1、托育中心托育人員月績(jī)效考核表考核月份:a 姓名：i目評(píng)核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)主管備注1、能提供受托兒溫暖的肢體及目光接觸，依附在孩子啼哭時(shí)實(shí)時(shí)的安慰。關(guān)系2、經(jīng)常和孩子游戲、說(shuō)話，享受彼此在T的時(shí)光。（如：臉唱童謠、玩表情游10分建立我、肢體游戲等）。教1、能給予每一位幼兒正向的回應(yīng)與鼓勵(lì)。學(xué)表達(dá)2、對(duì)幼兒的說(shuō)明、寸斤具體明確。表與3、能聆聽(tīng)幼兒的想法，注意幼兒情緒反應(yīng)。10分現(xiàn)接受4、能簡(jiǎn)潔肩效回答幼兒的問(wèn)題。305、能明確接收指令，并分辨事情的尺度及輕重緩急程度。%教學(xué)質(zhì)量1、能有效利用教材、教具進(jìn)行游戲式教學(xué)。2、能確實(shí)記錄日志，定期匯整幼兒各項(xiàng)資料、發(fā)展檢核評(píng)量。3、記錄嬰幼兒個(gè)別發(fā)展與每天生

2、活成長(zhǎng)（狀況）。4、能依嬰幼兒個(gè)別差異隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和技巧。5、能有效掌握教學(xué)與活動(dòng)的流程、時(shí)間控管與調(diào)配。10分工1、能積極參與中心內(nèi)外提升自我的學(xué)習(xí)進(jìn)修課程，并附上心得報(bào)告。8分作學(xué)習(xí)2、能將所學(xué)新知與同仁們研討、分享。蚌3、能提出有益中心之各項(xiàng)發(fā)展建議或招生計(jì)劃。精研發(fā)神4、能研發(fā)創(chuàng)思赦了力式或自制創(chuàng)作赦具。與1、能與同事維持良好的互動(dòng)與人際關(guān)系。12分態(tài)2、能與家長(zhǎng)保持良好的雙向溝通。如：聯(lián)絡(luò)簿、電訪、面談等。度溝通3、定期提供家長(zhǎng)相關(guān)保育及教學(xué)內(nèi)容信息并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與中心各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)40%協(xié)調(diào)親師互動(dòng)。4、能靈活應(yīng)變處理偶發(fā)事件并告知主管。服裝禮儀1、能依規(guī)定穿著適合職務(wù)服裝，并配

3、戴名牌。能隨時(shí)注意儀表裝扮。2、談吐親切、面帶微笑、注重禮節(jié)。8分1、對(duì)事主動(dòng)、處事積極、負(fù)責(zé)盡職、交辦清楚。2、做人處事不欺騙、不隱瞞。敬業(yè)精神3、能確實(shí)且按時(shí)繳交觀察紀(jì)錄、教保日志、周報(bào)表、電訪表、評(píng)量等，不推諉或找理由搪塞。主動(dòng)、樂(lè)意參與中心內(nèi)各類(lèi)研習(xí)、會(huì)議及活動(dòng)。4、能遵照中心規(guī)章之各項(xiàng)規(guī)定行事。5、不泄漏學(xué)校之相關(guān)事宜，保護(hù)個(gè)資。12分勤 勉 性30 %清潔工作1、教室內(nèi)外及擔(dān)任公共區(qū)域能每日保持整潔。2、重視教室內(nèi)空氣流通及教玩具每日進(jìn)行消毒，確保物品擺置整潔。3、遇機(jī)動(dòng)調(diào)度工作時(shí)能主動(dòng)參與，并執(zhí)行工作貫徹。4、能愛(ài)惜學(xué)校物品，會(huì)善用并使其發(fā)揮最大的功效。不浪費(fèi)學(xué)校各項(xiàng)資源，并能引導(dǎo)幼兒遵守。5、不假公濟(jì)私、不將公物占為私有。10分10分出勤狀況1、能恪守