人教版五年級下冊數(shù)學全冊易錯題及答案分析_第1頁
人教版五年級下冊數(shù)學全冊易錯題及答案分析_第2頁
人教版五年級下冊數(shù)學全冊易錯題及答案分析_第3頁
人教版五年級下冊數(shù)學全冊易錯題及答案分析_第4頁
人教版五年級下冊數(shù)學全冊易錯題及答案分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版五年級下冊數(shù)學全冊易錯題及答案分析1、 m和n是兩個不為0的整數(shù).m的最大因數(shù)恰好等于n的最小倍數(shù),那么m和n哪個大 。2、 是50以內(nèi)6的倍數(shù),而且7是它的一個因數(shù),這個數(shù)是 .。3、 同時是2、3、5的倍數(shù)的特征是: 。4、 在21、13、17、2、31、43、67、73、41、84、93、27、75、11、57這些數(shù)中質(zhì)數(shù)有 合數(shù)有: 。5、用一根長108m的鐵絲,焊接一個長12m、寬9m的長方體,這個長方體的表面積是 ?6、用5個完全一樣的正方體拼成一個大長方體,表面積減少了24平方厘,大長方體的表面積是: 。7、一個正方體的棱長總和是1.8m,它的表面

2、積是 ;一根長方體形狀的鋼條,長兩米,寬和厚都是兩厘米,把它鋸成四段,表面積增加 。8、一個正方體棱長擴大3倍,表面積擴大 倍,體積擴大 倍。9、一根長方體木料,他的底面是邊長為8 cm的正方形。高是12cm?,F(xiàn)在將她切割成最大的正方形,切去的木塊體積是 。10、一個長方體,長寬高都擴大為原來的兩倍,則表面積擴大 倍,體積擴大 倍。11、一個長80cm,寬45cm,高40cm的長方體水箱里放了10個鉛球(完全浸沒),現(xiàn)在水面高25cm,把10個鉛球拿出來,水面降到21cm。每個鉛球的體積是 。12、把一塊木料平均鋸成六段,如果每鋸一次所用的時間相同,那么每鋸一次所用的時間占全部時間的 。13、

3、十二分之五的分母加上36,要使分數(shù)的大小不變,分子應加上 。14、把一張長為105厘米,寬為75厘米的長方形紙剪成小正方形(邊長是整厘米數(shù)),不許有剩余,正方形的邊長最長是 厘米。15、水果店里現(xiàn)有12個蘋果、16個梨和32個橘子,店員準備將這些水果做成果籃,要使每個果籃里有同樣多的蘋果、梨和橘子,這些水果最多能做 個果籃?這個果籃里一共有三種水果 個。16、一個分數(shù)的分子比分母少30,約分后是12分之7,這個分數(shù)是 。一個分數(shù)分子比分母小12,約分后是4分之3,這個分數(shù)是 。一個分數(shù)的分子比分母少24,約分后是10分之7,這個分數(shù)原來是 。一個分數(shù)的分子比分母小8,約分后是九分之七,這個分數(shù)

4、是 。17、小麗家書房的地面是個正方形,現(xiàn)在要給書房鋪地磚,無論選擇邊長是40厘米的正方形地磚還是選擇邊長55cm的正方形地磚,都恰好鋪滿.小麗家書房的面積至少是 平方米?18、王老師把一些練習本分給同學們,平均分給18人少3本,平均分給27人也少3本,這些練習本至少有 本。19、把下面的小數(shù)化為分數(shù):0.8 ;0.325 ;1.2 0.68 ;0.475 ;2.5 。分數(shù)化小數(shù):20、同學們?nèi)ヒ安?把42瓶礦泉水和30瓶可樂平均分給幾個小組,正好分完.最多可以分給 個小組?每個小組分得礦泉水 瓶,可樂 瓶。21、一個分數(shù),加上它的一個分數(shù)單位后是1,減去它的一個分數(shù)單位,約分后是8分之7,這

5、個分數(shù)是 。一個分數(shù),加上它的一個分數(shù)單位后是1,減去它的一個分數(shù)單位后是16分之15,這個分數(shù)是 。一個分數(shù),加上它的一個分數(shù)單位后就是1,減去它的一個分數(shù)單位后是5分之4,這個分數(shù)是 。一個分數(shù),加上它的一個分數(shù)單位后是2,減去它的一個分數(shù)單位后是1,這個分數(shù)是 。22、一筐蘋果連筐共重180千克,賣去蘋果的一半后,連筐共重92千克,一筐蘋果重 千克? 一筐蘋果連筐共重1613kg,賣出一半后連筐共重1445kg,這個水果筐重 千克? 一筐蘋果連筐共重3分之161千克,賣出一半后連筐重5分之144千克,這個水果筐重 千克。一筐蘋果,連筐共重35千克,先拿一半給幼兒園小朋友,再拿剩下的一半送

6、給一年級小朋友,余下的蘋果連筐重11千克.這筐蘋果重 千克.23、一個三位數(shù)減去8后,同時是2,3,5的倍數(shù),這個數(shù)最大是 24、小羊、小鹿和小熊在同一個小水池中飲水.小羊每2天倒水池邊喝一次水,小鹿每3天到池邊喝一次水,小熊每4天喝一次.假如7月1日它們一同在池邊喝了水,那么它們在這個月有 次是同一天到池邊喝水? 小兔,小羊和小鹿在同一個水池飲水.小兔每2天到池邊飲一次水,小羊每4天到池邊飲一次水,小鹿每6天到池飲水,他們在6月1日這天相遇,在6月剩下的日子里他們還有 次相遇25、小東、小紅、小蘭三位同學分一塊餅。小紅和小蘭共分得3分之2塊,小東和小蘭共分得4分之3塊,他們?nèi)烁鞣值枚嗌???/p>

7、東分得: 。小紅分得: 小蘭分得: 26、把一個長方體平均分成2個小正方體,表面積比原來的增加了128平方厘米.原來這個長方體的表面積是 平方厘米。把一個正方體平均分成兩個長方體,每個長方體的表面積是96平方厘米,原正方體的表面積是 把一個長方體小木塊平均截成兩段,正好是兩個完全相同的小正方體,這兩個小正方體棱長之和比原長方體棱長之和增加了40cm,原長方體的體積是 立方厘米?27、1小時15分=( )小時(填小數(shù))=( )小時(填分數(shù))。三個不同質(zhì)數(shù)的積是385,這三個質(zhì)數(shù)分別是( ),( ),( )。把4米長的鐵絲平均分成5段,每段的長度是全長的() ,每段長()米。用一根52厘米長的鐵絲

8、,恰好可以焊成一個長方體框架??蚣荛L6厘米、寬4厘米、高( )厘米。(49)= (36)=()÷9=44÷()把3米長的繩子平均分成8段,每段長(_ _)米,每段長是全長的()。28、從19 的自然數(shù)中,( )和( )是相鄰的兩個合數(shù);( ) 和( )是相鄰的兩個質(zhì)數(shù)。把42 分解質(zhì)因數(shù)是( )。有一張長方形紙,長70厘米,寬50厘米,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最長是幾厘米?29、把一張長20厘米,寬16米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,最多可裁多少個?30、一個長方體的玻璃缸,長5dm、寬4dm、高4 dm,水深

9、3dm。如果投入一塊棱長為2dm的正方體鐵塊,缸里的水上升多少dm?31、一輛汽車,前3小時共行192千米,后2小時每小時行58千米,這輛汽車的平均速度是多少千米?32、 一塊長40厘米、寬30厘米的長方形鐵板,把它的四個角分別切掉邊長為4厘米的正方形,然后焊接成一個無蓋的盒子。它的容積是多少升?1、一個數(shù)最大因數(shù)是本身,最小公倍數(shù)也是本身,所以M=N2、6x7=42 它是423、2.的是 ,3倍數(shù)的特征和是3的倍數(shù), 5倍數(shù)的特征是5或者0,2.3.5倍數(shù)的特征是是0且數(shù)字和被3整除就可4、質(zhì)數(shù):13,17,2,31,43,67,73,41,11合數(shù):21,84,93,27,75,575、高

10、:108÷4-12-9=6(米)表面積:(12X9+12X6+9X6)X2=468平方米6、5個正方體是5×630個面,拼成一個長方體減少了8個面,每個面的面積是24÷83平方厘米,3×30866平方厘米。7、 表面積:一個正方體共有12條棱,所以此正方體的棱長是 1.8÷12=0.15(米)=15(厘米)它的表面積是 6×15²=1350(平方厘米);表面積增加:2×2×41×224平方厘米8、 表面積9倍 體積27倍9、 切去=8×8×(12-8)=2

11、56立方厘米10、 4倍;8倍11、 分析:由題意得:10個鉛球的體積之和等于25-21=4厘米的長方體的體積,根據(jù)長方體體積=長×寬×高計算出10個鉛球的體積,再除以10即可計算出每個鉛球的體積解答: 解:80×45×(25-21)÷10=3600×4÷10=1440(立方厘米)12 、1÷(6-1)=1÷5=1513、12+36=48 48/12=4所以擴大4倍,所以也擴大4倍5乘4得20 20-5=15所以加上1514、105和75的最大公約數(shù)是1515、 12=2×2×

12、;3,16=2×2×2×2,32=2×2×2×2×2,所以12、16和32的最大公因數(shù)是2×2=4,答:這些水果最多能做4個果籃(12+16+32)÷4=3+4+8=15(個),答:這個果籃里一共有三種水果15個16、 設 分子為x 得 x/(x+30)=7/12 解得 x=42 所以該分數(shù)是 42/72 12÷(4-3)=12原分數(shù)的分子=3×12=36原分數(shù)的分母=4×12=48所以這個分數(shù)是48分之36 24÷(10-7)=8 分母是8×10=80,

13、分子是8×7=56 56/8017、 邊長是55和40的公倍數(shù);40=2×2×2×5;55=5×11;所以最小公倍數(shù)為2×2×2×5×11=440;所以面積至少=440×440=平方厘米=19.36平方米;18、 18=3×3×2,27=3×3×3,所以18和27的最小公倍數(shù)是3×3×2×3=54,54-3=51,所以這些練習本至少51本;19、4/5 13/40 6/5 17/25 19/40 5/2 20、42的因數(shù)有:1

14、,2,3,6,7,14,21,42;30的因數(shù)有:1,2,3,5,6,10,15,30;42和30的最大公因數(shù)是:642÷6=7(瓶),30÷6=5(瓶)答:正好分完,最多可以分給6個小組,每個小組分得礦泉水7瓶,可樂5瓶21、 加上一個分數(shù)單位后為1,減去一個分數(shù)單位后為  7/8,  7/8= 14/16= 21/24 ,可知  15/16 符合; 一個分數(shù)加上1個分數(shù)單位后是1,可知分子比分母小1,減去1個分數(shù)單位后是15/16一定是約分而來的,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)15/16=30/32用倒推法,因為減了1個分數(shù)單位,所

15、以要加上一個分數(shù)單位 30/32+1/32=31/3231/32+1/32=1,31/32符合題意; 這個數(shù)的分數(shù)單位是(1-4/5)÷2=1/10 這個數(shù)是1-1/10=9/10 分子加1,變?yōu)?;分子減1,變1當為2時,分子減2(相當于原分數(shù)減去它的一個分數(shù)單位),此時為1即分子減2,相當于這個數(shù)減掉1(2-1=1)所以這個數(shù)的分母一定是2(2/2=1)(?+1)/2=2所以?=3即這個分數(shù)就是3/222、 減少了180-92=88千克即一半是88千克88÷1/2=176答:一筐蘋果重176千克 一筐蘋果連筐共重1613kg賣出一半后連筐共重1445kg相減可得,一半的

16、蘋果重量(161/3)(144/5)373/15(kg)蘋果筐的重量(144/5)(373/15)59/15(kg)所以,蘋果筐的重量為59/15千克 半筐蘋果重:161/3-144/5=373/15千克蘋果總重:(373/15)*2=746/15千克水果筐重:161/3-746/15=59/15千克 假設剩下的一半(即四分之一的蘋果)為x ,那么之前先拿的一半就是2x.然后列式11x2x35解得x8則這筐蘋果就是4x 即32千克. 23、3位數(shù)中,2,3,5的最大公倍數(shù)是:990這個數(shù)最大是:990+8=99824、3次 在同一天,必是2、3、4的倍數(shù),得12、24(7月有31天),1+12

17、=13,1+24=25 1號13號、25號 2次 在同一天,必是2、4、6的倍數(shù),得12、24(6月有30天),1+12=13,1+24=25 13號、25號,6月1日相遇剩下的日子只有13號和25號相遇25、小蘭:+-1=;小紅:-=;小東:-=26、128÷2=64 64X2+128X4=640 長方體的表面積相當于原來正方體四個面的面積之和。原來正方體的表面積:96÷4×6=144(平方厘米)40÷8=5厘米(5×2)×5×5=250(立方厘米)27、1.25 5/4 因為385能被5 整除,三個質(zhì)數(shù)中必有5 385/

18、5=77,而77能被7整除也一定有7 77/7=11 故三個質(zhì)數(shù)是5 7 11 每段是全長的:1÷5= 1/ 5 ;每段的長為:4× 1 /5 = 4 /5 (米) 52÷4-(6+4)=3(厘米); 16/36=4÷9=44÷99 3/8 米 1/828、8和 9 2和3 (42=2×3×7) 70=2×5×7 50=2×5×570和50的最大公因數(shù)是:2×5=10答:剪出的正方形邊長最大是10厘米。29、 裁成的正方形的邊長是20與16的最大公因數(shù)4,所以正方形的邊長是4厘米,20÷4=5(列),16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論