1、【有用】老師的年終總結模板匯編五篇老師的年終總結 篇1 完陰荏苒，轉瞬間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下： 一、思想工作方面： 作為一名人民老師，黨的訓練工，其思想與言行與黨的路途方針政策保持全都尤為重要。為此，本人平常能關懷政治時事，注意政治理論學習，特殊是通過對黨的“××”報告的學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱忱。一年來，本人能喜愛黨的訓練事業(yè)，嚴格要求自己，在訓練第一線悄悄無聞地做好教書育人工作。 二、教學工作方面： 這個學期，本人擔當教務主任和四班級數(shù)學教學工作。依據學校的工

2、作目標和教材的內容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。 三.遵守紀律方面： 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽。到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。 四、業(yè)務進修方面： 俗話說：“活到老，學到老”，作為一名老師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的學問，因此，本人通過互聯(lián)網和請教同事，共同探討問題，不斷更新學問，努力提高自身的教學理論水平，以適應教學的需要。 老師的年終總結

3、篇2 一、訓練、教學 為了提高自己的教學熟悉水平,適應新形勢下的訓練工作,我仔細地參與學校每次的培訓活動,仔細記錄學習內容.“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘.本年度我連續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課. 本學期我主動參與了百花獎的賽課活動,在預備公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受同學喜愛的公開課跳起舞,為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符. 學校的bbs論壇也是我常常駐足的地方,在那里我仔細學習其他老師在訓練、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的

4、學習方式使我的生活更加改善.通過多種方式的學習我積累了大量的素材,撰寫的也多次在國家、盛市、區(qū)獲獎. 二、師德表現(xiàn)總結 關懷集體,以校為家.響應學校號召,主動參與學校組織的各項活動,注意政治理論的學習,主動向黨組織靠攏.協(xié)作組里搞好教研活動,仔細負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平.每周按時參與升旗儀式,從不缺勤.聽從學校支配,人際關系融洽.本學年度全勤. 關懷、喜愛同學,做孩子們的好伴侶.記得王校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個同學,他們的力量水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公正

5、的.說我們老師這個職業(yè)神圣是我們的工作完全是良心活,沒有方法去精準地衡量！”我認同王校長的話,我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的伴侶,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,我常常聽孩子們說：“趙老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得。 學校無小事,到處是訓練.值周老師的工作讓我有機會接觸更多的同學,我特別仔細地對待這項工作,并且能夠富有制造性地開展.讓我校的同學養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的同學. 我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,今年編排的舞蹈好運來獲得了南崗區(qū)中學校生文藝匯演的一等獎,我本人也

6、被評為優(yōu)秀指導老師和南崗區(qū)第xx屆校內藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工.在代表學校參與黑龍江省督導評估檢查的活動中,孩子們的表演打動了在場的全部領導,受到了領導們的高度贊揚.在南崗區(qū)訓練局的新年聯(lián)歡會上,舞蹈好運來代表南崗區(qū)的中學校生為參與聯(lián)歡的領導們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲.為了慶祝建隊55周年,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也完榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞漂亮的鮮花獻給你,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,每天早早來到學校進行排練,功夫不負有心人,在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚,說我們的節(jié)

7、目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛” 10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,效果特別好,坐在家里,通過電視當看到我們復華學校的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我信任每一個復華人的心情都會無比的興奮. 老師的年終總結 篇3 時間荏苒，勞碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是掃瞄網頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎全部的媒體都在進行年終盤點。的確，我們在過去的一年當中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定“雄偉藍圖”的同時也不要遺忘回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結。 一、師德表現(xiàn). 關懷集體，

8、以校為家。響應學校號召，主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，主動向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，仔細負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學校支配，人際關系融洽。本學年度全勤。 關懷、喜愛同學，做孩子們的好伴侶。記得王校長曾經對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個同學，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精準地衡量！”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂

9、上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說：“趙老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！ 二、訓練、教學工作 為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的訓練工作，我仔細地參與學校每次的培訓活動，仔細記錄學習內容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學年我主動參與了百花獎的賽課活動，在預備公開課的過程中我虛心向組內、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受同學喜愛的公開課跳

10、起舞，為本年度的教學工作添上了一個漂亮的音符。 學校的bbs論壇也是我常常駐足的地方，在那里我仔細學習其他老師在訓練、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便利、快捷的學習方式使我的生活更加改善。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。 學校無小事，到處是訓練。值周老師的工作讓我有機會接觸更多的同學，我特別仔細地對待這項工作，并且能夠富有制造性地開展。讓我校的同學養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的同學。 我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈好運來獲得了南崗區(qū)中學校生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導老師

11、和南崗區(qū)第十七屆校內藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。在代表學校參與黑龍江省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的全部領導，受到了領導們的高度贊揚。在南崗區(qū)訓練局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈好運來代表南崗區(qū)的中學校生為參與聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊55周年，團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也完榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞漂亮的鮮花獻給你，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校進行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目

12、、效果好、符合晚會氣氛”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出，效果特別好，坐在家里，通過電視當看到我們復華學校的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我信任每一個復華人的心情都會無比的興奮。.版權全部! 為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的學問，我放棄個人休息時間外出進修，經過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的老師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新奇的果實摘給孩子們，讓活力和.在舞蹈的課堂上涌動。 我是一個對集體布滿了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的歡樂之本，只要

13、是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。20xx年是美好的一年，由于在這一年當中我付出著、收獲著、歡樂著、進步著，即將到來的20xx年我同樣會專心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。 老師的年終總結 篇4 也不知道上輩子是干什么的，自喝了迷魂湯、過了奈何橋之后就模模糊糊地投胎來到了今世。我想我上輩子確定不會做什么好事，要不老天不會懲處我做老師的。雖然在當老師的這十幾年中，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、孜孜不倦，盡自己最大的努力把自己的本職工作做好，盡自己所能讓每個同學都能學有所成，刻意做到心安理得。但同時也體會到了老師的酸甜苦辣，雖然這輩子的路還沒有走完，還要在老師的工作崗位

14、上一如既往地把工作干好，但說句心里話，當老師當夠了，來生不情愿再做老師！個中味道，不妨聽俺漸漸道來： 一、老師壽短 目前中國人的平均壽命是72歲，但老師的平均壽命卻只有59.3歲，某市訓練局對全體老師進行體檢，結果是：35歲以上的老師僅有8%的老師身體各項指標正常！頸椎病、腸胃病、頭痛病、眼病、婦科病、心血三高、心理疾病成為老師的多發(fā)職業(yè)病。并且50%的老師有心理障礙，老師的亞健康超出常人的3倍多！老師的壽命太短了，來生不情愿的做老師的這個第一個理由就是俺不情愿找死！老師實在是天下最折壽的事業(yè)。 二、老師太累 俺前世可能做過牛、做過馬，至于有多累，當然也不知道了，但今生做了這回老師卻讓俺徹底知

15、道做老師的厲害了，特殊是當>班主任時，體會到了起的有時比雞還早，睡的有時比狗還晚，干的有時比牛還累?；蛟S有哪位仁兄會說俺說的太懸，要不你做回有良心、對同學負責的老師試試？早操要跟、午休要查、晚休要查；平常除了一天兩節(jié)課外還要備課、批改作業(yè)、批閱試卷；找同學談話、調查同學的生活、學習、心理狀況，排解同學之間的糾紛；預備試驗等等，有時累的話都不想說，飯都不想吃，腰酸腿疼、頭暈眼花，動都不想動。間或一回兩回那是活的改善，但每天這樣就真的不想做老師了，身體透支讓老師的生命打折！ 三、老師太苦 老師的苦和累，有多少人知道呢？但老師心里的苦比身體的累更讓人難以承受。由于是老師，就必需為人師表，身正是

16、范，不行能象其他人一樣想哭就哭，不行能象其他人一樣想罵就罵，你更不能在同學面前發(fā)牢騷，由于老師的一言一行都潛移默化地影響著同學。無論你心中有多少凄楚和苦痛，但任何時候都要以從容的微笑面對同學。無論你的生活有多少暴風驟雨，你都要給同學以風和日麗的絢爛晴空。只要你還能站著，就要挺直腰板上完45分鐘的課，只要你還能張開嘴，就要讓最終一排的同學聽見你的諄諄教育，否則你就不配人類靈魂的工程師！老師啊，你苦的虛偽、苦的無奈！ 四、老師太窮 在物質上，老師一向是貧寒的表率，而且必需是兩袖清風方才稱得上是>師德典范。選擇了老師是為中國的訓練事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力，是為中華民族的騰飛而拼搏，但選擇老師

17、的初衷不是選擇貧困。但選擇了老師你就不行能開著寶馬車橫沖直撞，你就不行能開著林肯車“肆意撞人”，選擇了老師你就不行能遍游祖國的大好河山，你一是沒有時間，二是沒有錢。實是老師太窮了，我有一個學校時的老師說過：“當老師太沒有出息了，還不如回家撿雞毛賣的錢多”。至于800萬鄉(xiāng)村老師照舊處于“民辦”性質中，在廣袤而貧困偏僻的土地上，他們悄悄無聞地支撐起鄉(xiāng)村義務訓練的天空，究竟有多苦、有多窮、有多累，只有他們心里清晰。或許有人會說，與下崗職工、乞丐比較，你們老師舒坦多了，君不知，此話差矣！人往高處走，水往低處流，人生的最高境界是超越！不斷地超越！ 五、老師太難 做老師太難了，老師也是一般人，雖然常說老師

18、的職業(yè)是太陽底下最完輝的事業(yè)，但這只能是指整個群體，作為個體的老師有幾個在太陽底下熠熠生輝？但老師的確太難，往往無力面對.的責備、同學家長的責罵、學校的壓力、家人的埋怨。只有盡職盡責、誠惶誠恐地在自己的工作崗位上悄悄耕耘著，但有時又有心無力。晉級難、調動難、工作難、住房難、求人難、就是小伙子找對象也難！真是：“老師難，難于上青天！” 六、老師太忙 老師實在是太忙了，在別人看來可能是活的改善，但老師寧愿換一種改善的活法。有人這樣描述一類人的改善：“一、三、五看錄相，二、四、六打麻將，星期天沒事干，泡個小妞，下個飯店，晚上沒事做，專干下三濫?”老師也想有這種改善，但既然選擇了老師就沒有這種機會！

19、老師究竟有多忙？在這里不妨引用一個紅袖網友的原話：“做過十年的老師，從教幼兒到高校生，最不能忘卻的是當時中班主任，想起來都后怕：沒日沒夜的陪同學學習，常常會晚上十點鐘后有家長找來說孩子沒回家，正吃飯時孩子在外面闖禍了，要去處理，有時是自己剛下課坐下，教室里出了亂子，又得起身，連水也顧不上喝一口。中午時間又去留那些沒交作業(yè)的孩子或者去給那些掉隊的孩子補課。更有甚者，孩子家長出了問題，自己連婚都沒結，還去家里協(xié)調，做工作！有時實在忍無可忍打了同學，那麻煩就更大了，有家長甚至有意在你面前耍潑打孩子，其實我知道他們是想打我?” 七、老師可悲 老師作為一種人，時刻承受著生活的多重擠兌！在生存的夾縫中困難

20、地爬行著。.要求他們在精神上要是一個完人時時刻刻要警惕自己為人師表的形象，萬萬不行放松對自己的自我約束，由此可知老師的生存狀態(tài)是極為可悲的。老師不是那種既想當婊又想立牌坊的人，但老師既要對同學負責，還要以笑臉面對同學家長，既要向校長負責，還要回家面對家人的牢騷和埋怨。老師在里外不是人的境遇中步履維艱著，老師真的是可悲的！ 八、老師無奈 家長對老師的種種要求讓老師無奈：在家長看來，自同學入校那天起，老師就要擔當起同學的成長、訓練、思想、狀態(tài)甚至平安等等。當然老師能做到的就從來沒拒絕過，并也始終兢兢業(yè)業(yè)地工作著。但細想一下，老師被玩了！要知道老師不是保姆，不是家長，他只是傳道、授業(yè)、解惑者！家長在

21、暗渡陳滄、偷換概念，無形之中躲避了自己的責任與義務，轉嫁了自己的困難與苦惱，只是不知這是不是構成了對老師人權的侵害？日本的同學違反了學校紀律，同學家長要 向 老師賠禮，但中國的訓練符合中國的國情，中國的同學違反了學校紀律，老師不處理是老師的失責，老師要是不會處理事情或者處理不得當?shù)脑挘o人家下跪還不行的，還要賠償人家30萬精神損失??！記得一篇報道曾經寫過，老師罰站會侵害同學的五十多種權利?？墒牵鳛橥瑢W不敬重老師的勞動成果講課，是否也侵害了老師的權利呢？ 九、老師寒酸 老師太寒酸了，由于老師經常阮囊羞怯、兜中無錢，老師在緊急的工作中經常和名牌擦肩而過；老師出門經常轉向而分不清東西南北，因老師不

22、能夠巡游祖國的大好河山，一是沒時間，二是沒錢啊；老師經常不敢參與伴侶的吃請，因沒錢還帳！老師經常在買菜的時候被攤主一眼識破，因老師經常為一斤蘿卜二斤蔥和人家討價還價。 十、老師呆板 愛人常說我是書呆子中的典型代表，每當聽到此話都默然無語，有時雖然心里不服，但也無奈接受。官場上流行著一句話：“完跑不送，原地不動；不跑不送，降薪留用；又跑又送，提拔重用?！钡蠋煷蠖啻舭逯畼O，有時提著豬頭連廟門也找不著！說到這里不由想起一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)長拍著一個年輕老師的肩膀說的一句話：“小伙子，好好干，干好了我提拔你當售貨員。” 老師的年終總結 篇5 新老師年終總結.XX年9月1號對我而言是一個很特別的日子，那是我正式上

23、班的第一天，現(xiàn)在回想起來，只有兩個字可以形容當時的狀況-“忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經做好了上課的預備，沒想到還有這么多的突發(fā)大事，都是自己沒有料想到的，包括花費了許多心思備的課，也沒有達到預想的效果?，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結時，真的是感慨萬千，這一年經受了許多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的高校生漸漸成長為一名像樣的人民老師。 回首這一年的成長，我慢慢的由“忙、亂”而達到了“忙而不亂”，下面，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長- 一、教學工作方面 1、仔細備課 要想上好課，必需先備好課，剛一開頭，我沒

24、有把握好備課的方法，花費時間許多，卻達不到想要的效果。這時我虛心向師父請教，從教學環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點的把握到作業(yè)的分析，我在探究中成長，在失敗中收獲，漸漸把握了備課的方法，力圖用最少的時間達到最好的效果，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫具體，反思準時，在學校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評。 2、投入上課 一堂勝利的課要讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。為了提高課堂效率，我認真討論教輔材料，不漏掉任何一個學問點，不懂的問題向同班級有豐富閱歷的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題、隨堂批閱、課堂爭論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的同學都樂于上課了。 3、辛勤輔優(yōu)補差 為了不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時間對同學進行輔導，效果很