1、籃球雙手胸前傳接球教學(xué)課例讓學(xué)生真正“動”起來，是體育課堂教學(xué)的真諦，也是我們體育教師必須掌握的教學(xué)技巧。在體育課堂上，學(xué)生真正的“動”，在于做到手到、眼到、心到，做到精、氣、神的高度統(tǒng)一。本文以一節(jié)體育公開課為案例，把學(xué)生平時對生活的觀察以及自己以往的動作經(jīng)驗， 與以前所獲得的體育知識相結(jié)合起來， 通過“自我思考” -“自我評價” -“同步提高”的開放式教學(xué)模式，讓學(xué)生在自我的探索中學(xué)習(xí)技能、技巧，從而達(dá)到共同提高的目的。課的前后教師始終起引導(dǎo)、幫助的主導(dǎo)作用，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體性。一、課的研究：本課所選用的主教材為籃球雙手胸前傳接球（七年級、新授課），配以游戲來鞏固主教材；教學(xué)場地使

2、用一個籃球場；整節(jié)課安排為準(zhǔn)備、開始、主體和結(jié)束四個部份。二、提出問題：1、如何進(jìn)行雙手胸前傳接球的練習(xí)？2、雙手胸前傳接球的動作要領(lǐng)和教學(xué)過程是什么？三、教學(xué)設(shè)計：七年級體育與健康教案1教學(xué)內(nèi)1籃球：正面雙手胸前傳接球2.游戲容1、知識與技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得正面雙手胸前傳教接球技術(shù)動作要領(lǐng)，領(lǐng)會運動的節(jié)奏感。學(xué)2、過程與方法目標(biāo)：通過教學(xué)，學(xué)生可以通過觀察、對比、目實踐等方法，對籃球運動產(chǎn)生興趣。標(biāo)3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的鑒賞能力，培養(yǎng)集體榮譽感。重點難點部時傳球后注意手型，接球時迎、接、收緩沖動作上下肢協(xié)調(diào)用力教學(xué)內(nèi)容組織教法和學(xué)練法時次分間

3、教師活動學(xué)生活動間數(shù)一、體育委員整教法：隊形：隊報告人數(shù)1、 教師聲音OOOOOO二、師生問好洪亮，精神OOO三、教師檢查人飽滿，注重OOOOOO開數(shù)儀表。OOO始2四、宣布本課任2、 要求學(xué)生OOOOOO2部分務(wù)背對太陽。 OOO分1分鐘五、安排見習(xí)生OOOOOO鐘次OOO學(xué)練法：學(xué)生集合隊伍做到快、靜、齊準(zhǔn)一、繞籃球場慢一、組織集體一、一路縱隊4跑三圈練習(xí)分備8二、原地徒手操二、教法：四列橫隊4鐘分1、頭部運動1、教師先講解二、學(xué)練法：*部鐘2、上肢運動動作要領(lǐng)，再1、認(rèn)真觀察教師83、體轉(zhuǎn)運動4正面師范。示范，理解動作要拍分分4、體側(cè)運動2、教師用口令領(lǐng)。鐘5、腹背運動指揮學(xué)生練2、聽口

4、令練習(xí)，6、弓步壓腿習(xí)。注意節(jié)奏3、教師糾正學(xué)生錯誤動作?；?、學(xué)習(xí)籃球正一、組織隊形一、講解示范隊面雙手胸前傳接二、教法：形：球1、教師先講解OOOOOOO42動作要領(lǐng)：正面雙手胸前OO分-31、傳球動作：雙傳接球動作要OOOOOOO鐘次本手持球于胸腹之領(lǐng)，再正面示OO間，眼平視傳球范。27目標(biāo)，傳球時后2、徒手模仿練OOOOOOO分腳蹬地發(fā)力，重習(xí)OO鐘心前移，兩臂前3、兩人、三人OOOOOOO部伸，兩手腕隨之互傳球練習(xí)OO旋內(nèi)，用食中指4、學(xué)生練習(xí)時1、認(rèn)真聽教師講178-撥球，注意手型。巡回輔導(dǎo)，糾解，仔細(xì)觀察教師分102、接球動作：前正錯誤動作，示范理解動作要鐘次跨一步，兩臂伸給予學(xué)

5、生提示領(lǐng)。分出迎球，手指自與鼓勵一、練習(xí)隊形：然分開，緩沖來5、提示學(xué)生觀OOOO球力量。察別的同學(xué)傳OOOO教學(xué)重點：傳球接球動作，互OOOO后注意手型，接相學(xué)習(xí)OOOO球時迎、接、收緩沖動作二、學(xué)練法：1、認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師示范2、觀察、對比示范動作，觀察別的同學(xué)傳接球動作，互相學(xué)習(xí)二、游戲：小漁一、分組進(jìn)行學(xué)練法：網(wǎng)二、教法：1、認(rèn)真聽游戲方方法：游戲開始，1教師講規(guī)法與規(guī)則擔(dān)任“小漁網(wǎng)”的則：（ 1）“小漁2、遵守游戲規(guī)則，6同學(xué)在場內(nèi)用手網(wǎng)”不得松手分組比賽分觸及正在跑動的觸人。要求：“魚”要機智、鐘其他同學(xué)，其他（ 2）在游戲過靈活、勇敢?！棒~網(wǎng)”同學(xué)用各種躲程中不得逃出要動腦

6、筋、協(xié)力、閃、擺脫動作在界外，被迫出果斷、快速。場內(nèi)積極跑動，界者作被觸到被觸到者加入“小論處。漁網(wǎng)”，等“小漁網(wǎng)”2、分組擴大到四人時，3、當(dāng)裁判重新組成二個“小漁網(wǎng)”進(jìn)行活動。以此類推，逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。一、集合隊伍一、組織全班一、隊形二、放松活動集體進(jìn)行OOOOOOO兩人互抖臂二、教法：OO結(jié)三、小結(jié)本課1、講解清晰OOOOOOO33束四、收回歸還器2、示范放松動OO3分分部材作OOOOOOO次鐘鐘分五、師生再見OOOOOOOOOOO三、學(xué)練法：1、集合隊伍做到快、靜、齊 2、認(rèn)真放松場地一個籃球場、籃球52 只器材四、教學(xué)實施者：朱燕萍、裘月平五、討論分

7、析（課堂反思）：1 語言精簡，示范正確。2 教學(xué)方法直觀。3 重、難點的把握上欠突出；4 練習(xí)時組織方式可適當(dāng)緊湊些，不能采用釘子練習(xí)法；5 兩人一組傳、接球時，另一球的處理（可以放邊上）；6 游戲時安全問題要注意提示。六、 根據(jù)上堂課存在的問題，教案作了重新設(shè)計：七年級體育與健康教案2教學(xué)內(nèi)1籃球：正面雙手胸前傳接球行進(jìn)間傳接球容1、知識與技能目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握正面雙手胸前傳接球技術(shù)動作要領(lǐng)，初步學(xué)習(xí)和掌握行進(jìn)間傳接球教的動作要領(lǐng)。學(xué)2、 過程與方法目標(biāo)：通過教學(xué)，提高學(xué)生籃球的基本技術(shù)和目對籃球運動的興趣和喜愛。標(biāo)3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的

8、鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評的能力，培養(yǎng)集體榮譽感，增強學(xué)生各種身體素質(zhì)。重點行進(jìn)間傳接球腳步動作難點主動迎球、及時傳球部時組織教法和學(xué)練法時次教學(xué)內(nèi)容分間教師活動學(xué)生活動間數(shù)一、體育委員整教法：隊形：隊報告人數(shù)1、 教師聲音OOOOOO二、師生問好洪亮，精神OOO三、教師檢查人飽滿，注重OOOOOO開數(shù)儀表。OOO始2四、宣布本課任2、 要求學(xué)生OOOOOO2部分務(wù)背對太陽。 OOOOOOOOO分1分鐘五、安排見習(xí)生鐘次OOO學(xué)練法：學(xué)生集合隊伍做到快、靜、齊一、繞籃球場運一、組織集體一、一路縱隊球跑三圈練習(xí)準(zhǔn)二、原地球操二、教法：四列橫隊41、五指拔球1、教師先講解二、學(xué)

9、練法：分備82、上肢運動動作要領(lǐng)，再1、認(rèn)真觀察教師4鐘分3、體轉(zhuǎn)運動正面師范。示范，理解動作要*部鐘4、腹背運動2、教師用口令領(lǐng)。85、接球的輔助練2、聽口令練習(xí)，4指揮學(xué)生練拍分分習(xí)習(xí)。注意節(jié)奏鐘3、教師糾正學(xué)生錯誤動作。一、復(fù)習(xí)籃球正面雙手胸前傳接基球教學(xué)重點：傳球后注意手型，接球時迎、接、收緩沖動作本二、行進(jìn)間傳接球練習(xí)27動作要領(lǐng)：隊員分在跑動中跨右鐘（左）腳接球后，部左（右）腳上步，在右（左）腳落地前將球傳出。重點：右（左）腳跨步接，左分（右）腳邁步傳的傳接球技術(shù)。一、組織隊形二、教法：一、練習(xí)隊形：1、兩人互傳球OOOO練習(xí)OOOO2、學(xué)生練習(xí)時OOOO巡回輔導(dǎo)，糾OOOO正錯誤

10、動作，給予學(xué)生提示二、學(xué)練法：與鼓勵1、認(rèn)真聽講，仔3、示范、講解細(xì)觀察教師示范行進(jìn)間傳接球2、觀察、對比示的要點范動作，觀察別的4、兩人行進(jìn)間同學(xué)傳接球動作，傳接球練習(xí)互相學(xué)習(xí)5、分組行進(jìn)間3、分組練習(xí)傳接球比賽4、比賽一、分組進(jìn)行二、教法：4分2鐘-3次17分8-鐘106次分鐘難點：主動迎球、及時傳球一、集合隊伍一、組織全班一、隊形二、放松活動集體進(jìn)行OOOOOOO兩人互抖臂OO3結(jié)3三、小結(jié)本課二、教法：OOOOOOO分束分四、收回歸還器1、講解清晰OO鐘部鐘材2、示范放松動OOOOOOO3分五、師生再見作OO次OOOOOOOOO三、學(xué)練法：1、集合隊伍做到快、靜、齊 2、認(rèn)真放松場地一

11、個籃球場、籃球26 只器材七、 教學(xué)實施者：郭青云八、 課堂分析：1 準(zhǔn)備活動徒手操時示范要配合口令；2 練習(xí)方法有點單一，讓學(xué)生動起來；3 隊伍調(diào)動時應(yīng)運用術(shù)語；4 講解行進(jìn)間傳接球的動作要領(lǐng)時應(yīng)講明傳接球的跑位和傳接球的位置；5 行進(jìn)間傳接球時可以 2 3 組同時進(jìn)行（間隔一定的距離） ，這樣運動密度就稍大些，九、 根據(jù)上堂課存在的問題，教案再次作了設(shè)計：七年級體育與健康教案3教學(xué)內(nèi)1籃球：行進(jìn)間傳接球運球接力容1、知識與技能目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球的動作教2、過程與方法目標(biāo)：通過教學(xué)，提高學(xué)生籃球的基本技術(shù)和對學(xué)籃球運動的興趣和喜愛以及對球的控制和支配能力， 發(fā)展靈

12、目敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。標(biāo)3、情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過游戲培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良 品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。重點難點行進(jìn)間傳接球手腳協(xié)調(diào)配合動作傳球的部位部時組織教法和學(xué)練法時次教學(xué)內(nèi)容分間教師活動學(xué)生活動間數(shù)一、體育委員整教法：隊形：隊報告人數(shù)1、教師聲音OOOOOO二、師生問好洪亮，精神OOO三、教師檢查人飽滿，注重OOOOOO開數(shù)儀表。OOO始2四、宣布本課任2、要求學(xué)生OOOOOO2部分務(wù)背對太陽。OOO分1分鐘五、安排見習(xí)生OOOOOO鐘次OOO學(xué)練法：學(xué)生集合隊伍做到快、靜、齊一、繞籃球場運一、組織集體一、一路縱隊球跑三圈練習(xí)準(zhǔn)二、原地

13、球操二、教法：四列橫隊成41、頭部繞環(huán)1、教師先講解體操對形分備82、上肢運動動作要領(lǐng)，再二、學(xué)練法：4鐘分3、擴胸運動正面師范。1、認(rèn)真觀察教師*部鐘4、腹背運動2、教師用口令示范，理解動作要85、弓部壓腿4指揮學(xué)生練領(lǐng)。拍分分6 手腳活動習(xí)。2、聽口令練習(xí)，鐘3、教師糾正學(xué)注意節(jié)奏生錯誤動作。一、復(fù)習(xí)籃球正一、組織隊形面雙手胸前傳接二、教法：一、練習(xí)隊形：2球1、兩人互傳球OOOO8-3基教學(xué)重點：傳球練習(xí)OOOO分次后注意手型，接2、學(xué)生練習(xí)時OOOO鐘球時迎、接、收巡回輔導(dǎo)，糾OOOO緩沖動作正錯誤動作，二、行進(jìn)間傳接給予學(xué)生提示二、學(xué)練法：本球練習(xí)與鼓勵1、認(rèn)真聽講，仔3、示范、講解細(xì)觀察教師示范27 動作要領(lǐng)：隊員在跑動中跨右行進(jìn)間傳接球2、觀察、對比示8-分（左）腳接球后，的要點范動作，觀察別的1510鐘4、兩人行進(jìn)間同學(xué)傳接球動作，分次部左（右）腳上步，傳接球練習(xí)互相學(xué)習(xí)鐘在右（左）腳落5、分組行進(jìn)間3、分組練習(xí)地前將球傳出。傳接球比賽4、定時記數(shù)原地重點：右（左）一、分組進(jìn)行雙手胸前傳接球。腳跨步接，左二、教法：三 練習(xí)隊形5分（右）腳邁步傳OOOO分1-的傳接球技術(shù)。OOOO鐘2難點：主動迎球、OOOO次OOO