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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上閩教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一、動(dòng)詞轉(zhuǎn)換 sitsitting runrunning swimswimminggetgetting shopshoppingmakemaking havehaving comecomingSingSinging gogoing passpassingplayplaying dodoing boatboatingwashwashing cookcooking drawdrawing readreading eateating wearwearing 二、交通工具1、by bus 2、by bike 3、bymotorcycle 4、by
2、 car5、on foot 6、by train 7、by plane 詢問(wèn)做什么交通工具句式為:How do you(they) go to school?或者How does he(she) go to school?三、食物吃東西用的動(dòng)詞為第一、二人稱(如你、我、我們、他們)時(shí)用“have”第三人稱(如他、她、它)用“has”:1、we have hot dogs 2、we have noodls 3、we have rice and fish4、we have ice cream 5、we have hamburgers 6、we have dumplings四、單復(fù)數(shù)1、dumpli
3、ngdumplings 2、vegetablevegetables3、hamburgerhamburgers 4、eggeggs5、peachpeaches 6、grapegrapes7、cakecakes 8、appleapples9、carrotcarrots 10、hot doghot dogs只能是單數(shù)表示的東西:1、ice cream 2、fish 3、melon 4、rice5、tea 6、fruit 7、soap 8五、房子結(jié)構(gòu)(要注意搞清楚哪些東西是在哪個(gè)房間的)1、a sitting room 2、a bedroom 3、a dining room4、a kitchen 5、
4、a study 6、a bathroom六、方位詞(on、in或near)1、一般在某個(gè)物體里面的用“in”如:、Blackboard in my classroom 、windows in my classroom、piano in the music room 、pencils in my pencil-case、ice cream in the fridge2、如果是在某個(gè)物體上面,不被包住的用“on”如: 、clock on the wall 、pictures on the wall、book on the table 3、在某個(gè)物體的邊上就用“near ”七、課目(注意有些課目第一
5、個(gè)字母要大寫,有些整個(gè)詞都得大寫)1、English 2、Chinese 3、math 4、computer 5、music6、art 7、PE 8、science八、句式1、做什么交通工具?How do you(they) go to school?或者How does he(she) go to school?回答:I(they) go to school by bus。或者h(yuǎn)e(she) goes to school by bus。2、吃什么東西?What do you(they) have for lunch?或者What does he(she) have for lunch?回答:
6、I(they) have noodls ?;蛘遠(yuǎn)e(she)has noodls。3、今天星期幾?What day is today?回答:It is Wednesday.4、有沒(méi)有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課? Do you have a math class on Monday?回答:Yes, I do.5、你喜歡的課是什么?Whats you favorite subject?回答:I like math.或者簡(jiǎn)單回答:math如果是問(wèn)他或她喜歡什么課,回答時(shí)要用“l(fā)ikes”6、問(wèn)價(jià)格?How mush is it?或How mush are they?回答:Sixty-eight yuan.7、我們需要買些什么?What do we need?回答:We need fish ,eggs,milk and a ch
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