1、人事部員工轉正述職報告導讀： 本文 人事部員工轉正述職報告，僅供參考，如果能幫助到您， 歡迎點評和分享。述職報告是一種新的應用文體， 主要是領導干部向上級、 管理部 門或者下屬群眾陳述任職情況， 包括個人職位和崗位職責， 以及工作 任務的成績、缺點問題、設想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報 告。以下是精心為您準備的人事部員工轉正述職報告， 希望對大家有 所幫助。人事部員工轉正述職報告（一）尊敬的X總、X經理：您們好!本人 XXX 自 XX 年 3 月 28 日起幸運地成為公司總部行政人事部 的一員后，至今已工作二個月了，在這期間，我努力適應工作及工作 環(huán)境，認真地履行自己的工作職責，較好的完

2、成了各項工作任務，同 時深切地感受到與同事之間和諧相處、 團結協(xié)作的喜悅， 而對因不能 面面俱到而留下的遺憾也進行反思總結， 不斷吸取教訓， 因此在工作 崗位上積累了的經驗，獲得了進步?，F(xiàn)在就這二個月的工作， 我做出如下整理和總結， 敬請各級領導 予以批閱：一、人事方面1、招聘工作：1）協(xié)助人事專員進行招聘工作，目前為止參加現(xiàn)場招聘會四次 ;2) 做好求職者來電登記，以便專人進行后續(xù)的跟進及人才儲備。2、資料整理工作：1)完善勞動合同管理資料。2) 對目前在職員工勞動合同的簽訂、 續(xù)訂、鑒證等工作 ;離職員工 勞動合同進行封存管理 ;3) 對公司人事文件及資料的歸檔及整理。3、社保、團體意外險

3、模塊工作：1) 每月轉正員工社保增員，離職員工社保減員 ;2)4 月份進行本地戶口職工最低行政經理的能力。 【優(yōu)缺點總結】一、優(yōu)點：1、為人正直，能堅持原則 ;2、對工作有激情，舍得付出 ;3 、 能吃苦耐勞 ;4 、 良好的溝通表達能力 ;5、 有一定的人事工作經驗及基礎。二、缺點：1、 有點理想化，追求完美主義 ;2 、 有時太過于直率 ;3、性子急 ;4、缺少人力資源系統(tǒng)管理培訓 ;5、對公司管理及經營模式了解的不太透徹。以上是我試用期間的工作總結， 領導的指導和同事的支持使我很 快融入公司的文化氛圍中， 使我在不同的方面得到全面的發(fā)展， 我的 職業(yè)規(guī)劃之路邁出了重要的步伐，我與 xx

4、共發(fā)展。匯報完畢，謝謝 !匯報人：日期：就這兩個月，對公司提出以下建議：1、 可在各辦公點或打卡處設置通告欄，以便相關人事、行政、 獎懲等通知通告的發(fā)布 ;2 、 對相關人事表單進行管理 ;（如對其進行編號，以便查看是否 是最新版本 ）;3、 入職流程的規(guī)范化 ;（如制作入職跟進表，按跟進表流程辦理 入了職 ）;4、各表單管理 ;（如對常用及重要表單編輯流程 ）。人事部員工轉正述職報告 （二） 本人 xxx ，于 20XX 年 x 月 x 日入職工資，在所辦公室任人事專員一職，至今已經兩個多月。時光 飛逝，在緊張、 忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事額關心及 幫助下，我深刻體會到公司“卓越

5、、 創(chuàng)新、和諧、共贏”的企業(yè)宗旨， 熟悉了公司的組織架構并逐步掌握辦公室工作流程及人事工作程序， 使我的工作在各方面都有了很大的進步。 下面我將入職后的工作， 作 出以下述職報告：一、負責公司人員檔案的整理、完善。人事檔案是人力資源管理的重要組成部分， 它記述和反映個人經歷和德才表現(xiàn)， 我的工作是以 個人為單位收集并整理完善檔案相關資料，集中進行保存以備查考。 人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎。二、人員招聘工作。公司目前的招聘方式主要以網絡招聘，現(xiàn)場 招聘以及在市內媒體報刊上刊登招聘啟事。我的工作是于用人公司 （部門）溝通，了解招聘需求，選擇合適的招聘渠道，對應聘人員進行 簡歷初篩，并配

6、合各公司 （部門 ）進行面試、復試、考核，最終選拔合 適的人才。三、建立有效的人才庫。對應聘過程中有用的人才及時儲備，便 于臨時招聘用工時選用，目前人才庫中儲備有效的簡歷共計 份，其 中研究生以上學歷 人，本科學歷 人，大專學歷 人。四、職稱評定工作。公司示范中心的建設及多種項目的不斷開發(fā)， 要求我們的人員必須達到一定的職稱水平， 為配合公司更好的完成項 目相關工作， 我的工作是協(xié)調高新區(qū)人事局， 及時報送符合職稱評定 條件的員工，完成職稱晉升。五、配合各公司 （部室 ）完成員工的培訓工作。員工培訓是提升技 術、能力水平，形成企業(yè)價值觀，增強凝聚力的關鍵工作，也是激勵 員工工作積極性的重要措施

7、。 本年公司領導對培訓工作非常重視， 我 的工作是配合各分公司 （部室 ）針對本年度培訓工作，做出初步的培訓 計劃，并精心組織、配合監(jiān)督完成。根據(jù)培訓內容及相關政策法規(guī)， 出題庫三套供考核用。六、員工入職、離職手續(xù)的辦理。員工入職后，指導新入職員工辦理入職相關手續(xù)，收集其個人相關資料，并掃描做以備份。在入職 培訓過程中，能做到熱心、 細致，讓新員工在第一時間體會到公司人 性化的管理模式。員工離職時， 指導員工辦理離職交接手續(xù)， 交接完畢后經直屬領 導簽字確認，予以辦理其他相關手續(xù)，并出具離職證明。七、公司員工考勤。公司的考勤系統(tǒng)，是每位員工績效考核的重 要指標，我的工作是及時的對新入職員工進行

8、指紋的錄入， 每月準確 的核對并導出當月打卡情況，交由各公司 （部室 ）進行核對。八、員工福利。得人心者得天下，公司為體現(xiàn)人性化管理，出臺 了每位員工生日的當天， 由公司送出生日蛋糕和美好的祝福。 我的工 作是記錄每月生日員工，及時送出公司領導及各位員工的美好祝愿。九、庫房的管理。本月公司庫房由我交接管理。我們首先對庫房 重新盤點及記錄更新， 在日后的采購和領用過程中， 及時的記錄出入 庫時間、領用物品、領用事由。建立出入庫臺賬，讓每件物品都清晰 明了，便于我們掌握辦公用品等耗材的采購計劃，減少浪費、節(jié)約成 本。九、辦公室日常工作。配合辦公室領導完成日常工作，如會議安 排、來訪接待等工作。人力

9、資源工作是一個“潤物細無聲”的工作。 如何更好地服務于 公司各個部門，需要有較強的抗壓力，靈活度，如何把各種瑣事處理 的妥當是一門學問。 在這兩個月里， 我能夠勝任公司交予我的各項任 務，這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻。人事部員工轉正述職報告 （三） 我于 4 月 25 日以咨詢助理的 身份進入學院，成為學院的一名普通員工。 9 月 23 日被提升為行政 與人事部見習經理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我 從三部分來對我的工作進行匯報。在過去一年的工作中由于我的努力取

10、得了很大的進步。一、個人品行： 在剛入職時，作為一名新員工，對學院的很多情況都不了解，為 了適應新的工作環(huán)境， 我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作， 每 一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很 多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方， 及時向同事請教， 這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況， 為高招時的工作打下了基 礎。由于我的努力和出色的表現(xiàn)， 在 9 月份被提升為行政與人事部見 習經理。在任行政與人事部經理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一 項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的 職業(yè)素養(yǎng)， 行政人事部本身就是調節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠

11、桿， 為 人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考 核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行 為不符合制度要求時， 嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為， 對其違規(guī)行為進行處罰二、管理思維： 我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話： “每個人， 都是 一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小 步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的 角度也不同， 那么就要求自己站在領導的位置、 學院的角度上去思考 問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、 具有

12、價值的 ;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的 利益放在首位，才能真正為領導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的 微薄之力。三、積極組織員工活動與員工培訓 員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調節(jié)劑， 是增加團隊凝聚 力的途徑，員工培訓是提升員工素質、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行 動的有效方法，因此在去年半年的工作中， 多次組織員工活動與培訓， 例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得 到了員工的認可。四、行政的服務性工作行政工作是項服務性工作， 為各部門提供良好的服務， 配合各部 門的工作， 為每位員工建立家的溫馨， 讓每位員工有歸屬感是我們義 不容辭的責任。為此，我

13、們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生 評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能 認識到， 辦公室就是我們的家。 為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關懷，家人的溫暖。五、獎懲有法獎懲有法也是激勵員工的有效方法。 對進步明顯、 貢獻突出的員 工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可， 也是激勵其他員工 的有效方法。為此，我們評出了的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員 工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學 院規(guī)定、未及時完成工作、 拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不 可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的

14、錯誤， 也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。我于 4月 25 日以咨詢助理的身份進入學院，成為學院的一名普 通員工。9 月 23 日被提升為行政與人事部見習經理，兩個月后被正 式任命為行政與人事部經理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我 從三部分來對我的工作進行匯報。在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步。一、個人品行： 在剛入職時，作為一名新員工，對學院的很多情況都不了解，為 了適應新的工作環(huán)境， 我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作， 每 一位同事，學院的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很 多學院的資料來學習，遇到不懂的或不清楚

15、的地方， 及時向同事請教， 這樣，我用最短的時間掌握了學院的情況， 為高招時的工作打下了基 礎。由于我的努力和出色的表現(xiàn)， 在 9 月份被提升為行政與人事部見習經理在任行政與人事部經理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一 項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的 職業(yè)素養(yǎng)， 行政人事部本身就是調節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿， 為 人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考 核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行 為不符合制度要求時， 嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為， 對其違規(guī)行為進

16、行處罰。二、管理思維： 我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話： “每個人， 都是 一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小 步也有新高度”。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的 角度也不同， 那么就要求自己站在領導的位置、 學院的角度上去思考 問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、 具有價值的 ;才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的 利益放在首位，才能真正為領導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的 微薄之力。三、積極組織員工活動與員工培訓 員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調節(jié)劑， 是增加團隊凝聚 力的途徑，員工培訓是提升員工素質

17、、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行 動的有效方法，因此在去年半年的工作中， 多次組織員工活動與培訓， 例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得 到了員工的認可。四、行政的服務性工作行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務，配合各部 門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義 不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生 評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能 認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企 業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關懷，家人的溫暖。五、獎懲有法獎懲有法也是激勵員工的有效方法。 對

18、進步明顯、貢獻突出的員 工進行精神和物質上的獎勵是對員工成績的認可， 也是激勵其他員工 的有效方法。為此，我們評出了的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員 工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學 院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不 可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤， 也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。當然，在以上一年的工作中還存在很多的不足之處。一、計劃性不強計劃是行動的指南針，好的計劃能夠預先調配資源，有條不紊的 開展工作，用最小的成本達到最高的效益。 但在過去的工作中不完善 的計劃體系導致了工作的

19、無條理性，降低了工作效率。二、招聘力度不夠 招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作， 加之學 院對專業(yè)要求的專精尖，尤其對老師的要求，既要求專業(yè)對口、學歷 過關、又要求項目經驗豐富，這就要求我們通過多種渠道進行篩選， 但一直以來， 我們僅通過中華英才網和智聯(lián)招聘進行篩選， 而這類招 聘網上的簡歷大多數(shù)是工作經驗不足的大學畢業(yè)生， 不能滿足我們的 需求，這就極大的限制我們招聘效果，不能及時招聘到位，造成特殊 人才的短缺，給部門正常運轉帶來影響。三、培訓不夠系統(tǒng) 由于學院各項業(yè)務正處于發(fā)展壯大的階段， 但人員的素質不能滿 足學院的發(fā)展，這就需要針對不能部門不同崗位的要求進行各種培訓， 但

20、由于各部門事務性工作的繁忙， 我自身的計劃、 執(zhí)行及組織培訓的 能力不足，還未建立較科學的培訓管理體系，如：將培訓與員工人事 調整進行緊密結合，可通過基層管理培訓，建立考核晉升制度。四、員工考評工作不到位 員工轉正、晉升、加薪、調崗、解聘等考核工作未建立完善的機 制，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細致的全面考評。自我評價：1、人事工作要求原則性強，行政工作要求平穩(wěn)意識強，這兩項 有效的結合我還欠缺。2、在工作中有時脾氣急躁，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中。3、行政工作事多面廣，有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠 細致。4、和領導、同事溝通不是很到位，影響工作效率。 在以后的工作中，需提高自身的業(yè)務能力，提高自己的