1、第二十章 能源與能量守恒定律20.1 能源和能源危機(jī)20.2 開發(fā)新能源廣東學(xué)導(dǎo)練廣東學(xué)導(dǎo)練 物理物理 九年級(jí)九年級(jí) 全一冊(cè)全一冊(cè) 配粵教滬科版配粵教滬科版 課后作業(yè)課后作業(yè)課程要求課程要求1.1.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系結(jié)合實(shí)例，說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系2.2.列舉常見的不可再生能源和可再生能源列舉常見的不可再生能源和可再生能源3.3.知道核能等新能源的特點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題知道核能等新能源的特點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題課時(shí)重點(diǎn)課時(shí)重點(diǎn)1.1.熟識(shí)可再生能源和不可再生能源熟識(shí)可再生能源和不可再生能源2.2.知道太陽(yáng)能和核能的特點(diǎn)知道太陽(yáng)能和核能的特點(diǎn)課時(shí)難點(diǎn)課時(shí)難點(diǎn)1.1

2、.區(qū)分一次能源和二次能源區(qū)分一次能源和二次能源2.2.區(qū)分鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和熱核反應(yīng)區(qū)分鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和熱核反應(yīng)知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1：能源的分類：能源的分類1. 我們使用的能源按能否直接從自然界獲得可分為_能源和_能源按能否在短期內(nèi)從自然界里源源不斷地得到補(bǔ)充，可分為_能源和_能源一次一次二次二次可再生可再生不可再生不可再生知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2：太陽(yáng)能和核能：太陽(yáng)能和核能2. 人們正在開發(fā)和利用的新能源有：_和_等3. 原子核內(nèi)部蘊(yùn)藏的巨大能量，叫做_，簡(jiǎn)稱核能釋放核能的方式主要有兩種：_和_4. 太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核在超高溫下發(fā)生_，釋放出巨大的核能. 太陽(yáng)能太陽(yáng)能核能核能原子核能原子核能

3、核裂變核裂變核聚變核聚變聚變聚變知識(shí)梳理5. 核電站利用核_產(chǎn)生核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆. 6. 核電站的工作原理：核反應(yīng)堆裂變高溫高壓蒸汽汽輪機(jī)發(fā)電機(jī)電能.能量轉(zhuǎn)化圖是：核能內(nèi)能機(jī)械能電能.裂變裂變知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1：能源的分類：能源的分類1. 開發(fā)和利用可再生能源是解決能源危機(jī)的有效途徑，下列屬于可再生能源的是（ ）A. 石油 B. 天然氣C. 煤炭 D. 太陽(yáng)能課堂演練D D課堂演練2. 有的能源可直接從自然界獲取，該類能源叫一次能源；有的能源是從一次能源加工轉(zhuǎn)換而來(lái)的，此類能源叫二次能源下列屬于二次能源的是（ ）A. 煤 B. 石油C. 天然氣 D. 電能D D課堂演練3. 木

4、柴、風(fēng)能、石油、煤、天然氣、地?zé)崮?、海洋能、水能中屬于可再生能源的有_，屬于不可再生能源的有_木柴、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽?、水能木柴、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、水能石油、煤、天然氣石油、煤、天然氣課堂演練4. 以下能源中，如：汽油、煤炭、電能、木柴、柴油、太陽(yáng)能，屬于一次能源的是_，屬于二次能源的是_（填序號(hào)）課堂演練思路點(diǎn)撥：思路點(diǎn)撥：能源可以按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，如下表：分類標(biāo)準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)類型類型定義定義實(shí)例實(shí)例是否要加工一次能源可以直接從自然界獲取的能源風(fēng)能、太陽(yáng)能、化石能源等二次能源無(wú)法從自然界直接獲取，必須通過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源電能、汽油、酒精等可否再生可再生能源可以從自然界源

5、源不斷地得到的能源水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能等不可再生能源在短期內(nèi)不可能從自然界獲取的能源核能、化石能源等課堂演練易錯(cuò)辨析：易錯(cuò)辨析：按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，有些能源具有兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)都具有的屬性，有的則只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的屬性.如太陽(yáng)能即是可再生能源，又是一次能源；核能是不可再生能源，又是一次能源.而電能則只說(shuō)它是二次能源，而不說(shuō)它是否可再生.課堂演練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2：太陽(yáng)能和核能：太陽(yáng)能和核能5. 如圖20-1-1為核電站發(fā)電流程圖在核電站發(fā)電過(guò)程中，從核能到電能，圖中所示的轉(zhuǎn)化順序正確的是（ ）A A課堂演練A. 核能內(nèi)能機(jī)械能電能B. 核能化學(xué)能機(jī)械能電能C. 核能機(jī)械能內(nèi)能電能D. 核

6、能內(nèi)能化學(xué)能電能課堂演練6. 關(guān)于核能及其利用，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）A. 核能屬于不可再生能源B. 核能屬于一次能源C. 核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時(shí)所釋放的能量D. 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來(lái)發(fā)電D D課堂演練7. 太陽(yáng)每時(shí)每刻都在釋放大量的能量，這些能量來(lái)自（ ）A. 太陽(yáng)內(nèi)部電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程B. 太陽(yáng)內(nèi)部大規(guī)模的核裂變過(guò)程C. 太陽(yáng)內(nèi)部大規(guī)模的核聚變過(guò)程D. 太陽(yáng)內(nèi)部可燃性物質(zhì)的燃燒過(guò)程C C課堂演練8. 人類利用太陽(yáng)能的實(shí)質(zhì)，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量如圖20-1-2畫出了太陽(yáng)能三種轉(zhuǎn)化的方框圖，其中橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體，菱形表示由太陽(yáng)能所轉(zhuǎn)化的另一種能量

7、形式則按順序在圖中的三個(gè)空白處填入相關(guān)的文字正確的是（ ）D D課堂演練A. 內(nèi)能太陽(yáng)能電池光合作用B. 內(nèi)能太陽(yáng)能電池綠色植物C. 太陽(yáng)能電池光合作用內(nèi)能D. 太陽(yáng)能電池綠色植物內(nèi)能課堂演練思路點(diǎn)撥：思路點(diǎn)撥：（1）目前人類大力開發(fā)和應(yīng)用的新能源有核能和太陽(yáng)能.核能的利用有兩種方式：核裂變和核聚變.重核的裂變主要應(yīng)用在原子彈和核電站上；輕核的聚變主要應(yīng)用在氫彈上.（2）在太陽(yáng)的內(nèi)部無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著氫核的聚變而釋放出巨大的能量.太陽(yáng)能的利用主要有三種方式：光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換和光化轉(zhuǎn)換.課堂檢測(cè)1. （3分）以下能源中屬于二次能源的是（ ）A. 石油 B. 汽油C. 風(fēng)能 D. 水能2. （3

8、分）科技小組的同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站，如圖所示其中利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）B BA A課堂檢測(cè)3. （3分）如圖20-1-3所示設(shè)施中，用于發(fā)電的能源屬于可再生的是（ ）A. 風(fēng)能和水能 B. 風(fēng)能和煤的化學(xué)能C. 風(fēng)能和核能 D. 煤的化學(xué)能和核能A A4. （3分）如圖20-1-4所示，太陽(yáng)能路燈的頂端是太陽(yáng)能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電下列說(shuō)法中正確的是（ ）課堂檢測(cè)A A課堂檢測(cè)A. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能B. 白天陽(yáng)光照射太陽(yáng)能電池板時(shí)，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C. 白天太陽(yáng)能電池板向蓄電池充電時(shí)，化學(xué)

9、能轉(zhuǎn)化為電能D. 夜晚蓄電池給路燈供電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能課堂檢測(cè)5. （3分）目前世界上很多國(guó)家把核能發(fā)電當(dāng)作解決能源危機(jī)的主要措施下列關(guān)于核能的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）A. 核能是可再生能源B. 核能發(fā)電與太陽(yáng)內(nèi)部釋放核能的過(guò)程相同C. 核能發(fā)電與氫彈爆炸釋放核能的過(guò)程相同D. 核能是利用原子核裂變釋放的核能D D課堂檢測(cè)6. （3分）許多城市都在推廣利用太陽(yáng)能，城市交通指示燈及路燈照明系統(tǒng)已大量使用太陽(yáng)能，下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法不正確的是（ ）A. 太陽(yáng)是一個(gè)巨大的“核能火爐”B. 太陽(yáng)能為二次能源C. 太陽(yáng)能屬于可再生能源D. 太陽(yáng)能清潔，無(wú)污染B B課堂檢測(cè)7. （6分）我國(guó)正在大力開發(fā)核能發(fā)電，核電站利用核反應(yīng)堆中核_（填“聚變”或“裂變”）來(lái)加熱水，將核能轉(zhuǎn)化為水蒸氣的_能，再通過(guò)蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為_能