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1、第三課：第三課：珍愛生命珍愛生命 世界因生命而精彩世界因生命而精彩 教師：許敬看完了上面的圖片，你有什么感想？你看完了上面的圖片，你有什么感想？你可以想象一下沒有生命的海洋嗎？可以想象一下沒有生命的海洋嗎？世界因生命而精彩世界因生命而精彩 多彩的生命構成了繽紛的世多彩的生命構成了繽紛的世界，她是地球上最珍貴的財富，界，她是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。動和精彩。假如沒有其他的生命，這假如沒有其他的生命，這個世界將會怎樣？個世界將會怎樣？多彩的生命構多彩的生命構多彩的生命構多彩的生命構多彩的生命構多彩的生命構成了繽紛的世成了繽紛的世成了繽紛

2、的世成了繽紛的世成了繽紛的世成了繽紛的世界，世界因生界，世界因生界，世界因生界，世界因生界，世界因生界，世界因生命而精彩！命而精彩！命而精彩！命而精彩！命而精彩！命而精彩！ 我們應該如何與其它生命相處呢？我們應該如何與其它生命相處呢？ 生命是頑強的，也是脆弱的。有時，生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關愛與呵護周圍

3、的生命，需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為她是與我特別是珍稀野生動植物，因為她是與我們同住地球家園的朋友。們同住地球家園的朋友。一份動物的死亡檔案：一份動物的死亡檔案：1781年年 渡渡鳥滅絕渡渡鳥滅絕 1799年年 藍馬羚滅絕藍馬羚滅絕1844年年 大海雀滅絕大海雀滅絕 1876年年 歐洲野馬滅絕歐洲野馬滅絕1883年年 斑驢滅絕，野生滅絕在斑驢滅絕，野生滅絕在1860年年1893年年 白臀葉猴在中國境內滅絕白臀葉猴在中國境內滅絕1914年年 旅鴿滅絕，野生滅絕在旅鴿滅絕，野生滅絕在1900年年1917年年 佛羅里達狼滅絕佛羅里達狼滅絕1922年年 犀牛在中國境內滅絕犀牛在中國境內滅絕1925年年 高加索野牛滅絕高加索野牛滅絕若干年后呢、若干年后呢、環(huán)境又會怎樣？環(huán)境又會怎樣？ 每一種生命都有其存在的意義每一種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要與價值，各種生命息息相關，需要互相尊重、互相關愛。如果隨意踐互相尊重、互相關愛。如果隨意踐踏地球上的生命，就是破壞了人類踏地球上的

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