1、環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作動員、分工會議參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間地 點會議室會議記錄：1、王校長明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臅h主題；2、孫校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的對學(xué)生發(fā)展、對教師發(fā)展、對學(xué)校發(fā)展、對社會發(fā)展的重要意義。3、王主任說明創(chuàng)建“綠色學(xué)校”步驟、方法。4、王主任宣布創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男姓止ぁＭ跸葎偅喝尕?fù)責(zé) 硬件建設(shè)、校園綠化、能源使用李繼清：分管體育、衛(wèi)生、教科研王英剛：分管教學(xué)、環(huán)保教育孫華：工作計劃、總結(jié)陳瑞發(fā)：宣傳報道、環(huán)境教育主題活動社會實踐、行為規(guī)范張繼云：負(fù)責(zé)后勤實施（垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、食堂、綠化等）張培華、劉海：學(xué)科中的環(huán)境滲透教學(xué)孫

2、世業(yè)：負(fù)責(zé)環(huán)境教學(xué)的探索與研究、社會實踐活動5、王校長對參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的行政人員提出要求，要求全體行政人員分工不分家，齊心協(xié)力做好創(chuàng)建工作。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作班主任動員會參加人員校委會成員、全校班主任主持人孫華時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、孫校長明確本次會議的主題是“創(chuàng)建綠色學(xué)?！保?、孫校長說明本次創(chuàng)建工作的重要性；3王主任對創(chuàng)建工作進(jìn)行布置：（1）利用班會各班制定“綠色公約”；（2）利用板報進(jìn)行“綠色”宣傳；（3）各班主任在全班就某一主題開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”教育。（4）做好宣傳報道工作4、王校長總結(jié)，并對全體班主任提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容

3、環(huán)境教育工作宣傳動員參加人員全體教職工主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長說明本次教職工會議的主題是圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開展；2、由孫校長介紹創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義、步驟；（1） 對學(xué)校師生（2） 對學(xué)校管理：（3） 對學(xué)校環(huán)境：（4） 對校社聯(lián)系：3、孫校長說明在本校在創(chuàng)建原則。（1） 整體發(fā)展原則（2） 共同參與原則（3） 循序漸進(jìn)原則（4） 靈活多樣原則4、王校長說明什么是綠色學(xué)校？綠色學(xué)校與綠化學(xué)校的區(qū)別。5、王校長說明創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。要求各年級組、各教研組、各班級以此為契機，爭創(chuàng)綠色年級、綠色教研組、綠色班級，從而為創(chuàng)建綠色學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。環(huán)境教育工作會議

4、記錄會議內(nèi)容綠色學(xué)校創(chuàng)建工作學(xué)期計劃研討參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間地 點會議室會議記錄：議 程：一、 研討工作：（一）王校長：本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點是對“綠色文化”論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項工作中，形成辦學(xué)特色。（二）行政討論。孫校長：我認(rèn)為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確，只有明確了這一點，教師們教學(xué)行為才能得以改變。因此，學(xué)?？梢砸浴皹?gòu)建綠色校園化”的研究為切入口，全方位滲透綠色教育，本學(xué)期計劃也可在這方面思考。王主任：課題研究是創(chuàng)建工作的抓手，我認(rèn)為可以在三個方面進(jìn)行研究，環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動課程，可以以個人研究或小組研

5、究為主，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)管理，課題研究進(jìn)展、指導(dǎo)，課題深入展開，定期進(jìn)行講座等。張主任：綠色的創(chuàng)建工作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變，如何這項工作做好，大隊部要開展一些活動寓教育于活動之中。陳主任：作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口，政教處本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評選活動為抓手，開展系列活動，重點抓創(chuàng)建的過程。二、王校長就本學(xué)期工作創(chuàng)建工作發(fā)表指導(dǎo)性意見。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作研討校本課程研究課參加人員級部主任以上干部及部分教師主持人王英剛時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與水”專題提出新的研究課題。2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“生命之水”、“珍愛生命

6、之源”。3、討論教學(xué)設(shè)計：校本課程討論：（1）從生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對節(jié)約水的思考。（1） 搜集關(guān)于我國某地區(qū)缺少的現(xiàn)象。（2） 搜集浪費水的現(xiàn)象，制作課件。（3） 根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽。（4） 學(xué)生討論，提升環(huán)保意識。（5） 創(chuàng)造性地設(shè)計節(jié)約用水設(shè)施。（6） 討論地理學(xué)科環(huán)境教育滲透教育4、試教時間：下周。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校班會優(yōu)秀教案評比會議參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人陳瑞發(fā)時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、陳主任展示全校各班級的“綠色”教育班會課教案。2、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審閱教案，分別打分。3、投票選舉優(yōu)秀教案。4、評選出四份優(yōu)秀教案。5、討論對獲得優(yōu)秀教

7、案的班主任的獎勵事項。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)會參加人員校委會成員、年級組長、部分班主任主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長介紹張老師。2、張老師就創(chuàng)建綠色學(xué)校作講座（1） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義。（2） 創(chuàng)建綠色學(xué)校注意事項。（3） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟：一聽、二查、三看、四問3、王校長總結(jié)環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校教師培訓(xùn)會參加人員全體教職工主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：1、王校長介紹什么是“綠色學(xué)校”：綠色學(xué)?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持

8、續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。2、王校長說明： 綠色學(xué)校不是綠化學(xué)校。3、王校長說明：創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪康暮鸵饬x通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱瑢h(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位。4、王校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡囊蟆－h(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人王英剛時 間地 點會議會議記錄：1、各負(fù)責(zé)同志匯報自己創(chuàng)建綠色學(xué)校的分工完成情況。（1

9、） 陳主任：對照條例基本到位；（2） 王主任：計劃、總結(jié)等材料全部做好。（3） 李主任：教案、計劃到位；（4） 李主任：課程計劃、教育教案到位；（5） 張主任：學(xué)校綠化及各類標(biāo)志等檢查完成；（6） 王主任：食堂工作也檢查完成；（7） 陳主任：獲獎?wù)撐?、證書也到位。2、孫校長總結(jié)發(fā)言（1） 自己的分工也在各教研組年級組配合下完成；（2） 對完成工作肯定，并提出完善材料。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校教研組長會議參加人員級部主任以上干部、各學(xué)科教研組長主持人王英剛時 間地 點會議會議記錄：1、陳主任總結(jié)上月教導(dǎo)處工作，并說明本次會議的主題是創(chuàng)建綠色學(xué)校中教研組長的職責(zé)。2、王主任宣布各教

10、研組的任務(wù)：（1）教學(xué)中要滲透綠色理念的教學(xué)，在傳授學(xué)科知識的同時，要促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度價值觀的轉(zhuǎn)變，促使學(xué)生形成良好的生態(tài)、環(huán)保等綠色理念。（2）評價學(xué)生時，在試卷、作業(yè)中要出現(xiàn)體現(xiàn)綠色理念的試題，使綠色理念深入到教學(xué)的每一個角落。（3）各學(xué)科注意收集、保留教學(xué)過程中能夠體現(xiàn)綠色理念教育的過程性材料，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。（4）請各教研組長收集相關(guān)方面學(xué)生、教師的獲獎證書。3、孫校長總結(jié)、提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作動員、分工會議參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間2009.9.4地 點會議室會議記錄：1、王校長明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臅h主題；2、孫校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?/p>

11、的對學(xué)生發(fā)展、對教師發(fā)展、對學(xué)校發(fā)展、對社會發(fā)展的重要意義。3、王主任說明創(chuàng)建“綠色學(xué)?！辈襟E、方法。4、王主任宣布創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男姓止?。王先剛：全面負(fù)責(zé) 硬件建設(shè)、校園綠化、能源使用李繼清：分管體育、衛(wèi)生、教科研王英剛：分管教學(xué)、環(huán)保教育孫華：工作計劃、總結(jié)陳瑞發(fā)：宣傳報道、環(huán)境教育主題活動社會實踐、行為規(guī)范張繼云：負(fù)責(zé)后勤實施（垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、食堂、綠化等）張培華、劉海：學(xué)科中的環(huán)境滲透教學(xué)孫世業(yè)：負(fù)責(zé)環(huán)境教學(xué)的探索與研究、社會實踐活動5、王校長對參與創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男姓藛T提出要求，要求全體行政人員分工不分家，齊心協(xié)力做好創(chuàng)建工作。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作班

12、主任動員會參加人員校委會成員、全校班主任主持人孫華時 間2009.10.22地 點會議室會議記錄：議 程：1、孫校長明確本次會議的主題是“創(chuàng)建綠色學(xué)校”；2、孫校長說明本次創(chuàng)建工作的重要性；3王主任對創(chuàng)建工作進(jìn)行布置：（1）利用班會各班制定“綠色公約”；（2）利用板報進(jìn)行“綠色”宣傳；（3）各班主任在全班就某一主題開展“創(chuàng)建綠色學(xué)?！苯逃?。（4）做好宣傳報道工作4、王校長總結(jié)，并對全體班主任提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作宣傳動員參加人員全體教職工主持人王先剛時 間2009.11.4地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長說明本次教職工會議的主題是圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開展；

13、2、由孫校長介紹創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義、步驟；（5） 對學(xué)校師生（6） 對學(xué)校管理：（7） 對學(xué)校環(huán)境：（8） 對校社聯(lián)系：3、孫校長說明在本校在創(chuàng)建原則。（5） 整體發(fā)展原則（6） 共同參與原則（7） 循序漸進(jìn)原則（8） 靈活多樣原則4、王校長說明什么是綠色學(xué)校？綠色學(xué)校與綠化學(xué)校的區(qū)別。5、王校長說明創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。要求各年級組、各教研組、各班級以此為契機，爭創(chuàng)綠色年級、綠色教研組、綠色班級，從而為創(chuàng)建綠色學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容綠色學(xué)校創(chuàng)建工作學(xué)期計劃研討參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間2009.12.8地 點會議室會議記錄：議 程：二、 研討工作：（一）

14、王校長：本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點是對“綠色文化”論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項工作中，形成辦學(xué)特色。（二）行政討論。孫校長：我認(rèn)為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確，只有明確了這一點，教師們教學(xué)行為才能得以改變。因此，學(xué)校可以以“構(gòu)建綠色校園化”的研究為切入口，全方位滲透綠色教育，本學(xué)期計劃也可在這方面思考。王主任：課題研究是創(chuàng)建工作的抓手，我認(rèn)為可以在三個方面進(jìn)行研究，環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動課程，可以以個人研究或小組研究為主，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)管理，課題研究進(jìn)展、指導(dǎo)，課題深入展開，定期進(jìn)行講座等。張主任：綠色的創(chuàng)建工作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變，如

15、何這項工作做好，大隊部要開展一些活動寓教育于活動之中。陳主任：作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口，政教處本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評選活動為抓手，開展系列活動，重點抓創(chuàng)建的過程。二、王校長就本學(xué)期工作創(chuàng)建工作發(fā)表指導(dǎo)性意見。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作研討校本課程研究課參加人員級部主任以上干部及部分教師主持人王英剛時 間2010.3.15地 點會議室會議記錄：議 程：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與水”專題提出新的研究課題。2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“生命之水”、“珍愛生命之源”。3、討論教學(xué)設(shè)計：校本課程討論：（1）從生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對節(jié)約水的思考。（7） 搜集關(guān)于我國某地區(qū)缺少的

16、現(xiàn)象。（8） 搜集浪費水的現(xiàn)象，制作課件。（9） 根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽。（10） 學(xué)生討論，提升環(huán)保意識。（11） 創(chuàng)造性地設(shè)計節(jié)約用水設(shè)施。（12） 討論地理學(xué)科環(huán)境教育滲透教育4、試教時間：下周。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校班會優(yōu)秀教案評比會議參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人陳瑞發(fā)時 間2010.6.24地 點會議室會議記錄：議 程：1、陳主任展示全校各班級的“綠色”教育班會課教案。2、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審閱教案，分別打分。3、投票選舉優(yōu)秀教案。4、評選出四份優(yōu)秀教案。5、討論對獲得優(yōu)秀教案的班主任的獎勵事項。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)會參加人員校委會成員、年

17、級組長、部分班主任主持人王先剛時 間2010.10.16地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長介紹張老師。2、張老師就創(chuàng)建綠色學(xué)校作講座（4） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義。（5） 創(chuàng)建綠色學(xué)校注意事項。（6） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟：一聽、二查、三看、四問3、王校長總結(jié)環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校教師培訓(xùn)會參加人員全體教職工主持人王先剛時 間2010.9.12地 點多功能室會議記錄：1、王校長介紹什么是“綠色學(xué)?！保壕G色學(xué)?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提

18、高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。2、王校長說明： 綠色學(xué)校不是綠化學(xué)校。3、王校長說明：創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪康暮鸵饬x通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位。4、王校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人王英剛時 間2010.10.24地 點會議會議記錄：1、各負(fù)責(zé)同志匯報自己創(chuàng)建綠色學(xué)校的分工完成情況。（8） 陳主任：對照條例基本到位；（

19、9） 王主任：計劃、總結(jié)等材料全部做好。（10） 李主任：教案、計劃到位；（11） 李主任：課程計劃、教育教案到位；（12） 張主任：學(xué)校綠化及各類標(biāo)志等檢查完成；（13） 王主任：食堂工作也檢查完成；（14） 陳主任：獲獎?wù)撐?、證書也到位。2、孫校長總結(jié)發(fā)言（3） 自己的分工也在各教研組年級組配合下完成；（4） 對完成工作肯定，并提出完善材料。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校教研組長會議參加人員級部主任以上干部、各學(xué)科教研組長主持人王英剛時 間2010.9.6地 點會議會議記錄：1、陳主任總結(jié)上月教導(dǎo)處工作，并說明本次會議的主題是創(chuàng)建綠色學(xué)校中教研組長的職責(zé)。2、王主任宣布各教研組的

20、任務(wù)：（1）教學(xué)中要滲透綠色理念的教學(xué)，在傳授學(xué)科知識的同時，要促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度價值觀的轉(zhuǎn)變，促使學(xué)生形成良好的生態(tài)、環(huán)保等綠色理念。（2）評價學(xué)生時，在試卷、作業(yè)中要出現(xiàn)體現(xiàn)綠色理念的試題，使綠色理念深入到教學(xué)的每一個角落。（3）各學(xué)科注意收集、保留教學(xué)過程中能夠體現(xiàn)綠色理念教育的過程性材料，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。（4）請各教研組長收集相關(guān)方面學(xué)生、教師的獲獎證書。3、孫校長總結(jié)、提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作動員、分工會議參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間地 點會議室會議記錄：1、王校長明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臅h主題；2、孫校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生發(fā)展、對教師發(fā)

21、展、對學(xué)校發(fā)展、對社會發(fā)展的重要意義。3、王主任說明創(chuàng)建“綠色學(xué)?！辈襟E、方法。4、王主任宣布創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男姓止?。王先剛：全面負(fù)責(zé) 硬件建設(shè)、校園綠化、能源使用李繼清：分管體育、衛(wèi)生、教科研王英剛：分管教學(xué)、環(huán)保教育孫華：工作計劃、總結(jié)陳瑞發(fā)：宣傳報道、環(huán)境教育主題活動社會實踐、行為規(guī)范張繼云：負(fù)責(zé)后勤實施（垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、食堂、綠化等）張培華、劉海：學(xué)科中的環(huán)境滲透教學(xué)孫世業(yè)：負(fù)責(zé)環(huán)境教學(xué)的探索與研究、社會實踐活動5、王校長對參與創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男姓藛T提出要求，要求全體行政人員分工不分家，齊心協(xié)力做好創(chuàng)建工作。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作班主任動員會參加人員校委

22、會成員、全校班主任主持人孫華時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、孫校長明確本次會議的主題是“創(chuàng)建綠色學(xué)?！?；2、孫校長說明本次創(chuàng)建工作的重要性；3王主任對創(chuàng)建工作進(jìn)行布置：（1）利用班會各班制定“綠色公約”；（2）利用板報進(jìn)行“綠色”宣傳；（3）各班主任在全班就某一主題開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”教育。（4）做好宣傳報道工作4、王校長總結(jié)，并對全體班主任提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作宣傳動員參加人員全體教職工主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長說明本次教職工會議的主題是圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開展；2、由孫校長介紹創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義、步驟；（9） 對學(xué)校師生

23、（10） 對學(xué)校管理：（11） 對學(xué)校環(huán)境：（12） 對校社聯(lián)系：3、孫校長說明在本校在創(chuàng)建原則。（9） 整體發(fā)展原則（10） 共同參與原則（11） 循序漸進(jìn)原則（12） 靈活多樣原則4、王校長說明什么是綠色學(xué)校？綠色學(xué)校與綠化學(xué)校的區(qū)別。5、王校長說明創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。要求各年級組、各教研組、各班級以此為契機，爭創(chuàng)綠色年級、綠色教研組、綠色班級，從而為創(chuàng)建綠色學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容綠色學(xué)校創(chuàng)建工作學(xué)期計劃研討參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間地 點會議室會議記錄：議 程：三、 研討工作：（一）王校長：本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點是對“綠色文化”論證。如何以“綠

24、色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項工作中，形成辦學(xué)特色。（二）行政討論。孫校長：我認(rèn)為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確，只有明確了這一點，教師們教學(xué)行為才能得以改變。因此，學(xué)?？梢砸浴皹?gòu)建綠色校園化”的研究為切入口，全方位滲透綠色教育，本學(xué)期計劃也可在這方面思考。王主任：課題研究是創(chuàng)建工作的抓手，我認(rèn)為可以在三個方面進(jìn)行研究，環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動課程，可以以個人研究或小組研究為主，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)管理，課題研究進(jìn)展、指導(dǎo)，課題深入展開，定期進(jìn)行講座等。張主任：綠色的創(chuàng)建工作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變，如何這項工作做好，大隊部要開展一些活動寓教育于活動之中。陳主任：作為

25、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口，政教處本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評選活動為抓手，開展系列活動，重點抓創(chuàng)建的過程。二、王校長就本學(xué)期工作創(chuàng)建工作發(fā)表指導(dǎo)性意見。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作研討校本課程研究課參加人員級部主任以上干部及部分教師主持人王英剛時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與水”專題提出新的研究課題。2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“生命之水”、“珍愛生命之源”。3、討論教學(xué)設(shè)計：校本課程討論：（1）從生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對節(jié)約水的思考。（13） 搜集關(guān)于我國某地區(qū)缺少的現(xiàn)象。（14） 搜集浪費水的現(xiàn)象，制作課件。（15） 根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽

26、。（16） 學(xué)生討論，提升環(huán)保意識。（17） 創(chuàng)造性地設(shè)計節(jié)約用水設(shè)施。（18） 討論地理學(xué)科環(huán)境教育滲透教育4、試教時間：下周。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校班會優(yōu)秀教案評比會議參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人陳瑞發(fā)時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、陳主任展示全校各班級的“綠色”教育班會課教案。2、創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審閱教案，分別打分。3、投票選舉優(yōu)秀教案。4、評選出四份優(yōu)秀教案。5、討論對獲得優(yōu)秀教案的班主任的獎勵事項。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)會參加人員校委會成員、年級組長、部分班主任主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長介紹張老師。2、張

27、老師就創(chuàng)建綠色學(xué)校作講座（7） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義。（8） 創(chuàng)建綠色學(xué)校注意事項。（9） 創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟：一聽、二查、三看、四問3、王校長總結(jié)環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校教師培訓(xùn)會參加人員全體教職工主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：1、王校長介紹什么是“綠色學(xué)?！保壕G色學(xué)?！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。2、王校長說明： 綠色學(xué)校不是綠化學(xué)校。3、王校長說明：創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪康暮鸵饬x通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒樱瑢?/p>

28、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位。4、王校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組碰頭會參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人王英剛時 間地 點會議會議記錄：1、各負(fù)責(zé)同志匯報自己創(chuàng)建綠色學(xué)校的分工完成情況。（15） 陳主任：對照條例基本到位；（16） 王主任：計劃、總結(jié)等材料全部做好。（17） 李主任：教案、計劃到位；（18） 李主任：課程計劃、教育教案到位；（19） 張主任：學(xué)校綠化及各類標(biāo)

29、志等檢查完成；（20） 王主任：食堂工作也檢查完成；（21） 陳主任：獲獎?wù)撐?、證書也到位。2、孫校長總結(jié)發(fā)言（5） 自己的分工也在各教研組年級組配合下完成；（6） 對完成工作肯定，并提出完善材料。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校教研組長會議參加人員級部主任以上干部、各學(xué)科教研組長主持人王英剛時 間地 點會議會議記錄：1、陳主任總結(jié)上月教導(dǎo)處工作，并說明本次會議的主題是創(chuàng)建綠色學(xué)校中教研組長的職責(zé)。2、王主任宣布各教研組的任務(wù)：（1）教學(xué)中要滲透綠色理念的教學(xué)，在傳授學(xué)科知識的同時，要促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度價值觀的轉(zhuǎn)變，促使學(xué)生形成良好的生態(tài)、環(huán)保等綠色理念。（2）評價學(xué)生時，在試卷、作業(yè)中

30、要出現(xiàn)體現(xiàn)綠色理念的試題，使綠色理念深入到教學(xué)的每一個角落。（3）各學(xué)科注意收集、保留教學(xué)過程中能夠體現(xiàn)綠色理念教育的過程性材料，為創(chuàng)建做好準(zhǔn)備。（4）請各教研組長收集相關(guān)方面學(xué)生、教師的獲獎證書。3、孫校長總結(jié)、提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作動員、分工會議參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間地 點會議室會議記錄：1、王校長明確創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡臅h主題；2、孫校長說明創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膶W(xué)生發(fā)展、對教師發(fā)展、對學(xué)校發(fā)展、對社會發(fā)展的重要意義。3、王主任說明創(chuàng)建“綠色學(xué)校”步驟、方法。4、王主任宣布創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的行政分工。王先剛：全面負(fù)責(zé) 硬件建設(shè)、校園綠化、能源使

31、用李繼清：分管體育、衛(wèi)生、教科研王英剛：分管教學(xué)、環(huán)保教育孫華：工作計劃、總結(jié)陳瑞發(fā)：宣傳報道、環(huán)境教育主題活動社會實踐、行為規(guī)范張繼云：負(fù)責(zé)后勤實施（垃圾分類、節(jié)水、節(jié)電、食堂、綠化等）張培華、劉海：學(xué)科中的環(huán)境滲透教學(xué)孫世業(yè)：負(fù)責(zé)環(huán)境教學(xué)的探索與研究、社會實踐活動5、王校長對參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的行政人員提出要求，要求全體行政人員分工不分家，齊心協(xié)力做好創(chuàng)建工作。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作班主任動員會參加人員校委會成員、全校班主任主持人孫華時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、孫校長明確本次會議的主題是“創(chuàng)建綠色學(xué)?！?；2、孫校長說明本次創(chuàng)建工作的重要性；3王主任對創(chuàng)建工作

32、進(jìn)行布置：（1）利用班會各班制定“綠色公約”；（2）利用板報進(jìn)行“綠色”宣傳；（3）各班主任在全班就某一主題開展“創(chuàng)建綠色學(xué)?！苯逃?。（4）做好宣傳報道工作4、王校長總結(jié)，并對全體班主任提出要求。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作宣傳動員參加人員全體教職工主持人王先剛時 間地 點多功能室會議記錄：議 程：1、王校長說明本次教職工會議的主題是圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校工作開展；2、由孫校長介紹創(chuàng)建綠色學(xué)校的意義、步驟；（13） 對學(xué)校師生（14） 對學(xué)校管理：（15） 對學(xué)校環(huán)境：（16） 對校社聯(lián)系：3、孫校長說明在本校在創(chuàng)建原則。（13） 整體發(fā)展原則（14） 共同參與原則（15） 循序漸進(jìn)原則

33、（16） 靈活多樣原則4、王校長說明什么是綠色學(xué)校？綠色學(xué)校與綠化學(xué)校的區(qū)別。5、王校長說明創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。要求各年級組、各教研組、各班級以此為契機，爭創(chuàng)綠色年級、綠色教研組、綠色班級，從而為創(chuàng)建綠色學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容綠色學(xué)校創(chuàng)建工作學(xué)期計劃研討參加人員全體校委會成員主持人王先剛時 間地 點會議室會議記錄：議 程：四、 研討工作：（一）王校長：本學(xué)期創(chuàng)建綠色學(xué)校工作重點是對“綠色文化”論證。如何以“綠色文化”構(gòu)建學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校辦學(xué)理論能滲透在學(xué)校各項工作中，形成辦學(xué)特色。（二）行政討論。孫校長：我認(rèn)為什么是“綠色文化”首先每位教師要明確，只有明確了這一點，教

34、師們教學(xué)行為才能得以改變。因此，學(xué)?？梢砸浴皹?gòu)建綠色校園化”的研究為切入口，全方位滲透綠色教育，本學(xué)期計劃也可在這方面思考。王主任：課題研究是創(chuàng)建工作的抓手，我認(rèn)為可以在三個方面進(jìn)行研究，環(huán)境課程、學(xué)科課程、活動課程，可以以個人研究或小組研究為主，學(xué)校教科室負(fù)責(zé)管理，課題研究進(jìn)展、指導(dǎo)，課題深入展開，定期進(jìn)行講座等。張主任：綠色的創(chuàng)建工作終極目標(biāo)是學(xué)生綠色行為的改變，如何這項工作做好，大隊部要開展一些活動寓教育于活動之中。陳主任：作為綠色學(xué)校創(chuàng)建工作窗口，政教處本學(xué)期將繼續(xù)以“綠色教育”評選活動為抓手，開展系列活動，重點抓創(chuàng)建的過程。二、王校長就本學(xué)期工作創(chuàng)建工作發(fā)表指導(dǎo)性意見。環(huán)境教育工作會

35、議記錄會議內(nèi)容環(huán)境教育工作研討校本課程研究課參加人員級部主任以上干部及部分教師主持人王英剛時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、討論研究課的主題要求：仍圍繞“人與水”專題提出新的研究課題。2、討論結(jié)果：“節(jié)約水”、“生命之水”、“珍愛生命之源”。3、討論教學(xué)設(shè)計：校本課程討論：（1）從生活的小事導(dǎo)入引發(fā)對節(jié)約水的思考。（19） 搜集關(guān)于我國某地區(qū)缺少的現(xiàn)象。（20） 搜集浪費水的現(xiàn)象，制作課件。（21） 根據(jù)現(xiàn)象自主性探究，上網(wǎng)瀏覽。（22） 學(xué)生討論，提升環(huán)保意識。（23） 創(chuàng)造性地設(shè)計節(jié)約用水設(shè)施。（24） 討論地理學(xué)科環(huán)境教育滲透教育4、試教時間：下周。環(huán)境教育工作會議記錄會議內(nèi)容創(chuàng)建綠色學(xué)校班會優(yōu)秀教案評比會議參加人員領(lǐng)導(dǎo)小組主持人陳瑞發(fā)時 間地 點會議室會議記錄：議 程：1、陳主任展示全校各班級的“綠