài)是一大關(guān)鍵。 (判斷

12、 ) 正確錯(cuò)誤53. 行為和心態(tài)，人可以在短時(shí)間內(nèi)很難改變。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤54. 任何時(shí)刻，你的認(rèn)知都受制于當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，而這時(shí)的認(rèn)知便會(huì)影響你隨后的想法和做法。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤55. 自卑感就是個(gè)人把自己的能力、品質(zhì)評(píng)價(jià)偏低的一種消極的自我感知。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤56. 個(gè)人情緒的控制和表達(dá)不需要考慮到場(chǎng)景和環(huán)境。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤57. 不是每個(gè)人都有可能成為一個(gè)高情商的人。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤58. 情緒商與智商是對(duì)立存在的。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤59. 從理論上講人的才華就等于人的能力。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤60. 為了提升自我情商，個(gè)人所樹立的榜樣只能是那些做了大事有巨大影響的英雄人物。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤61. 體能強(qiáng)度是一個(gè)人產(chǎn)生其他各方面能力的動(dòng)力源泉。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤62. 一般而論，年齡狀況是對(duì)一個(gè)人體能的定量性的分析。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤63. 信念不是后天的，而是先天的。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤64. 人沒有思維，人類就一定沒有科學(xué)技術(shù)和文化，也就沒有人類主宰世界的歷史。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤65. 雖然有許多事情難以精確，但是有必要對(duì)一切事物進(jìn)行精確。 (判斷 )