1、東亭中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)條例 教學(xué)管理常規(guī)是貫穿整個(gè)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的規(guī)范準(zhǔn)則，為了形成規(guī)范的學(xué)校教學(xué)管理，建立正常的教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量特制定本校教學(xué)管理常規(guī)條例。一、 教學(xué)常規(guī)（1）、課堂教學(xué)是教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程，包括備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)。（）各科教師都要認(rèn)真執(zhí)行市教育局統(tǒng)一制定的各學(xué)科教學(xué)常規(guī)，期初制定簡(jiǎn)明的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)進(jìn)度。 （3）備課是教師保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，任課教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上課結(jié)束后必須記好教學(xué)后記。教師不得無(wú)教案上課，教案的內(nèi)容一般應(yīng)包括課題、教學(xué)目的、教材分析（教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析等）、教學(xué)方法和手段、教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容

2、、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置等。（4）上課是學(xué)校教學(xué)工作的基本形式，保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高每一堂課的教學(xué)效果，任課教師必須根據(jù)教案組織好每一堂課，教師必須以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教學(xué)原則，運(yùn)用有效的和現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段，力求概念明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、邏輯嚴(yán)密、條理清楚、語(yǔ)言生動(dòng)、板書(shū)整齊、基本理論講深、講透。（）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每門學(xué)科每天不超過(guò)二十分鐘，每學(xué)期進(jìn)行兩次調(diào)查，了解學(xué)生作業(yè)的質(zhì)和量，了解教師的批改情況，并及時(shí)向教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。 二、科研常規(guī) （1）每次教研活動(dòng)必須組織教師進(jìn)行教育基礎(chǔ)理論，學(xué)科教育理論和教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，及時(shí)做好筆記

3、，每個(gè)教師每學(xué)期做的筆記不應(yīng)少于十五篇。 （2）教研活動(dòng)安排在雙周四下午進(jìn)行，教研活動(dòng)應(yīng)做好考勤記錄，活動(dòng)內(nèi)容記錄。 （3）教研活動(dòng)主要內(nèi)容如下課程教材的研討、課程教法的探討、集體備課互相聽(tīng)課、教育理論的學(xué)習(xí)、教學(xué)活動(dòng)的調(diào)查與分析、教學(xué)進(jìn)度與教案的檢查、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、各種考試后的分析研究等。（）提倡相互聽(tīng)課，一般每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于十五節(jié)，聽(tīng)課要作記錄作評(píng)價(jià)，并及時(shí)交換意見(jiàn)，期末要檢查每個(gè)教師的聽(tīng)課筆記。 （5）學(xué)期初，每位教師必須有一至二項(xiàng)教研課題，每學(xué)期至少撰寫(xiě)教育論文一篇。 （6）每位教師必須積極參與學(xué)校組織的各種教科研活動(dòng)，積極參與課題研究活動(dòng)，上好每一堂研究課，積累課題研究的各種資

4、料，為學(xué)校教科研工作順利開(kāi)展努力工作。 三、教學(xué)管理常規(guī)（1）嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，每門學(xué)科每天不超過(guò)二十分鐘，每學(xué)期進(jìn)行兩次調(diào)查，了解學(xué)生作業(yè)的質(zhì)和量，了解教師的批改情況，并及時(shí)向教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。 （2）要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，教師上課不拖堂或提早上課，在課間教師不強(qiáng)制學(xué)生在課堂里做作業(yè)。 （3）要采用座談和問(wèn)卷的方式向?qū)W生調(diào)查對(duì)各科教學(xué)的反映，作為研究和改進(jìn)教學(xué)工作的參考，這種調(diào)查每學(xué)期進(jìn)行一次。 （4）任何教師個(gè)人不得擅自編寫(xiě)復(fù)習(xí)資料、習(xí)題集或編制試卷向外推銷發(fā)行，也不準(zhǔn)擅自為學(xué)生訂購(gòu)未經(jīng)市教研室同意的外來(lái)資料。（5）嚴(yán)格控制考試次數(shù)，提倡進(jìn)行不記分的形式性測(cè)試和階 段性檢測(cè)，

5、用以反饋調(diào)整教學(xué)。（6）我處必須完整保存國(guó)家和上級(jí)教育行政部門頒發(fā)的有關(guān) 教學(xué)工作的各種文件，及我校作出的有關(guān)教學(xué)工作的各種規(guī)定，逐年 歸檔，以便查考。（7）我處應(yīng)按市教育局的規(guī)定建立好教師個(gè)人的業(yè)務(wù)檔案， 每人一卷。且完整保存學(xué)生檔案，逐屆歸檔。 （8）我處隨時(shí)注意收集對(duì)教學(xué)工作有參考保留價(jià)值的一切業(yè)務(wù)性資料，如優(yōu)秀教育論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、調(diào)研資料等，按學(xué)期分類歸 檔，并及時(shí)推薦給有關(guān)教師參考。（9）我處應(yīng)逐年保留各年級(jí)使用的教科書(shū)，教學(xué)輔助用書(shū)， 習(xí)題集復(fù)習(xí)資料，正式考試試卷，外來(lái)優(yōu)秀教學(xué)資料，以便查考。（10）我處要嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定要求，做好“青年教師教 學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的各項(xiàng)工作，單獨(dú)