人教版九年級化學上冊第七單元燃料及其利用知識點和習題_第1頁
人教版九年級化學上冊第七單元燃料及其利用知識點和習題_第2頁
人教版九年級化學上冊第七單元燃料及其利用知識點和習題_第3頁
人教版九年級化學上冊第七單元燃料及其利用知識點和習題_第4頁
人教版九年級化學上冊第七單元燃料及其利用知識點和習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第七單元 燃料及其利用考點1 燃燒的條件1、燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生的一種 發(fā)光 、 放熱 的劇烈的 氧化反應 。2、燃燒的條件(高頻考點)(1)可燃物;(2)與氧氣(或空氣)接觸;(3)溫度達到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點)。注意:燃燒必須同時滿足三個條件,有的燃燒不一定需要氧氣,如: 2Mg + CO2 2MgO + C3、 探究燃燒的條件 考點2 滅火的原理和方法1、原理:破壞燃燒的條件,使燃燒反應停止。2、滅火的方法(高頻考點)(1)清除或使可燃物跟其他物品隔離。(2)隔絕氧氣(或空氣)。(3)使溫度降低到著火點以下。注意:(1)破壞燃燒的三個條件中的任何一個,就可達到滅火的目的。

2、(2)著火點是物質固有屬性。滅火只能降低溫度,不能降低著火點。3、常見的滅火器泡沫滅火器干粉滅火器液態(tài)二氧化碳滅火器滅火原理隔絕氧氣隔絕氧氣降溫和隔絕氧氣適用范圍撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火撲滅一般的失火外,還可以撲滅電器、油、氣等燃燒引起的失火撲滅圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等處的失火4、火災自救措施(高頻考點)(1)發(fā)現(xiàn)火災迅速打火警電話119,如火勢不大時應采取有效措施控制和撲滅火災。(2)如果被困在火災區(qū),要用濕毛巾捂住口鼻,彎下身子跑出火災區(qū)。(3)若是燃氣爐灶失火,應迅速關閉燃氣閥門,再滅火。(4)電器或線路失火,要先切斷電源,再滅火。(5)救火時,不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流

3、加速火勢蔓延。備考提示:生活中的滅火實例實例滅火方法滅火原理油鍋著火鍋蓋蓋滅讓油與空氣隔絕熄滅酒精燈燈帽蓋滅隔絕氧氣酒精灑到桌面上燃燒用濕抹布蓋滅隔絕氧氣,使溫度降低到著火點以下森林火災設置隔離帶隔離可燃物電線著火先關電閘,后用二氧化碳滅火器撲滅隔絕氧氣,使溫度降低到著火點以下圖書館檔案著火用二氧化碳滅火器撲滅隔絕氧氣,使溫度降低到著火點以下天干物燥,容易引發(fā)火災用高壓水槍滅火使溫度降低到著火點以下考點3易燃物和易爆物的安全知識1、爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會在短時間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。2、燃燒和爆炸的比較(1)相同點:爆炸和燃燒都需要與氧氣接觸,都需

4、要達到可燃物的著火點,都會有明顯的放熱等。(2)區(qū)別:反應的劇烈程度不同。爆炸是在有限的空間內(nèi)急劇燃燒。 3、幾種與燃燒和爆炸有關的圖標4、易燃物和易爆物的安全常識(1)點燃可燃性氣體前,一定要先檢驗氣體的純度,防止發(fā)生爆炸。(2)可燃性氣體、粉塵等與空氣混合,遇到明火有可能發(fā)生爆炸。(3)當室內(nèi)天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏后,室內(nèi)充滿可燃性氣體。在此環(huán)境下。不能打電話或打開換氣扇,應首先關閉燃氣閥門,開窗通風。并在杜絕一切明火的同時,查找泄漏原因。考點4 化學反應中的能量變化1、化學反應在生成新物質的同時,往往伴隨著能量的變化,其表現(xiàn)為熱量的變化。(1)放出熱量:如 CaO +H2O=Ca(

5、OH) 2(或Mg +2HCl=MgCl2+H2) (用化學方程式舉例)(2)吸熱反應:如 C+CO22CO (用化學方程式舉例)2、能量的利用:生活上:做飯、取暖等;工業(yè)上:火力發(fā)電、冶煉金屬等;航天:發(fā)射火箭等;生產(chǎn):開山采礦、定向爆炸、拆除危舊建筑等;人體自身維持體溫和日?;顒铀枰哪芰康取?键c5 化石燃料的利用1、化石燃料(高頻考點)(1)三大化石燃料指煤、石油、天然氣。它們都屬于不可再生能源,都是混合物。 (2)煤:被稱為“工業(yè)的糧食”,主要含有碳元素。 (3)石油:主要含有碳元素和氫元素。利用石油中各成分的 沸點 不同,經(jīng)分餾(屬于物理變化), 從石油分離得到汽油、柴油、煤油等產(chǎn)

6、品。 (4)天然氣 天然氣主要成分是甲烷(化學式是CH4),它是最簡單的有機物。 它難溶于水,密度比空氣小,具有可燃性, 燃燒時產(chǎn)生藍色火焰,燃燒的化學方程式是CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。【例題】天然氣、沼氣、煤礦瓦斯主要成分都是甲烷(填名稱),其燃燒的化學方程式為CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O。為避免煤礦瓦斯爆炸災難事故發(fā)生,請你任寫一條生產(chǎn)中應采取的可行措施加強管理,嚴禁煙火或提高礦井通風能力等。2、 燃料的充分燃燒 (1)燃料燃燒不充分,產(chǎn)生的熱量減少,浪費資源,并且產(chǎn)生大量的CO等物質,污染空氣。(2)使燃料充分燃燒通常需要考慮兩點:一是燃燒時要有足夠多的空氣;

7、 二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。3、使用燃料對環(huán)境的影響(高頻考點)(1)燃料中的一些雜質如硫等燃燒時,產(chǎn)生空氣污染物如 二氧化硫 等。(2)燃料燃燒不充分,產(chǎn)生 一氧化碳等 。(3)未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中形成浮塵。(4)煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成 酸雨 。考點6 能源的利用和開發(fā) 1、可再生能源與不可再生能源定義舉例可再生能源不隨其本身的轉化或人類的利用而減少的能源太陽能、核能、水能、風能、氫能等不可再生能源隨本身的轉化或人類的利用二減少的能源煤、石油、天然氣2、新能源(1)氫能氫氣無毒;極易

8、燃燒,化學方程式為2H2 + O2 2H2O,產(chǎn)物為水(無污染),燃燒放熱量多。氫氣是最清潔、最理想的能源,屬于可再生能源。制取氫氣的原材料資源豐富,但不能廣泛使用,原因是制取氫氣成本太高且貯存困難。(2)乙醇乙醇俗稱酒精,化學式C2H5OH,有特殊氣味且易溶于水,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,對環(huán)境無污染,屬于可再生能源。(3) 目前正在推廣或使用的其他能源有: 太陽能、地熱能、潮汐能、風能、生物質能和核能等?!緦嶒灲庾x】 探究燃燒的條件1、實驗裝置 甲 乙2、實驗現(xiàn)象及分析(1) 現(xiàn)象:甲圖中銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷和水中的白磷沒有燃燒。乙圖中白磷在水下燃燒。(2)分析:與對比,說明物質是

9、否燃燒與可燃物的著火點有關;與對比,說明物質是否燃燒與是否和氧氣接觸有關;與對比,再次說明,燃燒需要有氧氣。3、實驗結論燃燒的條件:可燃物、與氧氣(或空氣)接觸、溫度達到著火點。三者卻一不可。4、實驗設計中運用的實驗方法(1)對比實驗法:銅片上的白磷與紅磷是一組對比點;銅片上的白磷與水中的白磷是另一組對比點。(2)條件控制法:把白磷放在熱水中,通過液封而隔絕空氣,其設計意圖是提供可燃物與反應所需的溫度但使可燃物隔絕氧氣,檢驗其是否能夠燃燒(即提供燃燒所需的任意兩個條件而控制另外的一個條件)。5、改進實驗由于銅片上的白磷露置于空氣中,燃燒會對空氣造成污染,所以可以讓白磷在密閉的環(huán)境中燃燒。【考法

10、探究】考法1: 燃燒條件與滅火方法1.(2013云南昭通)下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是()A煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點B檔案室著火用水基型滅火器(泡沫滅火器)滅火C把煤做成蜂窩煤是增大煤與空氣的接觸面積,使煤燃燒更充分D炒菜時油鍋著火,立即向油鍋內(nèi)澆水2.(2014云南)炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是( )A降低油的著火點 B讓油與空氣隔絕C降低溫度至油的著火點以下D清除了可燃物考法2:三大化石燃料與新能源 1.(2014湖南株洲)下列說法正確的是( )A化石燃料主要包括煤、石油、天然氣,屬于可再生能源B可燃冰就是干冰,主要成分為CO2 C乙醇是一種很好的

11、燃料,屬于不可再生能源 D點燃氫氣前一定要檢驗其純度2.(2013·云南玉溪)從環(huán)境保護的角度考慮,人類未來最理想,也最清潔的能源是( )A.可燃冰 B.天然氣 C.氫氣 D.石油液化氣考法3:燃料燃燒對環(huán)境的影響 1.(2014·山東臨沂)2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從進來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。 酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出 、 (寫化學式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨; PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。下列物質中不會形成PM2.5的是 。 A焚燒秸稈 B汽車

12、尾氣排放 C太陽能發(fā)電 “低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 。A節(jié)約紙張 B大量使用化石燃料 C提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產(chǎn)品 D盡量乘坐公交車2.(2012云南西雙版納)燃料的使用,給人們的生活帶來了很多方便。但是,有些燃料在燃燒提供能量的同時,卻對環(huán)境造成了不良的影響。(1)化石燃料包括煤、 和天然氣。(2)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它在空氣中燃燒的化學方程式為 。(3)“神7”航天服中有廢氣的處理系統(tǒng)。原理是用氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑除去二氧化碳。反應的化學方程式為,其中R的化學式為 。(4)現(xiàn)代社會提倡“節(jié)能減排,低碳生活”,請你舉一例

13、在日常生活中符合“低碳”生活的做法 ?!眷柟逃柧殹恳?、選擇題1.(2014重慶)氫氣作為21世紀極具開發(fā)前景的新能源之一,理由是( ) 燃燒熱值高 原料資源豐富 儲存和運輸時安全性高 燃燒產(chǎn)物無污染A. B. C. D. 2.(2013·云南大理八地)推廣防災減災知識,提高防災減災意識。下列標志在加油站不適合粘貼的是( )3.(2013·云南紅河)下列物質不屬于化石燃料的是( )A.天然氣 B.石油 C.煤 D.氫氣4.(2013·云南普洱)下列能源中,屬于可再生能源的是( )A.天然氣 B.潮汐能 C.石油 D.煤5.(2013·云南玉溪)實驗室熄滅酒

14、精燈嚴禁用嘴吹滅,只能用燈帽蓋滅。利用的滅火原理是( )A.清除可燃物 B.降低溫度C.隔絕空氣 D.降低著火點6.(2013·云南昭通)下列生活中的一些安全措施正確的是( )A.煤氣泄漏,應打開電燈檢查漏氣管道B.室內(nèi)發(fā)生火災,應打開所有門窗通風C.維修沼氣池前一定要先做燈火實驗D.在教室等人群密集的地方應注意經(jīng)常通風換氣7.(2012·云南西雙版納)據(jù)報道,云南某地發(fā)生了特大森林火災、樹木在火災中所起到的作用是( )A.可燃物B.提供氧氣C.達到燃燒所需的最低溫度D.降低可燃物的著火點8.實驗室常用如圖裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說法錯誤的是( )A.燒杯中的熱水只起

15、到加熱作用B.水中的白磷不能燃燒,是因為白磷沒有與空氣接觸C.對準燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷也能燃燒D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度沒有達到著火點。9(2013·云南昭通)人類正面臨著油價上漲、石油短缺的困惑以下解決能源問題的方法不當?shù)氖牵?)A利用太陽能 B砍伐樹木作燃料 C利用風能 D開發(fā)核能10.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料。下列關于化石燃料的敘述錯誤的是( )A.石油是一種重要的化石燃料B.石油分餾可得到多種產(chǎn)品C.煤、石油、天然氣是可再生能源D.煤被稱為“工業(yè)的糧食”11. 下列化學變化中吸收熱量的是( )A.高溫煅燒石灰石 B.紅磷在氧氣中的燃燒C.鋅和稀

16、硫酸的反應 D.生石灰與水反應12 (2014·江西南昌)下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出燃燒需要氧氣結論的是( )二、填空與簡答13.(2013·云南紅河)化學與我們的生活息息相關,請用所學的化學知識回答下列問題:野炊結束后,為防止引起火災,將燃燒的余燼用沙土覆蓋,知識利用了滅火原理的 14.(2013·云南昆明)(2)云南連續(xù)幾年干旱,嚴重缺水。天干物燥。容易引起火災、消防員用高壓水槍滅火的原理是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度至可燃物的 以下。15.(2014·重慶A卷)我國“海洋石油981”鉆井平臺在西沙開鉆,標志著我國能源開發(fā)邁上新臺階。(1)目前,

17、人類使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和 等。(2)嫦娥三號探測器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,承擔發(fā)射任務的長三乙火箭第三子級使用的推進劑和液氫和液氧,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為 ,該反應的基本類型是 。根據(jù)方程式提供的信息,可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)之一是 。A氫氣便于貯存和運輸 B.氫氣資源豐富C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D.獲得氫氣成本低16.(2014·安徽)我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富,瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷。(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學方程式: 。(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件:瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi); 。可燃氣體爆炸極限(體積分數(shù))H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%(3)表中是常見三種氣體的爆炸極限,請你據(jù)此判斷:最容易發(fā)生爆炸的氣體是 。(4)下列圖標中,與燃燒和爆炸無關的是( ) A B C D(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術”,有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是 。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論