1、人教版第五章第人教版第五章第2 2節(jié)節(jié)生活中的透鏡生活中的透鏡授課教師：授課教師：不不要要只只羨羨慕慕花花開開時時的的鮮鮮艷艷當當初初它它的的芽芽兒兒曾曾經(jīng)經(jīng)浸浸透透著著奮奮斗斗的的淚淚泉泉溫故知新溫故知新 1.1.什么是凸透鏡？什么是凸透鏡？ 2.2.凸透鏡對光線具有什么作用？凸透鏡對光線具有什么作用？新課引入新課引入 你知道這些美麗的你知道這些美麗的圖片是如何得到的圖片是如何得到的嗎？嗎？一照相機一照相機 學生探究：學生探究： 說一說照相機的主要構(gòu)造說一說照相機的主要構(gòu)造照相機構(gòu)造鏡頭鏡頭快門快門按扭按扭底片底片照相機成像原理思考討論：思考討論：1、照相機的鏡頭相當于一個什么？、照相機的鏡

2、頭相當于一個什么？ 膠卷相當于什么？膠卷相當于什么？2、照相機成像的特點是什么？、照相機成像的特點是什么？凸透鏡成像屏幕縮小縮小 倒立倒立 虛象虛象生活中的照相機生活中的照相機-數(shù)碼相機數(shù)碼相機數(shù)碼相機用圖象傳感器替代膠片數(shù)碼相機用圖象傳感器替代膠片, ,把光信號變把光信號變成電信號成電信號, ,再變成數(shù)字信號再變成數(shù)字信號, ,由相機內(nèi)的存儲由相機內(nèi)的存儲器保存器保存. .二二 投影儀投影儀 觀看投影儀成像原理模擬動畫，討論：觀看投影儀成像原理模擬動畫，討論： 像是縮小還是放大？像是縮小還是放大？ 像是正立還是倒立？像是正立還是倒立？ 像距與物距哪個大？像距與物距哪個大？ 像與物體位于凸透鏡

3、像與物體位于凸透鏡 的同側(cè)還是兩側(cè)？的同側(cè)還是兩側(cè)？便攜式投影儀便攜式投影儀三三 放大鏡放大鏡 課堂實驗課堂實驗 1 1 讓學生觀察放大鏡，了解讓學生觀察放大鏡，了解放大鏡的實質(zhì)放大鏡的實質(zhì) 2 2 讓學生用放大鏡觀察物體，讓學生用放大鏡觀察物體，總結(jié)成像特點總結(jié)成像特點 觀察放大鏡動畫，總結(jié)規(guī)律觀察放大鏡動畫，總結(jié)規(guī)律放大鏡實質(zhì)就是一個凸透鏡放大鏡實質(zhì)就是一個凸透鏡放大鏡成像的特點：放大鏡成像的特點：正立、放大的虛像。正立、放大的虛像。實像和虛像實像和虛像 讓學生觀察動畫，思考：讓學生觀察動畫，思考： 1 1 什么是實像？什么是虛像？什么是實像？什么是虛像？ 2 2 實像和虛像各有什么特點？

4、實像和虛像各有什么特點？ 實像：實像：是實際光線會聚而形成的是實際光線會聚而形成的,能呈現(xiàn)在能呈現(xiàn)在光屏上光屏上 虛像：虛像：是是實際實際光線的反向延長線相交而形成的光線的反向延長線相交而形成的, ,不不能呈現(xiàn)在光屏上能呈現(xiàn)在光屏上學以致用學以致用1.1.下列哪個不是透鏡在生活中的應用下列哪個不是透鏡在生活中的應用: :（）（）A.A.照相機照相機 B. B.放大鏡放大鏡 C. C.投影儀投影儀 D. D.潛望鏡潛望鏡3.3.現(xiàn)在市場上出售的現(xiàn)在市場上出售的”人參酒人參酒”在酒瓶中浸著一支人參在酒瓶中浸著一支人參, ,你所看到人參應該是你所看到人參應該是: : （ ）A.A.人參的實物人參的實物 B. B.等大的像等大的像 C.C.放大的虛像放大的虛像 D. D.縮小的實像縮小的實像2.2.物體通過下列器件能成放大實象的是物體通過下列器件能成放大實象的是: : （）（）