版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、天河天園翠華天河天園翠華張坊小河田心張坊小河田心企業(yè)員工在職培訓(xùn)匯報人: XXX積極的工作心態(tài)人類人類因夢想而偉大,人生因?qū)崿F(xiàn)夢想而富有意義因夢想而偉大,人生因?qū)崿F(xiàn)夢想而富有意義CONTENT目目 錄錄0104030205機智與禮節(jié)機智與禮節(jié)自我激勵自我激勵自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)溝通溝通心態(tài)心態(tài)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸
2、遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)心心 態(tài)態(tài)01清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那
3、是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我
4、的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題心態(tài)心態(tài)就是決定我們心理活動和左右心態(tài)就是決定我們心理活動和左右我們思維的一種心理狀態(tài)。我們思維的一種心理狀態(tài)。98%心態(tài)+1%努力+1%機會=成功成功源于正確的判斷,但是正確的成功源于正確的判斷,但是正確的判斷源于經(jīng)驗,而經(jīng)驗又常常源于判斷源于經(jīng)驗,而經(jīng)驗又常常源于錯誤的判斷。錯誤的判斷。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待
5、我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背
6、影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題1 1愛愛 Love Love 2 2性性 SexSex3 3希望希望 Hope Hope 4 4信心信心 FaithFaith5 5同情同情 Sympathy Sympathy 6 6樂觀樂觀 OptimismOptimism7 7忠誠忠誠 LoyaltyLoyalty七種積極情緒七種積極情緒清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上
7、有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們
8、和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題1 1恐懼恐懼 Fear Fear 2 2仇恨仇恨 HatredHatred3 3憤怒憤怒 Anger Anger 4 4貪婪貪婪 GreedGreed5 5嫉妒嫉妒 Jealousy Jealousy 6 6報復(fù)報復(fù) Revenge Revenge 7 7迷信迷信 SuperstitionSuperstition七種消極情緒清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走
9、出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的
10、表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題態(tài)度1、積極心態(tài)能激活腦啡。2、積極的人會散發(fā)出精力、愉悅和進取的光芒。1、能使人際關(guān)系惡 化,創(chuàng)造力受損。2、影響人的身心健康。1、影響態(tài)度的因素是自己。A 積極積極C 自己自己B 消極消極清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我
11、在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題4種心態(tài)感恩的心態(tài)感恩的心態(tài)平常的心態(tài)平常的心態(tài)自律的心態(tài)自律的心態(tài)付出的心態(tài)付出的心態(tài)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽
12、媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身
13、后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 平常的心態(tài)平常心態(tài)就是面對已經(jīng)來臨或者將要平常心態(tài)就是面對已經(jīng)來臨或者將要面對的事物的時候保持一種平常臨危面對的事物的時候保持一種平常臨危不亂的態(tài)度不亂的態(tài)度如果我們是正確的,那么我們的世如果我們是正確的,那么我們的世界也是正確的。界也是正確的。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處
14、,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期
15、待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題心態(tài)感恩的心態(tài)感謝公司,感謝父母,感謝周圍的同感謝公司,感謝父母,感謝周圍的同事很領(lǐng)導(dǎo),感謝身邊一切一切的人事很領(lǐng)導(dǎo),感謝身邊一切一切的人 感謝緣分相聚。感謝緣分相聚。感謝社會和國家感謝社會和國家 。感謝我們自己,感謝自己的選擇以及自感謝我們自己,感謝自己的選擇以及自己的努力己的努力 。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身
16、后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 付出的心態(tài)
17、付出的心態(tài)付出三水:口水、汗水、淚水。付出三水:口水、汗水、淚水。過三關(guān):冷水關(guān)、面子關(guān)、行動關(guān)過三關(guān):冷水關(guān)、面子關(guān)、行動關(guān) 每天多付出一點點,收獲就不僅僅是每天多付出一點點,收獲就不僅僅是一點點。一點點。所有成功者都是付出者,而不是獲取所有成功者都是付出者,而不是獲取者。要收獲之前我們首先要付出,包者。要收獲之前我們首先要付出,包括我們要知道如何的愛別人。付出我括我們要知道如何的愛別人。付出我們的愛心。們的愛心。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處
18、,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期
19、待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 自律的心態(tài)自律就是在生活和工作中如何自自律就是在生活和工作中如何自我控制自己的行為言談以及自我我控制自己的行為言談以及自我的約束。的約束。首先要求自我的改變,才能感染別首先要求自我的改變,才能感染別人去改變。人去改變。我們要想成為什么樣的人,就要我們要想成為什么樣的人,就要和什么樣的人在一起。和什么樣的人在一起。我們表現(xiàn)最好、做得最完美得工我們表現(xiàn)最好、做得最完美得工作就是我們經(jīng)過長久練習(xí)而了解作就是我們經(jīng)過長久練習(xí)而了解得最透徹得工作。得最透徹得工作。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上
20、或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的
21、眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 自律及自我訓(xùn)練p 很想棄甲而逃,卻終于堅持下去;p 很想破口大罵,卻按捺情緒;p 心虛情怯,臉上卻仍帶著笑容;p 真想放棄,卻仍苦撐到底。p 用工作和學(xué)習(xí)來磨練自己p 養(yǎng)成良好的表現(xiàn)習(xí)慣p 訓(xùn)練自己求勝清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時
22、,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)自我
23、激勵自我激勵02清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同
24、學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 自我激勵自尊是成功的基石,它是你靈魂深處自珍自重的感覺。從失敗中學(xué)習(xí)成功,在心中制定目標(biāo),接受失敗。用曾經(jīng)的成功來激勵自己,重獲力量、恢復(fù)樂觀。熱忱是會傳染的,在一個積極有勁的人面前,你很難保持冷漠的態(tài)度適當(dāng)而正確的自尊,往往比其他任何東西更能使人獲益。1、困難當(dāng)前心志不改;2、不斷嘗試、不斷努力;3、按工作緊要程度劃分工作類別 必須立刻做
25、 應(yīng)該快點做 行有余力時做 保持年輕,就能繼續(xù)成長;一旦成熟,便會開始凋零腐化。面對一時的挫敗,要虛心檢討。沒有踏實可行的計劃,就是天才也無法成功。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受
26、到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題設(shè)定目標(biāo) 我要:我要:快樂(怎樣才能快樂?)賺大錢(從事哪一種行業(yè)?)出名(在哪一方面卓爾不群?)擔(dān)任公司總經(jīng)理(事業(yè)上采取怎樣的途徑?)自己創(chuàng)業(yè)(在哪一行?)編制夢想編制夢想確立目標(biāo)確立目標(biāo)沉浸夢想沉浸夢想增強
27、自尊增強自尊獲得新知獲得新知修正方向修正方向珍惜夢想珍惜夢想接近夢想接近夢想清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背
28、影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題如何設(shè)立目標(biāo)分割目標(biāo)分割目標(biāo)檢查計劃檢查計劃保持彈性保持彈性目標(biāo)是指企業(yè)或組織所指向的終點1、定下自己最重要的目標(biāo)。2、和已達成目標(biāo)或正致力于達成目標(biāo)的人做伴。3、目標(biāo)要遠大。4、堅定信念,付諸于行動。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或
29、窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼
30、睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)03清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著
31、書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 自我發(fā)掘發(fā)掘嗜好發(fā)掘嗜好認(rèn)清自己認(rèn)清自己統(tǒng)籌規(guī)劃統(tǒng)籌規(guī)劃目標(biāo)目標(biāo)基礎(chǔ)基礎(chǔ)123認(rèn)清自己的才 能。v從可行性方面考慮,發(fā)展符合自己嗜好好興趣的才能。多方配合,將能力運用在遠大目標(biāo)上。要有明確
32、的目標(biāo)。尼采:“聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么也不會失去?!?清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿
33、期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 自我期許p 在人生的牌戲中,拿到一手好牌不算在人生的牌戲中,拿到一手好牌不算成功,能把一副壞牌打好才是成功。成功,能把一副壞牌打好才是成功。p 人期望什么往往就能得到什么人期望什么往往就能得到什么p 人不可能表現(xiàn)出超越自己期許的水準(zhǔn)人不可能表現(xiàn)出超越自己期許的水準(zhǔn)p 力求表現(xiàn)、激發(fā)熱情力求表現(xiàn)、
34、激發(fā)熱情 清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和
35、諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 全力以赴什么力量阻止我們施展才華?什么力量阻止我們施展才華? “與我們應(yīng)有的表現(xiàn)相比,我們實在是只與我們應(yīng)有的表現(xiàn)相比,我們實在是只發(fā)揮了一半的潛能。發(fā)揮了一半的潛能。” 心理學(xué)家心理學(xué)家. .詹姆士詹姆士埋沒才能就是浪費才能。不論天賦埋沒才能就是浪費才能。不論天賦高低,善用才能必為天神所喜。高低,善用才能必為天神所喜。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門
36、時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清
37、晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 奮斗有成獲得成就的秘訣是什么?獲得成就的秘訣是什么?p 熱愛工作p 全力以赴p 與上司、同事或部屬相處融洽p 把握機會成就的絆腳石成就的絆腳石 懶惰 恐懼 輕估自己清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背
38、著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上
39、有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 自強自立自強自立自立謀求幸福,而不依賴他人,便是實行自立謀求幸福,而不依賴他人,便是實行快樂人生的最佳計劃??鞓啡松淖罴延媱?。 “我一生中所獲的報償,反映出我對他人的 服務(wù)和貢獻。” p 凡事求真,言必由衷。p 增加自己的知識和技能。p 怎樣利用時間,最能達到我所重視的成就清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著
40、我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 “自己動手做”p 訂立自己的標(biāo)準(zhǔn),不要與他人比較。p 今天就
41、展開充實自己的計劃,馬上行動p 學(xué)習(xí)自立,不要依賴他人來建立自尊。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里
42、貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 事分緩急事分緩急腦中自有輕重之分:腦中自有輕重之分: 找出自己不能完成重要工作的原因。優(yōu)先事項不可拖延優(yōu)先事項不可拖延 排定每日工作表,排出優(yōu)先順序。 清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)
43、路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光
44、里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)溝溝 通通04清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺
45、上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 溝通之道溝通之道傾聽傾聽傾聽傾聽傾聽傾聽擅于溝通是一種藝術(shù),是透過眼睛和耳朵的接觸,把我擅于溝通是一種藝術(shù),是透過眼睛和耳朵的接觸,把我們自己投射在別人心中的藝術(shù)。們自己投射在別人心中的藝術(shù)。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛
46、,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受
47、到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 流程及方法流程及方法1. 首先自我介紹;2. 練習(xí)熱烈而堅定 的握手;3. 記住別人的姓名,然后立即重復(fù)對方的姓名;4. 在說話時目光要與對方接觸;互通細節(jié)互通細節(jié)尊重對方確定自己充分了解對方的語意;守時換位思考為他人著想。最偉大的溝通技巧就是重視別人的意見1. 提出他感興趣的問題;2. 言論樂觀進?。?. 要以服務(wù)為目的;清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送
48、著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽
49、媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 相處原則相處原則You can do1.永遠以微笑面對你的工作伙伴、老板和部屬。2.工作中接聽電話或打電話時,心情要愉快,聲音中蘊含笑意。3.不必貶低自己的成就,受到贊許時一定要說“謝謝”。4.不必理會別人加諸于你的褒貶。5.不要參加那些互吐苦水的牢騷聚會。對待同事對待同事You can do1.向別人談?wù)撟约簳r,用肯定積極的形容詞和副詞。2.寫下你的長處。3.想象自己達成心中的最大愿望并享受成果的情景。4.表現(xiàn)不佳時告訴自己下次可以做的更好。對
50、待自己對待自己清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)
51、們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)機智與禮節(jié)機智與禮節(jié)05清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿
52、期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)標(biāo)題標(biāo)題 機智與禮節(jié) 一個人不可能只具備其中一種而缺少另一種特質(zhì),機智是一項無價的處世技巧,表現(xiàn)機智和缺乏機智,同樣會讓人看得見。清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時,我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年中職第二學(xué)年(服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計)衣片打版綜合測試題及答案
- 初中八年級語文(文言文精讀)2027年上學(xué)期期末試題及答案
- 2025年大學(xué)人力資源管理(員工激勵)試題及答案
- 2026年生產(chǎn)能力(效率提升)考題及答案
- 2026年口腔醫(yī)學(xué)(牙周病治療)考題及答案
- 2025年大學(xué)輕化工程(皮革化學(xué)與工程)試題及答案
- 大學(xué)(漢語言文學(xué))古代文學(xué)常識2026年階段測試題
- 深度解析(2026)《GBT 18341-2021地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量規(guī)范》
- 深度解析(2026)《GBT 18252-2020塑料管道系統(tǒng) 用外推法確定熱塑性塑料材料以管材形式的長期靜液壓強度》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 17980.129-2004農(nóng)藥 田間藥效試驗準(zhǔn)則(二) 第129部分除草劑防治煙草田雜草》
- DL-T5588-2021電力系統(tǒng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計規(guī)程
- 人文成都智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 醫(yī)療組長競聘演講
- 肺炎的影像學(xué)診斷課件
- 2024年通用直升機相關(guān)項目運營指導(dǎo)方案
- 《臺式香腸烤制方法》課件
- 常用計量值控制圖系數(shù)表
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重期機械通氣
- 傳染病學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)
- 濕熱滅菌驗證方案及報告
- 工業(yè)區(qū)位因素及其變化高一地理人教版(2019)必修二
評論
0/150
提交評論