1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上天津市七年級上學期語文期末考試試卷A卷一、 選擇題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列詞語中，劃線字的讀音全都正確的一組是（ ） A . 隕落sn     束手無策shù     繁衍yn     參差不齊c    B . 睿智ruì     重蹈覆轍chè     拮據(jù)jí &

2、#160;   根深蒂固dì    C . 明媚mèi     浩瀚無垠hàn     嬉戲x     怡然自得yí    D . 嫻熟xián     恪盡職守gé     憔悴jio     玲瓏

3、剔透t    2. （2分） 下列句子中加下劃線成語使用有誤的一項是（ ） A . 今年，在廣場上掛的中秋節(jié)彩燈讓人眼花繚亂 ， 目不暇接。B . 不論是段考還是期考，她的語文都考不及格，在班級中顯得鶴立雞群。C . 生活告訴我們，那些為富不仁的人，最終是不會有好結果的。D . 爬上青秀山時，他已經(jīng)筋疲力盡了，下山時，只好坐觀光車離開。3. （2分） 下列對病句的修改有誤的一項是（ ） A . 通過融入諸多國際文化元素的圖書節(jié)，讓讀者有機會了解參展國家的文化。 修改：刪去“通過”或“讓”。B . 近年來，我國教育界同仁就如何提高學生情商的問題公布了許多有

4、益的見解。 修改：將“公布”改為“提交”。C . 只有學校開設多門選修課，學生才可以根據(jù)自己的需要確定和選擇學習內容。 修改：將“確定”與“選擇”調換順序。D . 一個真正的探險者，應該是具有探索未知世界的激情與敢于挑戰(zhàn)自己的非凡勇氣。 修改：去掉“是”。二、 句子默寫 (共1題；共6分)4. （6分） 請將下面兩首詩歌補充完整。滁州西澗韋應物獨憐幽草澗邊生，_。_ ， 野渡無人舟自橫。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。_ ， _。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。三、 名著閱讀 (共1題；共3分)5. （3分） 閱讀水滸傳選段，結合相關情節(jié)回答問題。 A披

5、掛、拴束了弓箭，綽槍上馬，帶了三五十名軍漢，都拖槍拽棒，直奔到劉高寨里來，把門軍人見了，那里敢攔擋；見A頭勢不好，盡皆吃驚，都四散走了，A搶到廳前，下了馬，手中拿著槍，那三五十人都兩擺在廳前A見劉高不出來，立了一回，喝叫左右去兩邊耳房里搜人。選段中A是_（人名），其綽號是“_”，選段中A搜人是為了_。四、 語言表達 (共1題；共1分)6. （1分） 請你仿照下面畫線句，補寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。 青春好似一片無際的大海，我們則是歡快的魚兒。青春好似一方神秘的夜空，我們則是閃光的星星。_，_。_，_。五、 文言文閱讀 (共1題；共7分)7. （7分） 閱讀詠雪，回答問題。 （1） 解

6、釋下面句中劃線的詞。 謝太傅寒雪日內集_俄而雪驟_撒鹽空中差可擬_未若柳絮因風起_（2） 寫出下面句子的譯文。 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（3） “謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義”這一句總述了詠雪的背景，極精煉地交代了時間“_”、地點“_”、人物“_”、事件“_”等要素。（4） 選文結尾謝太傅對兩個人的回答的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”，十分耐人尋味，請簡要說說你對此的理解。 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共47分)8. （25分） 閱讀下文，完成小題。 兩角錢有時只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹，而不愿意伸出手來。

7、那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠在千里之外的家里寄錢。我寄了一摞子信件，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請柜臺里的女服務員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和一個男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像

8、那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀。可我確實沒有啊，我有些氣，和她差點沒吵起來。這時候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢?！闭f完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫熱，雖然只有兩角錢，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個可愛的孩子。寄完

9、信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，不過，那時已是落日的黃昏，不知那個孩子還在不在？我想如果那個孩子還在，應該把錢還給他。他還真的在那里，還站在柜臺的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺。走到他的身邊，我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人，心里總會產生一

10、種美好的感覺吧。我當時就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許，更重要吧？我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了問：“還沒有走呀？”然后，我再次鄭重地向他說了聲：“謝謝你啊！”他的臉上再次綻放出笑容。以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。（選自北京晚報，有刪改）（1） 請用自己的話簡要概括文章的主要內容。 （2） 試從人物描寫的角度（神態(tài)描寫、動作描寫、外貌描寫，任選其中兩種），對文中畫線句子進行具體分析。 （3） 結合具體語境，理解“他的笑容讓我感到一種天真

11、的親切，很干凈透明的那種感覺”中“干凈透明”的含義。 （4） “我”原想把錢還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢的念頭，這是為什么？ （5） 文中最后寫到男孩子的臉上“再次綻放出笑容”。請寫出男孩子此刻的心理活動。 （6） 男孩子幫助“我”的僅僅是兩角錢，請結合全文談談為什么“我怎么也忘不了他”？ 9. （22分） 閱讀下文，回答問題。 人可以最大限度地逼近真實畢淑敏朋友給我講過這樣一個故事。他祖父小的時候，很聰明，也很有毅力，學業(yè)有成，正欲大展宏圖之際，曾祖將他叫了去，拿出一個古匣，對他說，孩子，我有一件心事，終生未了早年間，江南有一家富豪，酷愛藏書。他家有兩冊古醫(yī)書，集無數(shù)醫(yī)家心血之大成，為

12、杏林一絕。富豪視若珍寶，秘不傳人。后來，富豪出門遇險，一位壯士救了他的性命，富豪感恩不盡，欲以斗載的金銀相謝。壯士婉拒我不要錢，只想用你的醫(yī)書救普天下人的性命。富豪想了半天，說，我可以將醫(yī)書借給你三天。壯士得了書后，急如星火地趕回家，請來鄉(xiāng)下的諸位學子連夜趕抄醫(yī)書、時間緊迫，熒熒燈火下，抄書人急速依樣畫葫蘆地描了下來。誰知，抄好的醫(yī)書拿給醫(yī)家一著，竟是不能用的。醫(yī)家以人的性命為本，這種在匆忙之中由外行人抄下的醫(yī)方，訛脫衍倒之處甚多，且錯的離奇，誰敢用它在病人身上做實驗呢？壯士欲再去借來重抄，孰料富豪家失火，所有藏書化為灰燼。從此這兩冊抄錄的醫(yī)書，就像雞肋，一代代流傳了下來。曾祖的話說到這里，目

13、光炯炯地看著組父。祖父說，您手里拿的就是這兩冊書嗎？曾祖說，正是。祖父說，您是要我把它們?？背鰜恚吭嬲f，我希望你能窮畢生的精力，讓它死而復生，但工程浩大，你這一輩子，是無法同時改正兩本書的。現(xiàn)在，你就從中挑一本吧，留下的那本，只有留待我們的后代子孫了。濟世救人的功用也是一樣的，祖父隨手點了甲本。他知道從這一刻起，他就把自己的一生同一方未知的領域，同一個事業(yè)，緊緊地連在一起。祖父沒有辜負曾祖的期望，像盲人摸象一般地摸索，冊頁上臨摹不清的藥材圖譜，他親自到深山老林一一核查。無法判定正誤的方劑：他采集百草熬藥煉成湯，以身試藥，幾次昏厥在地。為了一句不知出處的引言，他查閱無數(shù)典籍祖父的一生圍繞著這冊

14、古醫(yī)書旋轉，從翩翩少年一直變作鬢發(fā)如雪。到了祖父垂垂老矣的時候，他終于將那冊古書中的幾百處謬誤全部訂正完了。人們歡呼雀躍，畢竟從此這本偉大的濟世良方可以造福無數(shù)百姓了。但造化弄人，不久，遠方發(fā)掘了一座古墓，里面埋藏了許多保存完好的古簡，其中正有甲書的原件。人們迫不及待地將祖父校勘過的甲書和原件相比較，結果同古簡完全吻合，祖父用畢生的精力，創(chuàng)造了一個奇跡。但這個奇跡，又在瞬忽之間煙消灰滅，毫無價值。古墓里出土了乙醫(yī)書的真書嗎？我問。沒有。朋友答。我嘆息說，如果祖父當初選擇了乙書，結果就完全不一樣了啊。朋友說，我也問過他這個問題。祖父說，對我來講，甲書乙書是一樣的。我用一生的時間說明了一個道理，人

15、只要全力以赴地鉆研某個問題，就有可能最大限度地逼近它的真實，這已經(jīng)足夠。（選自畢淑敏散文集）（1） 本文情節(jié)一波三折，請認真梳理后將下面空缺的情節(jié)用四字短語補充完整。 壯士借書_藏書被燒_原書出土（2） 文中畫線句子中劃線詞富有深意，請聯(lián)系上下文加以品析。 曾祖的話說到這里，目光炯炯地看著祖父。（3） 祖父是怎樣一個人？請結合文中相關內容分析并歸納。 （4） 閱讀下面“鏈接材料”，并結合上文內容，談談你對“人只要全力以赴地鉆研某個問題，就有可能最大限度地逼近它的真實。”這句話的理解。 【鏈接材料】袁隆平從事雜交水稻研究已經(jīng)半個世紀了，不畏艱難，甘于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，使中國水稻畝產從1964年的200公斤增長到2018年的10653公斤，為解決中國人民的吃飯問題做出了重大貢獻。先生的杰出成就不僅屬于中國，而且影響世界。（新華網(wǎng)評）七、 話題作文 (共1題；共5分)10. （5分） 請以“夢想”為話題，自擬題目，