2022秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷(新版)滬科版_第1頁(yè)
2022秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷(新版)滬科版_第2頁(yè)
2022秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷(新版)滬科版_第3頁(yè)
2022秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷(新版)滬科版_第4頁(yè)
2022秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷(新版)滬科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔期末測(cè)試卷一、選擇題(每題4分,共40分)1.a的相反數(shù)為3,那么a等于() A3 B3 C±3 D2以下變形符合等式根本性質(zhì)的是() A如果2xy7,那么y72x B如果akbk,那么abC如果2x5,那么x52 D如果a1,那么a33多項(xiàng)式x2y33xy32的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)分別為() A5,3 B5,2 C2,3 D3,34如果一個(gè)角的度數(shù)比它的補(bǔ)角度數(shù)的2倍多30°,那么這個(gè)角的度數(shù)是() A50° B70° C130° D160°5中華漢字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)某校為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織了一次全校3 000名學(xué)生參加的“漢字聽(tīng)

2、寫(xiě)大賽為了解本次大賽的成績(jī),學(xué)校隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是() A3 000名學(xué)生的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽成績(jī)是總體 B每名學(xué)生是個(gè)體C200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 D樣本容量是3 0006以下說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是() Aa的相反數(shù)是正數(shù) B兩點(diǎn)之間的線段叫兩點(diǎn)之間的距離C兩條射線組成的圖形叫做角 D兩點(diǎn)確定一條直線7一個(gè)整式減去a2b2后所得的結(jié)果是a2b2,那么這個(gè)整式是() A2a2 B2b2 C2a2 D2b28和都是方程mxny8的解,那么m,n的值分別為() A1,4 B1,4 C1,4 D1,49兩根木條,一根長(zhǎng)20 cm,另一根長(zhǎng)24 cm,將它

3、們一端重合且放在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的中點(diǎn)之間的距離為() A2 cm B4 cm C2 cm或22 cm D4 cm或44 cm10某班級(jí)舉行元旦聯(lián)歡會(huì),有m位師生,購(gòu)置了n個(gè)蘋(píng)果;假設(shè)每人發(fā)3個(gè),那么還剩5個(gè)蘋(píng)果;假設(shè)每人發(fā)4個(gè),那么最后還缺30個(gè)蘋(píng)果以下四個(gè)方程:3m54m30;3m54m30;.其中符合題意的是() A B C D二、填空題(每題5分,共20分)11某班班主任把本班學(xué)生體育期末考試成績(jī)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,全班有40名學(xué)生,其中體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有18名,那么代表體育成績(jī)優(yōu)秀的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是_12代數(shù)式x2x2的值為0,那么代數(shù)式2x22x3的值為_(kāi)13如圖

4、,在長(zhǎng)為14 m,寬為10 m的長(zhǎng)方形展廳中劃出三個(gè)形狀、大小完全一樣的小長(zhǎng)方形擺放水仙花,那么每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為_(kāi)m.14假設(shè)關(guān)于x,y的代數(shù)式mx33nxy2(2x3xy2)xy中不含三次項(xiàng),那么m6n的值為_(kāi)三、(每題8分,共16分)15計(jì)算:(2)2|7|32×.16解方程:1.四、(每題8分,共16分)17解方程組:18.我們規(guī)定“是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),兩數(shù)a,b通過(guò)“的運(yùn)算是abab,即ababab,例如:35353×513.(1)求2(3)的值;(2)求(5)1(2)的值五、(每題10分,共20分)19某書(shū)店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種暢銷書(shū)共20包,花費(fèi)3.45萬(wàn)元,甲種

5、書(shū)進(jìn)價(jià)為每包0.2萬(wàn)元,其銷售利潤(rùn)率為25%;乙種書(shū)進(jìn)價(jià)為每包0.15萬(wàn)元,其銷售利潤(rùn)率為20%.全部售完后,求該書(shū)店獲得的總利潤(rùn)20甲、乙兩人分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),甲騎自行車(chē),乙騎摩托車(chē),沿同一條直線形公路相向勻速行駛,出發(fā)后經(jīng)3小時(shí)兩人相遇在相遇時(shí)乙比甲多行駛了90千米,相遇后經(jīng)1小時(shí)乙到達(dá)A地(1)甲、乙行駛的速度分別是多少?(2)甲、乙行駛多少小時(shí)時(shí),兩人相距30千米?六、(12分)21如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OC平分AOB,在直線AB另一側(cè),以O(shè)為頂點(diǎn),作DOE90°.(1)假設(shè)AOE48°,求BOD的度數(shù);(2)寫(xiě)出圖中與AOE互余的角;(3)AOE與C

6、OD有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的結(jié)論并說(shuō)明理由 七、(12分)22今年4月,國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開(kāi)展了青少年形體測(cè)評(píng)專家組隨機(jī)抽查了某市假設(shè)干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)處理(如果一名學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì),我們以他最突出的一種記錄),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答以下問(wèn)題(1)在這次形體測(cè)評(píng)中,一共抽查了多少名學(xué)生?(2)請(qǐng)你將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶ò恕?14分)23鵬程中學(xué)擬組織七年級(jí)局部師生赴滁州市瑯琊山進(jìn)行文學(xué)采風(fēng)活動(dòng)下面是活動(dòng)負(fù)責(zé)人李老師和小芳同學(xué)、小明同學(xué)有關(guān)租車(chē)問(wèn)題的

7、對(duì)話:李老師:平安客運(yùn)公司有60座和45座兩種型號(hào)的客車(chē)可供租用,60座客車(chē)每輛每天的租金比45座的貴200元小芳:我們八年級(jí)師生上個(gè)星期在這個(gè)客運(yùn)公司租了4輛60座和2輛45座的客車(chē)到滁州市瑯琊山,一天的租金共計(jì)5 600元小明:我們七年級(jí)師生租用2輛60座和5輛45座的客車(chē)正好坐滿根據(jù)以上對(duì)話,解答以下問(wèn)題:(1)平安客運(yùn)公司60座和45座的客車(chē)每輛每天的租金分別是多少元?(2)按小明提出的租車(chē)方案,七年級(jí)師生到該公司租車(chē)一天,共需租金多少元?(3)小芳聽(tīng)了小明的話后,說(shuō):“你們七年級(jí)還有更合算的租車(chē)方案請(qǐng)直接寫(xiě)出這個(gè)租車(chē)方案:_答案一、1.B2.D3.A4.C5.A6.D 7B8.D9.

8、C10.C二、11.162°12.113.16140【點(diǎn)撥】mx33nxy2(2x3xy2)xy(m2)x3(13n)xy2xy.因?yàn)殛P(guān)于x,y的代數(shù)式mx33nxy2(2x3xy2)xy中不含三次項(xiàng),所以m20,13n0,解得m2,n,所以m6n26×220.三、15.解:(2)2|7|32×47311.16解:去分母,得2(x1)3(x1)6,去括號(hào),得2x23x36,移項(xiàng),得2x3x362,合并同類項(xiàng),得x11,系數(shù)化為1,得x11.四、17.解:,得4x8,解得x2.把x2代入,得2y1.解得y1.所以原方程組的解為18解:(1)因?yàn)閍babab,所以2(

9、3)2(3)2×(3)23(6)1.(2)(5)1(2)(5)1(2)1×(2)(5)(122)(5)1(5)1(5)×1(5)1(5)11.五、19.解:設(shè)該書(shū)店購(gòu)進(jìn)甲種書(shū)x包,那么購(gòu)進(jìn)乙種書(shū)(20x)包,依題意得0.2x0.15(20x)3.45,解得x9,所以20x11.02×25%×90.15×20%×110.78(萬(wàn)元)答:全部售完后,該書(shū)店獲得的總利潤(rùn)為0.78萬(wàn)元20解:(1)設(shè)甲、乙行駛的速度分別是x千米/時(shí)、y千米/時(shí),根據(jù)題意,得解得所以甲、乙行駛的速度分別是15千米/時(shí)、45千米/時(shí)(2)由(1)可得A

10、,B兩地相距45×(31)180(千米),設(shè)甲、乙行駛z小時(shí)時(shí),兩人相距30千米,根據(jù)題意,得兩人行駛的總路程是(18030)千米或(18030)千米,那么(4515)z18030或(4515)z18030,解得z或z,所以甲、乙行駛小時(shí)或小時(shí)時(shí),兩人相距30千米六、21.解:(1)因?yàn)锳OE48°,DOE90°,所以BOD180°90°48°42°.(2)因?yàn)镈OE90°,所以AOEBOD180°90°90°,所以圖中與AOE互余的角是BOD.(3)AOECOD180°.理

11、由如下:因?yàn)镺C平分AOB,所以AOCBOC90°.因?yàn)锳OEBOD90°,所以AOECODAOEBODBOC90°90°180°.七、22.解:(1)100÷20%500(名)答:一共抽查了500名學(xué)生(2)“三姿良好所占百分率為120%37%31%12%,“三姿良好的學(xué)生有500×12%60(名)如圖,補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖(3)三姿良好的人數(shù)比例極低,說(shuō)明青少年學(xué)生重視自己的坐姿、站姿、走姿的人數(shù)少,這對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)不利,要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)(答案不唯一)八、23.解:(1)設(shè)平安客運(yùn)公司60座和45座客車(chē)每輛每天的租金分別為x元,y元由題意,得解得答:平安客運(yùn)公司60座和45座的客車(chē)每輛每天的租金分別是1 000元,800元(2)2×1 0005×8006 000(元)答:按小明提出的租車(chē)方案,七年級(jí)師生到該公司租車(chē)一天,共需租金6 000元(3)租用5輛60座和1輛45座的客車(chē)【點(diǎn)撥】(3)設(shè)租用60座客車(chē)m輛,租用45座客車(chē)n輛,依題意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論