全等三角形的基礎(chǔ)和經(jīng)典例題含有答案(共27頁)_第1頁
全等三角形的基礎(chǔ)和經(jīng)典例題含有答案(共27頁)_第2頁
全等三角形的基礎(chǔ)和經(jīng)典例題含有答案(共27頁)_第3頁
全等三角形的基礎(chǔ)和經(jīng)典例題含有答案(共27頁)_第4頁
全等三角形的基礎(chǔ)和經(jīng)典例題含有答案(共27頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十一章:全等三角形一、基礎(chǔ)知識1.全等圖形的有關(guān)概念(1)全等圖形的定義能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形。例如:圖13-1和圖13-2就是全等圖形 圖13-1 圖13-2(2)全等多邊形的定義兩個多邊形是全等圖形,則稱為全等多邊形。例如:圖13-3和圖13-4中的兩對多邊形就是全等多邊形。 圖13-3 圖13-4(3)全等多邊形的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)角、對應(yīng)邊兩個全等的多邊形,經(jīng)過運(yùn)動而重合,相互重合的頂點(diǎn)叫做對應(yīng)頂點(diǎn),相互重合的邊叫做對應(yīng)邊,相互重合的角叫做對應(yīng)角。(4)全等多邊形的表示例如:圖13-5中的兩個五邊形是全等的,記作五邊形ABCDE五邊形ABCDE(這里

2、符號“”表示全等,讀作“全等于”)。ABBACCEDED 圖13-5表示圖形的全等時,要把對應(yīng)頂點(diǎn)寫在對應(yīng)的位置。(5)全等多邊形的性質(zhì)全等多邊形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角分別相等。(6)全等多邊形的識別多邊形相等、對應(yīng)角相等的兩個多邊形全等。2.全等三角形的識別(1)根據(jù)定義若兩個三角形的邊、角分別對應(yīng)相等,則這兩個三角形全等。(2)根據(jù)SSS如果兩個三角形的三條邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。相似三角形的識別法中有一個與(SSS)全等識別法相類似,即三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似,而相似比為1時,就成為全等三角形。(3)根據(jù)SAS如果兩個三角形有兩邊機(jī)器夾角分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等

3、。相似三角形的識別法中同樣有一個是與(SAS)全等識別法相類似,即一角對應(yīng)相等而夾這個角的兩邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似,當(dāng)相似比為1時,即為全等三角形。(4)根據(jù)ASA如果兩個三角形的兩個角及其夾邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。(5)根據(jù)AAS如果兩個三角形有兩個角及其中一角的對邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。3.直角三角形全等的識別(1)根據(jù)HL如果兩個直角三角形的斜邊及一條直角邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個直角三角形全等。(2)SSS、SAS、ASA、AAS對于直角三角形同樣適用。判斷兩個直角三角形全等的方法可分為:已知一銳角和一邊或已知兩邊。4.證明三角形全等的方法證明三角形全

4、等的一般方法有四種:“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”。每一種都有給出三個獨(dú)立的條件,在具體問題中,題設(shè)往往只給出一個或兩個條件,其余的需要我們自己去發(fā)掘和證明。判定方法的選擇:已知條件可選擇的判定方法一邊對應(yīng)一角對應(yīng)相等SAS AAS ASA兩角對應(yīng)相等ASA AAS兩邊對應(yīng)相等SAS SSS具體地說,證明角相等的常用方法有:對頂角相等;兩直線平行,同位角、內(nèi)錯角相等;同角(或?qū)牵┑挠嘟牵ㄑa(bǔ)角)相等;角平分線平分的兩角相等;角的等量代換等。證明線段相等的方法有:同一線段;中點(diǎn)的定義;平行四邊形的對邊;等腰三角形的兩腰;邊的等量代換等。為什么“AAA”和“SSA”不能判定兩個三角

5、形全等?這是因?yàn)橛腥齻€角相等,但邊不一定相等,則三角形不一定全等,如圖13-6,可以看出ABC不全等于ADE;同樣,如果兩邊及其中一邊的對角相等,也不能確定三角形全等,如圖13-7,AB=AB,AC=AD, B=B,但ABC與ABD不全等。AAEDCBDCB 圖13-6 圖13-75.證明兩個三角形全等如何入手證明兩個三角形全等一般采用“綜合法”與“分析法”兩種。(1)綜合法,就是從已知條件入手,進(jìn)行推理,逐步向要證的結(jié)論推進(jìn),如從已知條件中推導(dǎo)出對應(yīng)邊或?qū)?yīng)角相等,從而推導(dǎo)出三角形全等。同時,也可以從三角形全等推導(dǎo)出對應(yīng)邊、對應(yīng)角的相等,達(dá)到正題的目的。(2)分析法,即從欲證的結(jié)論出發(fā),分析

6、結(jié)論成立的必需條件,各種條件聯(lián)系已知,尋找它們之間的關(guān)系,逐步靠攏已知條件,從而分析出已知與結(jié)論的因果關(guān)系。證題時,分析法與綜合法結(jié)合起來使用更加有效,證三角形全等時,既要有明顯的已知條件,又要有隱藏的條件,通過綜合法羅列已知條件,再通過分析法找出隱藏條件,從而得證。二、經(jīng)典例題例1:(1)已知一個三角形有兩邊的長分別為2cm,13cm,又知這個三角形的周長為偶數(shù),求第三邊長。(2)在ABC中,已知A+C=2B,C-A=80°,求 C??键c(diǎn)透視 (1)考察三邊關(guān)系的應(yīng)用;(2)考察三角形內(nèi)角和定理參考答案 解:(1)設(shè)第三邊為xcm,則 即 周長的范圍是 即 又L為偶數(shù) 即第三邊長為

7、13cm (2) 又 由 得 例2:已知,在ABC中,AD是角平分線,于E,求:和考點(diǎn)透視 考察三角形內(nèi)角和定理及推論、角平分線、高線的性質(zhì)參考答案 解:由三角形內(nèi)角和定理,得 又AD平分 (三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和) 在中 (直角三角形的兩個銳角互余) 例3:已知:在和中 于D,于D,且求證:考點(diǎn)透視 如果兩個三角形有兩個角和這兩個角夾邊的高對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等。參考答案 證明:在和中 (全等三角形對應(yīng)邊相等) 在和中 三適時訓(xùn)練(一)精心選一選1在ABC中,A:B:C=1:2:3,且ABCDEF,BC=EF,點(diǎn)A的對應(yīng)頂點(diǎn)是D,下列說法正確的是( )

8、A. C與F互余 B. C與D互余 C. B與F互余 D. A與E互余2如圖,ABC中,AB=AC,CE、BD分別是AB、AC邊上的中線,AMCE于M,ANBD于N,則圖中全等三角形共有( )A. 3對 B. 4對 C. 5對 D. 6對3如圖,ACD中,ABCD且BDCB,BCE和ABD都是等腰Rt,下列結(jié)論 ABCDBE; ACBABD; CBEBED; ACEADE;正確的是( )A. B. C. D. 4如圖,ABE和ADC是ABC分別沿AB,AC邊翻折180°形成的,若1:2:3=28:5:3,則度數(shù)為( )A. 60° B. 70° C. 80

9、6; D. 90°5下列命題正確的是( )A. 兩邊和第三邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等B. 有兩邊和其中一邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等C. 有兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等D. 一條直角邊和斜邊上的高對應(yīng)相等的兩個Rt全等6. 在ABC內(nèi)部取一點(diǎn)P使得點(diǎn)P到ABC的三邊距離相等,則點(diǎn)P應(yīng)是ABC的哪三條線交點(diǎn)( )(A)高 (B)角平分線 (C)中線 (D)垂直平分線已知7. 下列條件能判定ABCDEF的一組是 ( )(A)A=D, C=F, AC=DF (B)AB=DE, BC=EF, A=D (C)A=D, B=E, C=F(D)AB=DE,ABC的周長等于

10、DEF的周長(二)細(xì)心填一填1如圖2-1,一長方形ABCD紙片,以EF為折痕折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)M,EN是MEC的角平分線,則FEN= 2如圖2-2,在ABC中,BAC:ABC:ACB=3:5:10,且ABC,則1:2= 3如圖2-3,若ABCADE,E=C,1=20°,則2= 4如圖2-4,在正方形ABCD中,E是AD中點(diǎn),F(xiàn)是BA延長線上一點(diǎn),AB=2AF,在圖中可通過 (填“平移”,“翻折”,或“旋轉(zhuǎn)”)使ABE變到ADF的位置,這時BE與DF之間的位置關(guān)系是 5如圖2-5,ABC中,C=90°,AC=BC,AD平分CAB,DEAB于E,若AB=4cm,則BDE的周長是

11、6. 已知,如圖2-6,AD=AC,BD=BC,O為AB上一點(diǎn),那么,圖中共有 對全等三角形7. 如圖2-7,ABCADE,則,AB= ,E= 若BAE=120°,BAD=40°,則BAC= °8. 在ABC和ABD中,C=D=90,若利用“AAS”證明ABCABD,則需要加條件 或 ; 若利用“HL”證明ABCABD,則需要加條件 ,或 9. 把兩根鋼條AA?、BB?的中點(diǎn)連在一起,可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗), 如圖2-9, 若測得AB=5厘米,則槽寬為 米。10. 工人師傅砌門時,如圖所示,常用木條EF固定矩形木框ABCD,使其不變形,這是利用

12、,用菱形做活動鐵門是利用四邊形的 。 圖2-1 圖2-2 圖2-3 圖2-4 圖2-5 圖2-6 圖2-7 圖2-9 圖2-10三、認(rèn)真答一答1如圖,AB=AD,AC=AE,且DAB=CAE,BE與CD交于點(diǎn)P,AP的延長線交BC于F,試判斷BPF與CPF的關(guān)系,并加以證明。2如圖,AM為ABC的中線,AEAB,AFAC,且AE=AB,AF=AC,MA的延長線交EF于點(diǎn)P,求證:APEF。3. 已知:如圖,C 為 BE上一點(diǎn),點(diǎn)A 分別在BE 兩側(cè).ABED,AB=CE,BC=ED.求證:AC=CD.ACEDB4已知:如圖,OP是AOC和BOD的平分線,OA=OC,OB=OD. 求證:AB=C

13、D5我們知道:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形,類似地,我們定義:至少有一組對邊相等的四邊形叫做等對邊四邊形。 (1)請寫出一個你學(xué)過的特殊四邊形中是等對邊四邊形的圖形的名稱; (2)如圖,在中,點(diǎn)、分別在、上,設(shè)、相交于,若,請你寫出圖中一個與相等的角,并猜想圖中哪個四邊形是等對邊四邊形; (3)在中,如果是不等于60º的銳角,點(diǎn)、分別在、上,且,探究:滿足上述條件的圖形中是否存在等對邊四邊形,并證明你的結(jié)論.6. 已知:如圖,BD為平行四邊形ABCD的對角線,O為BD的中點(diǎn),EFBD于點(diǎn)O,與AD、BC分別交于點(diǎn)E、F。求證:DE=DF。7如圖,在O中,D、E分別為半徑OA、O

14、B上的點(diǎn),且ADBE點(diǎn)C為弧AB上一點(diǎn),連接CD、CE、CO,AOCBOC求證:CDCE8如圖,已知在ABC中AB=AC,D為BC邊的點(diǎn)D作DEAB,DFAC,垂足分別為E、F。(1)求證:BEDCFD;(2)若A=90°,求證:四邊形DFAE是正方形。 9如圖,已知ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F (1)求證:ABECAD; (2)求BFD的度數(shù)10. 八(1)班同學(xué)到野外上數(shù)學(xué)活動課,為測量池塘兩端A、B的距離,設(shè)計了如下方案:()如圖1,先在平地上取一個可直接到達(dá)A、B的點(diǎn)C,連接AC、BC,并分別延長AC至D,BC至E,使D

15、C=AC,EC=BC,最后測出DE的距離即為AB的長;()如圖2,先過B點(diǎn)作AB的垂線BF,再在BF上取C、D兩點(diǎn)使BC=CD,接著過D作BD的垂線DE,交AC的延長線于E,則測出DE的長即為AB的距離. 圖1 圖2閱讀后回答下列問題:(1)方案()是否可行?請說明理由。(2)方案()是否可行?請說明理由。 (3)方案()中作BFAB,EDBF的目的是 ;若僅滿足ABD=BDE90°,方案()是否成立? .11. 已知,如圖AB/CD,BE、CE分別是、的平分線,點(diǎn)E在AD上,求證:EFMBCPNDABEDCF12. 一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張三角形紙片,再將這兩張三角形紙片

16、擺成如圖所示形式,使點(diǎn)B,F(xiàn),C,D在同一條直線上(1)求證:ABED(2)若PBBC,請找出圖中與此條件有關(guān)的一對全等三角形,并給予證明13如圖,在ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O. 請找出圖中的一對全等三角形,并給予證明.14. 如圖,直線l切O于點(diǎn)A,點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),直線PO交O于點(diǎn)C、B,點(diǎn)D在線段AP上,連結(jié)DB,且AD=DB(1)求證:DB為O的切線(2)若AD=1,PB=BO,求弦AC的長.15. 已知:如圖,直徑為的與軸交于點(diǎn)點(diǎn)把分為三等份,連接并延長交軸于點(diǎn) (1)求證:; (2)若直線:把的面積分為二等份,求證:yxCBAMO421316. 如圖,四邊形ABCD是

17、矩形,PBC和QCD都是等邊三角形,且點(diǎn)P在矩形上方,點(diǎn)Q在矩形內(nèi)求證:(1)PBA=PCQ=30°;(2)PA=PQACBDPQ17. 如圖,是的外接圓,點(diǎn)在上,點(diǎn)是垂足,連接DBAOC求證:是的切線18. 是等邊三角形,點(diǎn)是射線上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合),是以為邊的等邊三角形,過點(diǎn)作的平行線,分別交射線于點(diǎn),連接(1)如圖(a)所示,當(dāng)點(diǎn)在線段上時 求證:;探究四邊形是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;(2)如圖(b)所示,當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結(jié)論是否成立?(3)在(2)的情況下,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到什么位置時,四邊形是菱形?并說明理由AGCDBFE圖(a)ADCBFE

18、G圖(b)19. 如圖,在上,ABCFE求證:20. 如圖,在ABE中,ABAE,ADAC,BADEAC, BC、DE交于點(diǎn)O.求證:(1) ABCAED; (2) OBOE .21. 如圖,在RtABC中,C=90°,以BC為直徑作O交AB于點(diǎn)D,取AC的中點(diǎn)E,連結(jié)DE、OEBADOC(1)求證:DE是O的切線;(2)如果O的半徑是1.5cm,ED=2cm,求AB的長22. 如圖 ,ABCD是正方形G是 BC 上的一點(diǎn),DEAG于 E,BFAG于 F (1)求證:; ADEFCG(2)求證:23. 如圖9,若ABC和ADE為等邊三角形,M,N分別EB,CD的中點(diǎn),易證:CD=BE

19、,AMN是等邊三角形 (1)當(dāng)把ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖10的位置時,CD=BE是否仍然成立?若成立請證明,若不成立請說明理由;(4分) (2)當(dāng)ADE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖11的位置時,AMN是否還是等邊三角形?若是,請給出證明,并求出當(dāng)AB=2AD時,ADE與ABC及AMN的面積之比;若不是,請說明理由。24. 如圖9,P是BAC內(nèi)的一點(diǎn),垂足分別為點(diǎn)求證:(1);(2)點(diǎn)P在BAC的角平分線上 25. 已知:如圖,在RtABC和RtBAD中,AB為斜邊,AC=BD,BC,AD相交于點(diǎn)E(1) 求證:AE=BE;(2) 若AEC=45°,AC=1,求CE的長 參考答案(一)精心選一選1. D

20、 2. C 3. B 4. C 5. D 6.B 7.A(二)細(xì)心填一填1. 90° 2. 1:4 3. 20° 4. 旋轉(zhuǎn);垂直 5. 4cm 6.3 7.AD,C,808. CAB=DAB,CBA=DBA,AC=AD,BC=BD 9. 5厘米 10. 三角形的穩(wěn)定性,不穩(wěn)定性(三)認(rèn)真答一答1. 相等,過A作AMDC,ANBE,證明DACBAE,所以利用全等三角形的對應(yīng)高相等得到AM=AN,所以BPF=CPF2. 延長AM至N,使MN=AM,證明AMCNMB,所以AC=NB,再證明EAFABN,得到E=BAN,因?yàn)锽AN+EAP=90°,所以E+EAP=90&

21、#176;,所以APEF3證明:, 在和中, 4、 證明: OP是AOC和BOD的平分線, 在和中, 5、解:(1)平行四邊形、等腰梯形等滿足條件的即可 (2)與A相等的角是BOD(或COE) 四邊形DBCE是等對邊四邊形. (3)此時存在等對邊四邊形DBCE. 證明1:如圖,作CGBE于G點(diǎn),作BFCD交CD的延長線于F點(diǎn). DCB=EBC=A,BC為公共邊 BGCCFB BF=CG BDF=ABC+DCB=ABE+EBC+DCB=ABE+A GEC=ABE+A BDFCEG BD=CE 故四邊形DBCE是等對邊四邊形. 證明2:如圖,在BE上取一點(diǎn)F,使得BF=CD,連接CF. 易證BCD

22、CBF,故BD=CF,F(xiàn)CB=DBC. CFE=FCB+CBF=DBC+CBF=ABE+2CBF=ABE+A CEF=ABE+A CF=CE BF=CE 故四邊形DBCE是等對邊四邊形.6證法一:在平行四邊形ABCD中,AD/BCOBF=ODEO為BD的中點(diǎn)OB=OD在BOF和DOE中BOFDOEOF=OEEFBD于點(diǎn)ODE=DF證法二:O為BD的中點(diǎn)BO=DOEFBD于點(diǎn)OBF=DFBFO=DFO在平行四邊形ABCD中,AD/BCBFO=DEODEO=DFODE=DF7證明:OA=OB AD=BEOA-AD=OB-BE即OD=OE在ODC和OEC中ODCOECCD=CE8 (1)DEAB,D

23、FAC, BED=CFD=90°, AB=AC, B=C, D是BC的中點(diǎn), BD=CD BEDCFD.(2)DEAB,DFAC AED=AFD=90° A=90° 四邊形DFAE為矩形 BEDCFD DE=DF 四邊形DFAE為正方形9。(1)證明:ABC為等邊三角形 BAC=C=60°, AB=CA, 在ABE和CAD中 AB=CA, BAE=C, AE=CD ABECAD(2)解 BFD=ABE+BAD 又ABECADABE=CADBFD=CAD+BAD=BAC=60°10(1)可以;(2)可以;(3)構(gòu)造三角形全等,可以11. AB/C

24、D 又BE、CE平分 (三角形內(nèi)角和定理) 在BC上取BFBA,連結(jié)EF 在和中 (全等三角形對應(yīng)角相等) (等量代換) 在和中 (全等三角形對應(yīng)邊相等) 12. (1)由于ABC與DEF是一張矩形紙片沿對角線剪開而得到兩張三角形,所以ABCDEF,所以AD,在ANP和DNC中,因?yàn)锳NPDNC,所以APNDCN,又DCN90°,所以APN90°,故ABED(2)答案不唯一,如ABCDBP;PEMFBM;ANPDNC等等以ABCDBP為例證明如下:在ABC與DBP中,因?yàn)锳D,BB,PBBC,所以ABCDBP13. 例:AOBCOD. 證明:四邊形ABCD為平行四邊形, O

25、A=OC,OB=OD, 又AOB=COD, AOBCOD. 14(1)證明: 連結(jié)OD PA 為O切線 OAD = 90° OA=OB,DA=DB,DO=DO, OADOBD OBD=OAD = 90°, PA為O的切線 (2)解:在RtOAP中, PB=OB=OA OPA=30° POA=60°=2C , PD=2BD=2DA=2 OPA=C=30° AC=AP=315. 證明: (1)連接,把三等分, 又, 又OA為直徑, , 在和中, (ASA) (2)若直線把的面積分為二等份, 則直線必過圓心, , 把 代入得: 16. 證明:(1)四

26、邊形ABCD是矩形,ABC=BCD=90°PBC和QCD是等邊三角形,ACBDPQPBC=PCB=QCD=60°,PBA=ABCPBC=30°,PCD= BCDPCB=30°PCQ=QCDPCD=30°PBA=PCQ=30° (2)AB=DC=QC,PBA=PCQ,PB=PC,PABPQC,PA=PQ17. 證明:連接又,即是的切線AGCDBFE18. (1)證明:和都是等邊三角形,又,法一:由得,又, 又,四邊形是平行四邊形法二:證出,得 由得得四邊形是平行四邊形 (2)都成立(3)當(dāng)(或或或或)時,四邊形是菱形理由:法一:由得,又

27、, 由得四邊形是平行四邊形,四邊形是菱形 法二:由得,又四邊形是菱形, 法三:四邊形是平行四邊形, ,是等邊三角形 又,四邊形是菱形,ABCFE19. 證明:,又,即 又,20. 證明:(1)BADEAC BAC=EAD在ABC和AED中 ABCAED(SAS) (2)由(1)知ABC=AED AB=AE ABE=AEB OBE=OEB OB=OE 21. 證明:(1)連結(jié)OD 由O、E分別是BC、AC中點(diǎn)得OEAB1=2,B=3,又OB=ODBADOCE12=3而OD=OC,OE=OEOCEODEOCE=ODE又C=90°,故ODE =90° DE是O的切線 (2)在RtODE中,由,DE=2得 又O、E分別是CB、CA的中點(diǎn)AB=2·所求AB的長是5cm 22. 證明:(1)DEAG,BFAG, AED=AFB=90°ABCD是正方形,DEAG, ADEFCGBAF+DAE=90°,ADE+DAE=90°, BAF =ADE 又在正方形ABCD中,AB=AD在ABF與DAE 中,AFB =DEA=90°,BA

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論