1、工程測量實驗指導書 測量實驗注意事項1、實驗前必須閱讀有關教材及本實驗指導書，初步了解實驗內容、要求與步驟。2、實驗記錄書寫工整，不可潦草或涂改，并按規(guī)定填寫實驗組號、日期、天氣、儀器名稱及組員的姓名等。3、各項記錄必須于測量進行時立即記下，不可另以紙條記錄，事后抄寫。4、記錄者在記錄數據時，應向觀測者回報讀數，以免記錯。5、數據要全，不能省略零位。如水準尺讀數 1300, 度盤讀數 中的“ 0 ” 均應全部填寫。6、記錄數字若有錯誤，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而應在錯誤數字上劃一斜杠，將改正之數記于其旁。7、簡單計算及必要的檢驗，應在測量進行時算出。按四舍六入、五前單進雙舍（或稱奇進偶不進

2、）的取數規(guī)則進行計算。如數據 2.3235 和 2.3245 進位均為 2.324 。 8、實驗結束時，應把實驗結果交給指導教師審閱，符合要求并經允許，方可收拾儀器結束實驗，并按實驗開始時領取儀器的位置，歸還儀器與工具。9、實驗完畢后要及時編寫實驗報告。并在下次實驗課前上交實驗指導教師批閱。測量儀器操作細則1、測量儀器必須愛護，防止振動、日曬、雨淋，不應坐在儀器箱子上。2、開箱提取儀器1）先安置三腳架，將各架腿插入土中，使三腳架穩(wěn)妥。啟箱取出儀器前應看清儀器在箱中的位置，以免裝箱時發(fā)生困難。2）從箱中取出儀器時，不可握拿望遠鏡，應雙手握住基座或遠鏡望的支架，取出儀器后小心地安置在三腳架上，并立

3、即旋緊儀器與三腳架的中心連接螺旋。3、野外作業(yè)1）儀器上的光學部分（如鏡頭等）嚴禁用手帕、紙張等物擦試，以免損壞鏡頭上之藥膜。2）作業(yè)時須握住支架轉動，不得握住望遠鏡旋轉，使用儀器各螺旋必須十分小心，用力要適度。3）轉動儀器時，應先松開制動螺旋，再平衡轉動。使用微動螺旋時，應先旋緊制動螺旋。動作要準確、輕捷，用力要均勻。4）儀器所在地必須時時有人，做到人不離儀器，并防止其他無關人員使弄儀器。5）在太陽或細雨下使用儀器時，必須撐傘，特別注意儀器不得受潮。4、搬移儀器1）搬移儀器前應使望遠鏡物鏡對向度盤中心。若為水準儀，物鏡應向后。2）搬移儀器時先檢查一下連接螺旋，必須一手握住儀器的基座或支架，一

4、手抱住三腳架，豎向穩(wěn)妥地搬移，不得橫放在肩上或橫抱在胸前以免損壞儀器，當距離較長時，必須裝箱搬移。3）搬移儀器時須帶走儀器箱及有關工具。5、使用完畢1）應清除儀器及箱子上的灰塵、臟物和三腳架上的泥土，將基座的腳螺旋處于大致相同的高度。2）測距儀、電子經緯儀、全站儀、GPS 等電子測量儀器，在野外更換電池時，應先關閉儀器的電源；裝箱之前，也必須先關閉電源，才能裝箱。3）松連接螺旋，卸下儀器裝入箱子后，應該松開有關的制動螺旋。4）箱門要關緊，并立即扣上門扣或上鎖。5）工作完畢應檢點一切附件與工具，以防遺失。6、其它工具1）水準尺、花桿等木制品不可受橫向壓力，以免彎曲變形，也應該輕取輕放；切勿將儀器

5、工具貼靠樹上、墻上或電線桿上，以防跌損。2）一切儀器工具必須保持完整、清潔，不得任意放置，并需由專人保管，小件工具如測釬、垂球等尤應防止遺失。7、一切儀器工具若發(fā)生故障，應及時向指導教師或實驗室工作人員回報，不得自行處理，若有損壞，遺失應寫書面檢查，進行登記、酌情賠償。實驗一 水準儀認識與普通水準測量學時：4學時實驗性質：基礎性實驗一、目的與要求(1)了解水準儀的構造，認識主要部件的名稱、性能和作用；(2)練習水準儀的安置、整平和讀數；（3）根據已知水準點測算待定點的高程；（2）高程閉合差應。二、儀器與工具每四人一組，領取：DS3級水準儀一臺，水準尺兩根，記錄板一塊（自備），尺墊兩個。三、實驗

6、步驟1、水準儀的安置與認識（1）安置水準儀于A、B兩點間（A、B相距約4050米）。松開架腿，按需調整其高度并旋緊螺旋固定之，打開三腳架，使其架頭大致水平，踩實架腿。打開儀器箱（注意儀器的放置），取出儀器安置在架頭上，旋緊中心螺旋。（2）認識儀器。認識各部件的名稱，了解各部件的作用與性能；認識水準標尺的分劃注記。 2、 水準儀的使用（1） 粗平。通過旋轉儀器的腳螺旋使圓水準器氣泡居中。（2） 瞄準。用望遠鏡瞄準水準尺的步驟如下：轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲十分清晰；轉動望遠鏡，通過望遠鏡上的準星和缺口粗略瞄準標尺，旋緊制動螺旋；轉動物鏡調焦螺旋，使水準尺分劃十分清晰；旋轉微動螺旋，精確瞄準水準尺

7、（使水準尺像的一側靠近十字絲縱絲）；眼睛上下移動檢查是否存在視差，并消除視差。（3） 精平。調節(jié)微傾螺旋使水準管氣泡居中；從目鏡旁的氣泡觀察窗口中觀察符合氣泡的像是否符合，若符合表示氣泡居中。（4） 讀數。DS3水準儀望遠鏡成像是倒像。讀數時，從上往下數。讀取點尺上讀數，并記錄。同法讀取點尺上讀數，記錄。3、計算、兩點高差：，選定一條閉合或符合水準路線，安置4-5測站（最好為偶數站以消除水準尺的零點差引起的誤差）。4、施測第一站，在已知水準點與轉點1大約等距處安置水準儀并粗平，在水準點（后視點）上立尺，瞄準、精平、讀取后視中絲讀數a1；轉動望遠鏡瞄準轉點（尺墊突起處）上標尺，瞄準、精平、讀取前

8、視中絲讀數b1，記入手簿。并計算高差h1=后視讀數-前視讀數=a1-b1,并記入表格。5、讀取紅面尺讀數，并記入表格，計算紅面高差，兩次高差之差不超過毫米，取其中數作為該站的高差并記錄表格。若超限，重新觀測。注意：轉點1不能移動。6、 施測第二站，將水準儀遷站至轉點與轉點大約等距處安置并粗平，瞄準、精平、讀取轉點1上標尺后視讀數a2；轉動望遠鏡、瞄準、精平、讀取轉點2上標尺前視讀數b2, 記入手簿，并計算高差h2。同樣紅面再觀測一次，取中數。7、 同法繼續(xù)進行，直至返回原水準點（或另一水準點上），組成閉合（或附合）水準路線。8、 成果檢核。（1）計算檢核 （2）計算高差閉合差，看是否符合要求，

9、否則進行重測。9、 計算改正后高差以及待定點的高程。四、注意事項1）水準點和待定點上不要放置尺墊；2）每站只能調節(jié)腳螺旋一次，每次讀數前要調節(jié)水準管氣泡居中；3）讀完后視讀數儀器不能搬遷，讀完前視讀數尺墊不能動。4）讀數時，水準尺要立直。五、應交成果 （1）記錄手??；普通水準測量手簿測自 至 儀器及編號 觀測日期2010 年 月 日開始時刻： 時 分 天氣 觀測者 共 頁結束時刻： 時 分 成象 記錄者 第 頁測站編號方向及尺號標尺讀數K+黑-紅高差中數備考黑面紅面后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前后前后-前（2）實驗報告。六、

10、思考題1、轉點在水準測量中的作用？2、視差對觀測有何影響？如何消除？實驗二 經緯儀的安置及測回法測水平角學時：2學時實驗性質：基礎性實驗一、目的與要求）了解級光學經緯儀的基本構造和各部件功能；）掌握經緯儀對中、整平、照準、讀數的方法；）要求對中偏差不超過毫米，整平誤差不超過一格。4）練習用測回法測一個角。二、儀器與工具每四人一組，領?。杭壗浘晝x一臺，花桿兩根，記錄板一塊，測傘一把。三、實驗步驟1、在指定點上安置經緯儀，并熟悉儀器各部件的名稱和作用。2、經緯儀的操作。（1） 對中和整平。 粗對中（平移三角架）； 精對中（腳螺旋）； 粗平（升降三角架）； 精平（腳螺旋）； 觀察對中與整平的情況。直

11、至對中和整平都完成。（2） 瞄準。用望遠鏡上的照門和準星瞄準目標，轉動目鏡使十字絲清晰；轉動物鏡調焦螺旋，使目標像清晰；轉動望遠鏡和照準部微動螺旋，使目標被十字絲（豎絲）的單絲平分，或被雙絲夾在中央。（3） 讀數。調節(jié)反光鏡的位置和讀數顯微鏡，使度盤及分劃尺的刻劃清晰，讀取讀數，記入手簿。3、 轉動照準部，瞄準目標A，讀數，記入手簿。4、 順時針瞄準目標B，讀數并記入手簿。5、計算水平角。四、注意事項1）瞄準目標時，盡可能瞄準目標底部，目標較粗時，用雙絲夾住，目標較細，用單絲平分。2）讀數時，分清水平度盤讀數窗。五、應交成果 1）記錄手??；測站測回盤位目標水 平 度 盤水平方向值讀數 水 平

12、角半測回值 一測回值 各測回平均值 B 2）實驗報告。六、思考題 1、 經緯儀對中整平的目的是什么？ 2、 水平角計算時（），若B讀數小于A讀數時，其對應角度應為多少？實驗三 全站儀的認識與使用學 時：2學時。實驗性質：驗證性實驗。一、目的與要求（1）了解全站儀的基本結構與性能及各操作部件的名稱和作用；（2）了解全站儀的操作界面，鍵盤上各按鍵的名稱及其功能、顯示符號的含義；（3）掌握全站儀的基本使用方法。二、儀器與工具全站儀1臺，腳架1個，帶棱鏡的對中桿1根，測傘1把。三、實驗步驟或方案（設計性實驗、研究創(chuàng)新性實驗）1全站儀的安置（1）在實驗場地上選擇一點作為測站，另一點安置棱鏡。（2）將全站

13、儀安置于測站點上，對中、整平（詳細內容參考經緯儀的安置）。2. 全站儀的認識與功能介紹（1）全站儀的開機。按“ON”鍵開機，將儀器初始化，即松開望遠鏡的制動螺旋和水平制動螺旋，旋轉望遠鏡和照準部一周。若儀器給出“X補償超限”信息，說明儀器沒有整平，重新整平即可。（2）全站儀的基本結構及各操作部件的介紹。參照儀器實物。（3） 全站儀操作界面的認識。了解全站儀的操作界面上各按鍵的名稱及其功能、顯示符號的含義。參照儀器實物。(4）全站儀的功能介紹全站儀的基本測量功能有角度測量、距離測量和坐標測量，還可以利用全站儀進行放樣測量以及應用測量（如，懸高測量、對邊測量等）。3. 全站儀的使用練習角度測量、距

14、離測量、坐標測量等基本工作。(1）角度測量 在角度測量模式下，盤左瞄準目標A,按置零鍵，使水平度盤讀數顯示為00000，順時針旋轉照準部，瞄準目標B，讀取顯示讀數。 盤右瞄準目標B，讀取讀數，逆時針旋轉照準部，瞄準目標A并讀取讀數。 如果測豎直角，可在讀取水平度盤的同時讀取豎盤的顯示讀數。(2）距離測量在距離測量模式下，設置好棱鏡常數與大氣改正值等參數，照準棱鏡中心，按測量鍵，當聽到儀器嘀嗒嘀嗒的響聲后，距離值則顯示出來。斜距和平距通過操作鍵互換顯示。具體按鍵參照儀器實物。對于博飛全站儀再按一次測量鍵就顯示平距；南方全站儀在測距界面按HV軟鍵即可；蘇一光全站儀通過按操作界面的三角形符號鍵即可。

15、(3）坐標測量進行坐標測量前，需設置測站坐標、儀器高、棱鏡高以及后視點坐標（南方和博飛可以設置后視方位角）等參數。 在坐標模式下，輸入測站點及后視點坐標，以及儀器高、棱鏡高。 瞄準棱鏡中心，按測量鍵，嘀嘀嗒嘀嗒的響聲后，得出棱鏡點的坐標。四、注意事項（1）盤左盤右瞄準目標時，一定要瞄準同一目標同一部位。（2）全站儀是目前價格昂貴的先進測量儀器之一，在使用時必須嚴格遵守操作規(guī)程，十分注意愛護儀器，操作儀器螺旋時，必須注意力度。 （3）在安裝和拆卸儀器時，一定要一手握儀器，一手操作中心螺旋，必須及時將中心螺旋旋緊。 （4）在陽光下使用全站儀測量時，一定要撐傘遮掩儀器，嚴禁用望遠鏡對準太陽等強光源。

16、（5）禁止用手觸摸儀器鏡面反光鏡面。（6）在裝卸電池時，必須先關斷電源。 （7）遷站時，即使距離很近，也必須取下全站儀裝箱搬運，并注意防震。五、應交成果全站儀測量記錄計算表儀器型號 儀器編號觀測日期班組 觀測者 記錄者 測站點名： 儀器高： mX： m Y： m H： m 定向點名： 鏡高： mX： m Y： m H： m定向方位角： 1、水平角測量略圖目標豎盤位置水平度盤讀數半測回角值一測回角值盤左盤右盤左盤右2、豎直角測量目標盤左讀數盤右讀數豎盤指標差豎直角3、距離及高差測量目標鏡高m豎盤位置斜距m斜距均值m平距m平距均值m高差m高差均值m盤左盤右盤左盤右4、坐標測量目標XmYmHm（2）

17、實驗報告。六、思考題1、試述全站儀的優(yōu)點。2、為什么全站儀對準強光源，會損壞儀器？3、如何用全站儀測定點的坐標？實驗四 導線測量學時：2學時實驗性質：綜合性實驗一、目的與要求1）進一步掌握用全站儀進行測回法水平角測量的方法。2）掌握全站儀測量水平距離的方法。3）掌握圖根導線的選點、施測和內業(yè)計算方法。4）邊長（平距）用全站儀往返測量，相對誤差應小于1/4000；轉折角用全站儀測量一測回，上下半測回較差不大于40；角度閉合差（n為轉折角的個數）。二、儀器與工具每班的儀器工具：全站儀（含腳架）2臺，單棱鏡（含基座、腳架）4個。三、實驗步驟或方案（設計性實驗、研究創(chuàng)新性實驗）1、選點在指定的測區(qū)內選

18、定由45個點組成閉合導線。在各導線點打下木樁并釘上小釘、水泥釘或用油漆標定點位。2、測角采用全站儀測回法觀測導線各轉折角（內角），每個角觀測1個測回。3、測距采用全站儀往返測量各導線邊的水平距離，單程兩次測距的較差不超過5毫米時取兩次水平距離的均值作為該邊水平距離的單程觀測值，往返測距相對誤差符合要求時取其平均值作為該導線邊水平距離最終值。4、計算（參照課本有關章節(jié)）開始導線計算前，首先要檢查外業(yè)觀測記錄；正確繪出導線略圖，在略圖標出各導線邊邊長、各角的大小。如無起始邊方位角時，可按實地大致方位假定一個數值。起始點坐標也可假定。注意：每位同學至少觀測一個折角（一測回）、一條邊及導線計算工作。四

19、、注意事項1、對于導線的布沒范圍，各小組應服從統(tǒng)一安排，避免各小組間在作業(yè)時相互干擾。2、導線點不要選在道路的中間，以免妨礙交通。導線點選在水泥地上時，要特別注意保護儀器安全。3、導線點間應互相通視，邊長以6080m為宜。若邊長較短，測角時應特別注意提高對中和瞄準的精度。4、測角時花桿（鐵釬）盡量豎直，測角瞄準時盡量瞄準花桿（鐵釬）的底部。5、全部轉折角測完后，應立即計算角度閉合差。如角度閉合差超限，應查明原因，重測相應的折角。五、應交成果1、轉折角觀測表測站測回盤位目標水 平 度 盤水平方向值讀數 水 平 角半測回值 一測回值 2、距離觀測值邊長名稱距離值往測返測平均值3、計算成果表閉合導線

20、計算表點號觀測角 改正后角值 坐標方位角 邊長（m）坐標增量坐標值xyxy123456789計算公式 （2）實驗報告。 六、思考題1、什么是坐標方位角？如何根據直線上兩個點（平面坐標已知）確定該直線的坐標方位角？實驗五 點位、高程測設學時：2學時實驗性質：綜合性實驗一、目的與要求1）進一步掌握全站儀、水準儀的基本操作方法。2）掌握點的平面位置和高程測設方法。二、儀器與工具每實驗小組的儀器工具：全站儀1臺，測釬2支，記錄板（含記錄紙）1塊，木樁9個，水準儀1臺，水準尺1把，鐵錘1個，小釘8個，測傘1把。三、實驗步驟或方案（設計性實驗、研究創(chuàng)新性實驗）根據下圖所示，AB為建筑軸線，長方形建筑物的12與軸線AB平行。已知軸線端點A、B及建筑物角點（2,4）的坐標，軸線端點A的高程,建筑物室內地平設計標高（0）為38.500m。各小組根據選定的軸線在實地測設出建筑物的四個角點以及0的位置。每位同學測設一個點。1、準備選擇50m30m場地，該場地的情況選定軸線端點A，并用全站儀確定軸線另一端點B。2、平面點位測設與檢核根據所選擇的平面點位測設方法計算相應的測設元素，