小班語言活動《收集》-幼兒園教案_第1頁
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文檔簡介

小班語言活動收集活動目標(biāo)：1.欣賞詩歌，初步理解收集的含義。2.在情景教學(xué)下，學(xué)會念兒歌，感受收集的樂趣，萌發(fā)收集的愿望?；顒訙?zhǔn)備：白板課件活動過程：一、引出課題，幫助幼兒理解收集的意義1.播放課件，引出活動主題1）師：今天我們這兒來了一個(gè)小客人，她把她喜歡收集的東西都帶來了，裝在了這個(gè)盒子里，你們猜一猜會是什么呢？小姑娘說了什么？2）提問：什么叫做收集？3）小結(jié)二、通過觀看課件和討論，讓幼兒逐一感受詩歌里的內(nèi)容和情感1.師：大家都喜歡收集，那我們一起來看一看，他們喜歡收集什么東西！2.提問：1）藍(lán)藍(lán)喜歡收集什么東西吧！2）現(xiàn)在是什么季節(jié)了呀？那請你們猜一猜，春天喜歡收集什么東西！3.師：還有一個(gè)人也非常喜歡收集東西，我們看看她都收集了什么！這些東西都是誰用的呢？那你們知道是誰喜歡收集這些東西嗎？為什么媽 媽喜歡收集這些東西呢？4.小結(jié)三、完整欣賞和學(xué)念詩歌，使幼兒萌發(fā)收集的愿望1.幼兒完整欣賞詩歌一遍。2.播放課件，進(jìn)行兒歌對話。四、延伸活動師：你們喜歡收集什么呢？附詩歌：收集小姑娘，你喜歡收集什么東西？我喜歡收集洋娃娃。藍(lán)藍(lán)，你喜歡收集什么東西？我喜歡收集藍(lán)色的東西。春天，你喜歡收集什么東西？我喜歡收集花朵、柳樹、小草

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