彩色牛奶--教案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班：彩色牛奶（語言）一、 活動目標(biāo)：1. 基本了解故事，初步感受故事中神奇的想象所帶來的樂趣。2. 學(xué)習(xí)根據(jù)故事的情節(jié)線索大膽地想象和創(chuàng)編故事。二、 活動重點：理解故事內(nèi)容，初步感受故事中神奇的想象所帶來的樂趣。三、 活動難點：根據(jù)故事的情節(jié)線索大膽地想象和創(chuàng)編故事。四、 活動準(zhǔn)備：圖片、PPT五、 活動過程：1. 由討論引出故事。提問：這是誰？（奶牛）奶牛有什么本領(lǐng)呢？（擠出牛奶）那擠出來的牛奶是什么顏色的？你見過奶牛擠出彩色的牛奶嗎？今天牛大叔帶來的是一頭神奇的奶牛，從它的身上可以擠出各種各樣顏色的牛奶，這是怎么回事呢？播放PPT，“牛大叔帶來了一頭神奇的奶牛，

2、”(播放第一段)2. 看圖片，理解故事內(nèi)容（1）師：小白兔給奶牛吃了橙色的胡蘿卜，會擠出什么顏色的牛奶呢？小白兔喝了變成了一只什么顏色的小兔呢？ （幼兒猜想，然后掀開圖片）（2）師：看，這是誰？小黑貓給奶牛為了綠綠的青菜，會怎么樣呢？（幼兒回答，教師打開圖片）讓我們一起來聽聽故事里怎么說？（3）師：誰又來了？小花鹿想變成一只小紫鹿，會給奶牛吃什么顏色的菜呢？（誰能說一說） 請幼兒講述，我們也一起來看看故事里怎么說。（4）師：灰狐貍也想變顏色，看灰狐貍想變成一只紅狐貍，你覺得會給奶牛吃什么顏色的蔬菜呢？ 誰能試一試，把這幾句話連起來說一說。（5）師：現(xiàn)在，我們一起完整地將這幾段話連起來聽一遍。（播放16段）（6）師：小動物們能變回原來的顏色嗎？讓我們一起來聽聽牛大叔是怎么說的吧?。?）師：小動物們有了這頭奶牛，高興嗎？為什么高興？（想變成什么顏色就變成什么顏色）你們知道這個故事的名字是什么嗎？（彩色牛奶）3.完整欣賞故事一遍。師：好，現(xiàn)在讓我們完整的把故事聽一遍，會講的小朋友可以輕輕地看著圖一起講。4.創(chuàng)編故事內(nèi)容。（1）師：有了這頭神奇的奶牛，四個小動物不僅可以變自己喜歡的顏色，還能變回原來的顏色，真是太有趣了?？?，森林里其他的小動物知道了這頭神奇的奶牛，都想變色呢?。?）師：現(xiàn)在請你們來幫助它們變變顏色，小朋友先討論下，你想幫哪個小動物喂牛奶吃什么顏色的蔬菜，先告訴

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