數(shù)學(xué)九年級上冊圓的知識點_第1頁
數(shù)學(xué)九年級上冊圓的知識點_第2頁
數(shù)學(xué)九年級上冊圓的知識點_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)學(xué)九年級上冊圓的知識點數(shù)學(xué)九年級上冊圓的知識點 1.點與圓的位置關(guān)系及其數(shù)量特征:如果圓的半徑為r,點到圓心的距離為d,則 點在圓上=d=r;點在圓內(nèi)=ddr. 二.圓的對稱性: 1.與圓相關(guān)的概念: 同心圓:圓心相同,半徑不等的兩個圓叫做同心圓。 等圓:能夠完全重合的兩個圓叫做等圓,半徑相等的兩個圓是等圓。 等?。涸谕瑘A或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧。 圓心角:頂點在圓心的角叫做圓心角. 弦心距:從圓心到弦的距離叫做弦心距. 2.圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是它的對稱軸,圓有無數(shù)條對稱軸。 3.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧。 推論:平分弦(不是直徑)的直

2、徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧。 說明:根據(jù)垂徑定理與推論可知對于一個圓和一條直線來說,如果具備: 過圓心;垂直于弦;平分弦;平分弦所對的優(yōu)弧;平分弦所對的劣弧。 上述五個條件中的任何兩個條件都可推出其他三個結(jié)論。 4.定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對弧相等、所對的弦相等、所對的弦心距相等。 推論:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等. 三.圓周角和圓心角的關(guān)系: 1.圓周角的定義:頂點在圓上,并且兩邊都與圓相交的角,叫做圓周角. 2.圓周角定理;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半. 推論1:同弧或

3、等弧所對圓周角相等;反之,在同圓或等圓中,相等圓周角所對弧也相等; 推論2:半圓或直徑所對的圓周角是直角;90的圓周角所對的弦是直徑; 四.確定圓的條件: 1.理解確定一個圓必須的具備兩個條件: 經(jīng)過一點可以作無數(shù)個圓,經(jīng)過兩點也可以作無數(shù)個圓,其圓心在這個兩點線段的垂直平分線上. 2.定理:不在同一直線上的三個點確定一個圓. 3.三角形的外接圓、三角形的外心、圓的內(nèi)接三角形的概念: (1)三角形的外接圓和圓的內(nèi)接三角形:經(jīng)過一個三角形三個頂點的圓叫做這個三角形的外接圓,這個三角形叫做圓的內(nèi)接三角形. (2)三角形的外心:三角形外接圓的圓心叫做這個三角形的外心. (3)三角形的外心的性質(zhì):三角

4、形外心到三頂點的距離相等. 初中數(shù)學(xué)實數(shù)的概念及分類 1、實數(shù)的分類 正有理數(shù) 有理數(shù)零有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù) 負有理數(shù) 正無理數(shù) 無理數(shù)無限不循環(huán)小數(shù) 負無理數(shù) 整數(shù)包括正整數(shù)、零、負整數(shù)。 正整數(shù)又叫自然數(shù)。 正整數(shù)、零、負整數(shù)、正分數(shù)、負分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。 2、無理數(shù) 在理解無理數(shù)時,要抓住“無限不循環(huán)這一時之,歸納起來有四類: (1)開方開不盡的數(shù),如7,2等; (2)有特定意義的數(shù),如圓周率,或化簡后含有的數(shù),如+8等; 3 (3)有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001等; 數(shù)學(xué)有理數(shù)基礎(chǔ)知識點 1.有理數(shù)的加法運算 同號兩數(shù)來相加,絕對值加不變號。 異號相加大減小,大數(shù)決定和符號。 互為相反數(shù)求和,結(jié)果是零須記好。 “大減“小是指絕對值的大小。 2.有理數(shù)的減法運算 減正等于加負,減負等于加正。 有理數(shù)的乘法運算符號法則。 同號得正異號負,一項為零積是零。 3.有理數(shù)混合運算的四種運算技巧 轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù)進行約分計算。 湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數(shù),分母相同的兩個數(shù),和為整數(shù)的兩個數(shù),乘積為整數(shù)的兩個數(shù)分別結(jié)合為一組求解。 分拆法:先將帶分數(shù)分拆成一個整數(shù)與一個真分數(shù)的和的形式,然后進行計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論